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教师资格证作文万能模版：个人品质类
本篇教师资格证作文万能模版可适用主题：
(1)教育理念：爱的教育、素质教育、赞赏的力量···
(2)师德师道：关爱学生、为人师表···
开头：
(1)冰心说道：“爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不悲凉。”所以，作为一名老师，爱学生，就要做到_____。
(2)美学大师罗丹曾经说过:“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”今天，受这位富有创新精神的学者启发，我想说:_____。
(3)教育缺乏_____，就如同池塘缺了氧，缺氧的池塘，鱼儿会变臭，会死亡，同样，缺了_____的教育，学生也会步履艰难，很难发展。
(4)苏霍姆林斯基说：“世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。”所以，作为老师，应该做到_____。
(5)苏霍姆林斯基说：“一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人”，所以说，我们要向成为一名好老师，就必须要_____。
结尾：
(1)教育是一种最艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。所以，在教育过程中，老师要_____，并时刻鞭策自己，与时俱进。
(2)教育需要_____，没有_____的教育是死亡了的教育;不能培养的教育，是失败的教育。_____是教育的生命线，_____是教育的润滑剂。
教师资格证作文万能模版：哲学思辨类
本篇为哲学思辨类作文模板，古人认为“风头、猪肚、豹尾”最符合文章结构的要求，每一部分如何安排都有一定章法。为了方便大家构思行文，小编整理了作文框架，将准备的素材填入这个模板中，高分作文手到擒来。
本篇教师资格证作文万能模版可适用于主题：认识与实践、以小见大、发展辩证、一分为二……
开头：
(1)一切事物都有一个发生、发展、消亡的过程。俗话中“心急吃不得热豆腐”“饭要一口一口地吃，路要一步一步地走”等，说的就是这个道理。那对于_____，我们更要懂得遵循这个规律。
(2)事物的发展是一个不断前进的复杂的过程，前进中也有波折。所以，我们应该用_____的观点去看待它。
(3)对待一切事物既不能肯定一切，也不能否定一切，要辩证地看待。就像对待_____一样，我们应该用_____的眼光对看待。
结尾：
(1)毛泽东说过：“事物矛盾的法则，即对立统一的法则，是自然和社会的根本法则，因而也是思维的 根本法则。”所以，在科技如此发达的今天，面对_____事件，我们更应该掌握这一法则，要用_____的态度去对待他，只有这样，才能谋求更好的发展。
(2)利与弊，好与坏，大与小，本来就没有什么明确的界限，关键在于_____。所以，我们应该 分论点1; 分论点2; 分论点3 。
教师资格证作文万能模版：教育相关类
本篇教师资格证作文万能模版可适用主题：
(1)教育理念：爱的教育、素质教育、赞赏的力量···
(2)师德师道：关爱学生、为人师表···
开头：
(1)冰心说道：“爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不悲凉。”所以，作为一名老师，爱学生，就要做到_____。
(2)美学大师罗丹曾经说过:“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”今天，受这位富有创新精神的学者启发，我想说:_____。
(3)教育缺乏_____，就如同池塘缺了氧，缺氧的池塘，鱼儿会变臭，会死亡，同样，缺了_____的教育，学生也会步履艰难，很难发展。
(4)苏霍姆林斯基说：“世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。”所以，作为老师，应该做到_____。
(5)苏霍姆林斯基说：“一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人”，所以说，我们要向成为一名好老师，就必须要_____。
结尾：
(1)教育是一种最艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。所以，在教育过程中，老师要_____，并时刻鞭策自己，与时俱进。
(2)教育需要_____，没有_____的教育是死亡了的教育;不能培养的教育，是失败的教育。_____是教育的生命线，_____是教育的润滑剂。
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