2020年MBA考试《逻辑》章节练习题精选0731

时间:2020-07-31 12:26:55 来源:

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2020年MBA考试《逻辑》章节练习题精选0731

2020年MBA考试《逻辑》考试共30题,分为逻辑推理。小编为您整理第六章 归纳、概括和典型论证5道练习题,附答案解析,供您备考练习。


1、一种流行的说法是,多吃巧克力会引起皮肤特别是脸上长粉刺。确实,许多长粉刺的人都证实,他们皮肤上的粉刺都是在吃了大量巧克力以后出现的。但是,这种说法很可能是把结果当成了原因。最近一些科学研究指出,荷尔蒙的改变加上精神压力会引发粉刺,有证据表明,喜欢吃巧克力的人,在遇到精神压力时会吃更多的巧克力。以下哪项最为恰当地概括了题干所要表达的意思()。【逻辑推理】

A.发生在前的现象和发生在后的现象之间不一定有因果关系

B.精神压力引起多吃巧克力,多吃巧克力引发粉刺。对于长粉刺来说,多吃巧克力是表面原因,精神压力是内在原因

C.多吃巧克力是结果长粉刺是原因

D.多吃巧克力不大可能引发粉刺,多吃巧克力和长粉刺二者有可能都是精神压力造成的结果

E.一个人巧克力吃得越多,越可能造成荷尔蒙的改变和精神压力的加重

正确答案:D

答案解析:“吃巧克力”和“脸上长粉刺”之间尽管相关,但它们共同是由于精神压力大导致的,所以,两者实际不存在因果关系,他们共同是由精神压力所导致,所以,最合理的对上述论述的概括为D选项。注意A选项尽管指出了发生在前后的现象可能没有因果关系,但是没有指出为什么没有以及两者的共同原因,所以A选项不如D选项更合适。

2、心理研究表明,当人们对某些事情怀有消极态度时,如果通过画面将这些事情与他们喜欢的事情联系起来,人们对这些事情的态度可能会由消极变成积极。因此,广告设计者应该_____。以下哪项可以最合乎逻辑地完成上述陈述()。【逻辑推理】

A.在其广告里使用很少的文字内容,呈现更多的画面元素

B.通过画面对所宣传的产品进行夸张处理,设法让人们对其产生好感

C.把他们的广告发布在电视上而不是刊登在杂志上

D.通过画面将广告产品的优点与竞争对手产品的缺点进行对比

E.在广告中适当插入被大部分目标顾客所喜欢的图片

正确答案:E

答案解析:人们是否喜欢事物与人们心情是否消极具有一定的关系,这种关系得出的结论可以概括为“爱屋及乌”。由此推论“广告设计也应当应用这种爱屋及乌的策略”,所以,广告设计者应当在广告中插人人们喜欢的图片,这样人们就会喜爱与此图片有联系的产品,所以正确答案选E。

3、如今,每个人都说自己太忙了。但是,这些繁忙好像并不能促使事情的完成。现在,没有完成的工作,没有回的电话以及错过约会的数量与这些繁忙发生之前一样的多。因此,人们一定没有他们声称得那样忙。以下哪项如果为真,最能削弱上述短文中的结论()。【逻辑推理】

A.如今,看起来忙忙碌碌是一种地位的象征

B.如今,人们不得不比所谓的繁忙发生之前做多得多的工作

C.人们浪费如此多的时间来谈论繁忙以至于他们不能完成工作

D.如今,人们做的事情与所谓的繁忙发生之前做的事情一样的多

E.如今,人们比所谓繁忙发生之前有更多的闲暇时间

正确答案:B

答案解析:题干先说“每个人都说自己太忙”,接着用“但是”引导出反驳。所以作者的观点是“人们不忙”,理由是“繁忙没有促使事情的完成”,比如过去有5件事情,忙了后应当减少为4件或者更少,但忙了后还是5件,所以,“人们一定没有他们声称的那样忙”,B选项“如今,人们不得不比所谓的繁忙发生之前做多得多的工作”,说明,人们工作量和过去是不同的,即过去做3件事,现在做6件事,这样尽管人们与过去一样有3件事没有做完,但的确人们已经忙完了3件。本题属于比较论证,阅读理解是关键。

4、张珊有合法和非法概念,但没有道德上对与错的概念。他由于自己的某个行为受到起诉。尽管他承认自己的行为是违法的,但却不知道这一行为事实上是不道德的。上述断定能恰当地推出以下哪项结论()。【逻辑推理】

A.张珊做了某种违法的事

B.张珊做了某种不道德的事

C.张珊是法律专业的毕业生

D.非法的行为不可能合乎道德

E.对于法律来说,道德上的无知不能成为借口

正确答案:B

答案解析:张珊承认自己的行为是违法的,不等于“张珊的行为事实上违法”,张珊“不知道这一行为事实上是不道德的”,说明“张珊的行为事实上是不道德的”。所以正确答案选B。关于“非法”与“不道德”的关系,题干没有论述,所以D、E是无关选项。

5、图示方法是几何学课程的一种常用方法。这种方法使得这门课比较容易学,因为学生们得到了对几何概念的直观理解,这有助于培养他们处理抽象运算符号的能力。对代数概念进行图解相信会有同样的教学效果,虽然对数学的深刻理解从本质上说是抽象的而非想象的。上述议论最不可能支持以下哪项判定()。【逻辑推理】

A.通过图示获得直观,并不是数学理解的最后步骤

B.具有很强的处理抽象运算符号能力的人,不一定具有抽象的数学理解能力

C.几何学课程中的图示方法是一种有效的教学法

D.培养处理抽象运算符号的能力是几何学课程的目标之一

E.存在着一种教学方法,可以有效地用于几何学,又用于代数

正确答案:B

答案解析:先对题干的信息进行概括,“图解对于学习几何和代数是有益的,因为这有助于培养处理抽象运算符号的能力”,说明处理抽象的运算符号的能力有利于理解抽象的数学能力,所以选项B是与题干几乎矛盾的判断。

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