2020年公文写作:公文写作提纲汇总(下)

时间:2020-11-11 16:10:30 来源:网络

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2020年公文写作:公文写作提纲汇总(下)

101、深化整改落实要接通“最后一公里”

打通干部“神经末梢”。

疏通群众“心中怨结”。

贯通干群“联系纽带”。

102、文艺工作必须站稳“立场”

在思想上拨乱反正。

在作风上拨乱反正。

在导向上拨乱反正。

103、 建章立制要避免“放空炮”

要有针对性。

要有严密性。

要有地方性。

要有操作性。

要有长效性。

104、整改落实、建章立制要抓实“一把手”

要敬终如始地示范引领。

要敬终如始地规范操作。

要敬终如始地正风肃纪。

105、整改落实、建章立制要尽快“落地生根”

措施要具体明确。

执行要不打折扣。

问责要到位到边。

106、“依法治国2.0时代”呼唤法治意识回归

破除“隐性规则”。

统一“权利义务”。

避免“程序空转”。

堵塞“法律漏洞”。

107、专项巡视要练好“三字诀”

在“专”字上做文章。

在“钻”字上下功夫。

在“转”字上动真格。

108、提高干部骨干理论学习质量的思考

一、抓好理论学习,要深化思想认识,着力增强学习主动性

一是认清理论学习是跟上形势的根本要求。

二是认清理论学习是转变观念的客观要求。

三是认清理论学习是提升思维的必然要求。

二、抓好理论学习,要把握关键环节,着力增强学习深入性

一是领导带头深入学。

二是改进学风深入学。

三是创新载体深入学。

三、抓好理论学习,要注重实践转化,着力增强学习实效性

一是要在学以致用上下功夫。

二是要在结合任务上下功夫。

三是要在推动建设上下功夫。

109、“新常态”下要有“新作为”

要有持之以恒的毅力。

要有攻坚克难的勇气。

要有统筹施策的能力。

要有扩大成果的魄力。

110、“不升职也可加薪”好经不能念歪

破除“熬”的思想。

防止“虚”的操作。

杜绝“利”的追逐。

111、党员吸毒不止是“不良嗜好”

精神缺钙。

行为不检。

法纪淡薄。

责任匮乏。

112、运用“学悟讲用” 破理论学研困局

一、理论学习要深钻细研,重在入脑入心。

一是活用方法灌输学。二是完善制度常态学。三是利用网络创新学。

二、精神领悟要吃透本真,重在明晰遵循。

一是干部骨干领着悟。二是结合活动及时悟。三是互动交流促进悟。

三、教育讲授要因势利导,重在引领导向。

一是针对模糊认识讲。二是针对不同岗位讲。三是针对特殊时节讲。

四、转化运用要融入经常,重在躬身践行。

一要融入训练强素质。二要拥护改革见行动。三要转变作风树形象。

113、“全面从严治党”必须破除“例外”思想

政治立场必须坚定不移。

制度执行必须不折不扣。

制度执行必须不折不扣。

作风建设必须驰而不息。

114、“年终盘点”必须坚持“三要三不要”

要“数质并进”,不要“唯数字论”。

要“虚实结合”,不要“空空导弹”。

要“问题导向”,不要“自以为是”。

115、推动基层理论学习大众化的思考

一、当前基层理论学习存在的问题

(一)“任务式”虚学。

(二)“应景式”假学。

(三)“填鸭式”死学。

(四)“两张皮”空学。

二、原因剖析

(一)对理论学习重要性认识不够。

(二)对制度落实规范性执行不够。

(三)对学习形式多样性创新不够。

(四)对学用结合实践性联系不够。

三、对策措施

一是提高思想认识学“习”讲话。

二是丰富形式方法学“习”讲话。

三是完善制度常态学“习”讲话。

四是活用方法灌输学“习”讲话。

116、年终检查考核必须狠刹“不实之风”

狠刹“浮而不实”。

狠刹“虚而不实”。

狠刹“秀而不实”。

狠刹“华而不实”。

117、规范年度达标评比要把好“三关”

把好“少”字关。

把好“实”字关。

把好“严”字关。

118、理论学习要解决四个问题进行四种改变

着力解决“兴趣不浓”的问题,变“被学”为“要学”。

着力解决“深奥难懂”的问题,变“深奥”为“浅显”。

着力解决“形式单一”的问题,变“枯燥”为“活泼”。

着力解决“学用脱节”的问题,变“入嘴”为“入行”。

119、领导干部“禁烟令”为何存在“执行死角”?

明知故犯已习惯。

不良嗜好在作怪。

权力监督成摆设。

120、探寻破解选人用人难题的“金钥匙”

“公”字当头。

“德”字锻身。

“廉”字打底。

“实”字着力。

121、把握认知规律 灵活学习方法

系统学习打牢理论大厦“根基”。

区分层次搭建理论大厦“构架”。

丰富形式搞好理论大厦“装修”。

122、聚焦使命要求 理论转化实践

把理论根基扎得深而又深。

把实战训练抓得紧而又紧。

把改革工作落得实而又实。

123、干部年度考核要避免“材料旅行”

听其言更要观其行。

挤干材料中的水分。

深入群众中去考量。

124、破除“双轨制”激活公务人员队伍一池春水

回归公平正义。

激发干事热情。

体现平稳过渡。

释放改革红利。

125、干部要始终保持冷静的头脑

从政之前要冷静。

从政之中要冷静。

从政之后要冷静。

126、坚持问题导向的思维方法找到新思路新方法新举措

把发现问题表象与透视问题本质统一起来。

把全面分析问题与抓住主要矛盾统一起来。

把解决当前问题与解决长远问题统一起来。

把解决现实问题与科学预见问题统一起来。

127、“两会”现场有哪四大怪?

一大怪,代表委员净低头。

二大怪,分组讨论哑巴多。

三大怪,记者采访变追星。

四大怪,花花轿子众人抬。

128、科长办事大厅嗑瓜子得了啥病?

“精神缺钙”症。

“带病上岗”症。

“冷漠无情”症。

129、打“老虎”拍“苍蝇”别忘做好善后工作

思想上要除尘。

制度上要补缝。

环境上要清场。

自律上要净身。

130、反腐败的劲头一刻也不能松动

“零容忍”的态度不能动摇。

“最坚决”的力度不能松动。

“抓到底”的决心不能缺失。

131、自觉立起“维护核心、 听从指挥”的政治标尺

擎起信仰的旗帜,着力增强维护核心、听从指挥的政治自觉。

立起践行的标准,深入落实维护核心、听从指挥的政治要求。

扛起强军的重担,扎实履行维护核心、听从指挥的政治任务。

132、中纪委两节期间点名通报为哪般?

反腐不停息。

应对新常态。

重抓节假日。

133、落实“四个全面”要坚持四个把握

把握好关键环节。

把握好重点任务。

把握好难得机遇。

把握好发展常态。

134、局长因避风头而被免职警醒啥

纠风治乱不会“一阵风”。

侥幸心理不是“救命草”。

领导干部不能“搞特殊”。

135、多维视角看“核心”

穿破时空看,维护核心是历史的选择。

从上往下看,维护核心是人民的期待。

横向对比看,维护核心是客观的规律。

透过迷雾看,维护核心是现实的祈望。

由内向外看,维护核心是兴党的必然。

沉浸其中看,维护核心是强军的支撑。

136、以“四个定力”锻造领导干部好样子

增强政治定力,把精神之钙补充足。

增强纪律定力,把党纪国法挺在前。

增强道德定力,把人品官德立起来。

增强抵腐定力,把思想改造贯始终。

137、确保中央决策落地见效当成为常态

提高执行力。

增强实效性。

打好持久战。

138、李克强“为官要奋发有为”说给谁听?

要有良好的精神状态。

要有积极的进取意识。

要有浓厚的公仆情怀。

要有强烈的戒尺观念。

139、落实“四个全面”要铆足四股劲

要有“打蛇打七寸”的准劲。

要有“蚂蚁啃大象”的韧劲。

要有“牛犊不怕虎”的干劲。

要有“狮子搏象兔”的狠劲。

140、“四讲四有”合格党员标准的思考

讲政治、有信念是安身之本。

讲规矩、有纪律是护党之责。

讲道德、有品行是抗腐之药。

讲奉献、有作为是严实之功。

141、兑现《政府工作报告》承诺还需抓住“关键少数”

要求真务实。

要精雕细刻。

要一抓到底。

要严格奖惩。

142、“为官乱为、为官不为”专项整治要防止“三个脱节”

防止与思想脱节。

防止与实践脱节。

防止与群众脱节。

143、整治“为官乱为不为”要念好一字诀

突出一把手负责。

坚持一竿子到底。

体现一碗水端平。

注重一揽子落实。

144、掌握“学悟讲用”要领 提高理论武装实效

把握“学”的要领,在“真信真学”上下功夫。

把握“悟”的要领,在“理解深化”上下功夫。

把握“讲”的要领,在“答疑解惑”上下功夫。

把握“用”的要领,在“躬身实践”上下功夫。

145、重要节点反“四风”要善抓细节

责任分解要到位。

监督检查要到位。

后续问责要到位。

146、“三严三实”专题教育要坚持“三不”

全面介入“不游离”。

贴近实际“不落空”。

持之以恒“不松劲”。

147、干部选任如何才能走出人情“怪圈”

公开公示广泛监督。

固化程序刚化制度。

强化责任严肃问责。

148、在感悟中澄清模糊认识在践行中增强政治自觉

一是不能把坚定不移推进全面从严治党看“单”了。

二是不能把坚定不移推进全面从严治党看“浅”了。

三是不能把坚定不移推进全面从严治党看“偏”了。

四是不能把坚定不移推进全面从严治党看“虚”了。

149、品读习近平“最根本的是坚持党的领导”

牛鼻子必须抓牢。

总开关必须拧紧。

公约数必须保证。

150、根治“四风”顽疾需制度化常态化

要有重典治乱、猛药去疴的决心。

要有刮骨疗毒、壮士断腕的勇气。

要有锲而不舍、一抓到底的毅力。

151、真正的笃定信仰体现在哪里

真正的笃定信仰,体现在对理论的高度信任上。

真正的笃定信仰,体现在对组织的绝对忠诚上。

真正的笃定信仰,体现在对制度的高度自信上。

真正的笃定信仰,体现在对气节的执着坚守上。

真正的笃定信仰,体现在对低俗的坚决抵制上。

152、面对贪腐陷阱干部需有“突围”真功夫

要站稳政治立场。

要有抗干扰能力。

要规范使用权力。

要不断修正制度。

153、从谭震林批“官不能越当越懒”谈为官之道

为官必须奋发有为。

为官必须广接地气。

为官必须躬身为民。

154、专题党课还需“三多三少”

多一些亲自,少一些甩手。

多一些调研,少一些摘抄。

多一些务实,少一些务虚。

155、奏响好学“三部曲”当好“精神”引路人

注重多法并举,演奏好学的“进行曲”

一是要落实制度常态学。二是要创新模式灵活学。三是要把握重点深入学。

注重解疑释惑,演奏好学的“奏鸣曲”

一是要紧随观点动向。二是要瞄准兴趣方向。三是要解决疑惑倾向。

注重融入实践,演奏好学的“协奏曲”

一是要抓好组织建设。二是要抓好典型引领。三是要抓好任务牵引。

156、满意度测评如何走群众路线

坚持深入群众。

坚持敞开大门。

坚持从严从实。

157、品读习近平“把抓好党建作为最大的政绩”

抓好党建才能强化党的领导。

抓好党建才能正确考核干部。

抓好党建才能落实从严治党。

抓好党建才能践行群众路线。

158、“三严三实”学习研讨要坚持“三个摆进去”

把自己摆进去。

把职责摆进去。

把实际摆进去。

159、干部“能上能下”新规要靠落实说话

一要铲除“潜规则”。

二要提高“执行力”。

三要加大“惩戒力”。

160、“三严三实”专题调研要坚持“三个结合”

形式与内容相结合。

重点与一般相结合。

干部与群众相结合。

161、注重“四个起来”不断增强学习贯彻实效

一是坚持大事大抓,把学讲话的导向立起来。

二是突出引路引领,把学讲话的信念强起来。

三是注重群策群力,把学讲话的氛围热起来。

四是着眼内化转化,把学讲话的效果实起来。

162、“三严三实”专题调研要注意“三个避免”

避免“文抄公”。

避免“一般化”。

避免“瞎折腾”。

163、从陈云处理家事的三封信看为官之道

公与私。

情与理。

内与外。

164、发挥先行群体力量作用推动讲话精神学习宣传

一是党委常委引领辐射树样子。

二是政治干部带头带动搭梯子。

三是宣讲小组播火传音解扣子。

四是理论骨干帮学帮教打底子。

165、政治局会议“大力发展网络文艺”咋落实?

提供更为包容的环境。

需要创作者改变自己。

坚持党对文艺的领导。

166、品读习近平“天天要面对的要求”

时时铭记,就是要始终坚持真理。

事事坚持,就是要始终严守规矩。

处处上心,就是要始终忠诚担当。

167、理论学习宣传要抓好“五合”

一是主动配合。

二是高度契合。

三是机制统合。

四是搞好结合。

五是力量整合。

168、干部“从谏如流”要坚持“三个到位”

体制机制到位。

落细落小到位。

慎权慎独到位。

169、如何把送上门来的群众工作做实做好?

其一,要有饱满的群众情。

其二,要有科学的方法论。

其三,要有完备的责任制。

其四,要有严密的合法性。

170、对推动党的创新理论大众化普及化的思考

一、找准“兴奋点”,用灵活多样的方法解决官兵“不愿学”的问题。

一是注重从战士意愿出发。二是注重从战士需求出发。三是注重从战士兴趣出发。

二、找准“关键点”,用通俗易懂的语言解决官兵“学不懂”的问题。

一是用热点问题解读,把“大”的化“小”学。二是用生动形式演绎,把“虚”的变“实”学。三是用身边语言诠释,把“远”的拉“近”学。

三、找准“突破点”,用完善规范的机制解决学习“不经常”的问题。

一是科学计划安排“统”起来。二是量化考评标准“硬”起来。三是严格奖优罚劣“动”起来。

四是找准“落脚点”,用实践检验真理的平台解决“用不好”的问题。

一要明确思路选准线路。二要总结规律提升效率。三要突出特色加快建设。

171、“随茶便饭”也是“糖衣炮弹”

习以为常并非一定正常。

一时潇洒可能终身遗憾。

从严治党必须从早从小。

172、干部“不中枪”须心敞亮手干净脚站稳

心要敞亮。

手要干净。

脚要站稳。

173、用好“人民幸福”这个改革发展“标尺”

用好“人民幸福”这个“标尺”,必须贴近实际。

用好“人民幸福”这个“标尺”,必须转变作风。

用好“人民幸福”这个“标尺”,必须突出民本。

174、立德立规让党员干部知行止存敬畏

立德方能致远。

立规方葆本色。

德法相依并行。

175、打通改革“最后一公里”要打好组合拳

坚持以“法治”打头。

坚持以“严明”立身。

坚持以“全局”谋事。

坚持以“民本”为先。

坚持以“善终”收势。

176、整治“不作为、乱作为”等问题要动真碰硬

真排查。

硬落实。

实为民。

严问责。

177、领导干部不能太过张扬

容易权力失范。

容易引起民愤。

容易自我毁灭。

178、开启“十三五”新时代要跑好接力赛

持续践行“三严三实”。

全面落实“四个全面”。

深入推进“五位一体”。

179、品味习近平反腐“大白话”中的“真道理”

接地气,才能有底气。

零容忍,才能零腐败。

得民心,才能得天下。

抓落实,才能见成效。

180、学习卢玉宝,把握好为官“三线”

学习卢玉宝,始终追求高线。

学习卢玉宝,始终恪守底线。

学习卢玉宝,始终找准平线。

181、以焦裕禄为镜做“四讲四有”干部

讲政治,有信念,坚定信仰。

讲规矩,有纪律,规范行为。

讲道德,有品行,做人格上的端正人。

讲奉献,有作为,做事业上的开路人。

182、民生工程要做足“实”文章

贴近实际。

崇尚实干。

注重实效。

183、品读习近平“热爱人民不是一句口号”

要有深刻的理性认识。

要有具体的实践行动。

要有正确的问题判断。

184、干部在换届期间不能“心智涣散”

要有定力。

要能低调。

要敢担当。

要善作为。

要存敬畏。

185、党员干部的“心”不能“死掉”

要一心向党。

要一心向善。

要一心向纪。

186、党员干部要有“开疆拓土”的闯劲

要珍惜岗位。

要担当作为。

要不断创新。

187、“两学一做”要克服“三种心理”

克服“应付心理”。

克服“浮躁心理”。

克服“过关心理”。

188、感悟习近平七一讲话“不动摇”的力量

“不动摇”,是党对历史的正确把握。

“不动摇”,是来自人民的正确选择。

“不动摇”,是继续前行的正确方向。

189、从陈云给自己定的“规矩”中学什么?

学会拒绝,保持清廉本色。

懂得尊重,恪守务实为民。

修炼涵养,坚持低调做人。

190、作风“红黑榜”不能止于墙上一挂

过细督查,确保数据准确。

强化担当,确保责任落实。

严格奖惩,确保结果运用。

191、干部大走访要“进”到心里“帮”在实处

要入心入脑。

要深入沉入。

要务实求实。

要互动联动。

要常抓常新。

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