苏教版高二语文察今知识点及练习题

时间:2020-05-13 21:53:41 来源:

【摘要】 高二是高中阶段很关键的一年。从教学内容来看,高二的教学内容占高考的一半左右;从年级地位来看,高二起到承上启下的作用。那么如何学好高二课程呢?考必过为大家精心整理了苏教版高二语文察今知识点及练习题,希望能够帮助到大家。苏教版高二语文察今知识点及练习题的详细内容如下:

本篇文章为大家整理了苏教版高二语文察今知识点及练习题,文章中包括:词类活用、一词多义、特殊句式、古今异义、课后练习题,下面就一起来学习吧。

一、词类活用:

1、此愚者之所以大过也。 名词活用作动词,犯错误。

2、夔于是正六律,和五声,以通八风。 使动用法,使…正,使…和。 使…调和

3、夔能和之,以平天下。 使动用法,使…安定。

4、国人道之:名做动 议论

5、凡闻言必熟论: 名做动 审察

二、一词多义:

之:人之与狗则远矣。 助词,取独。

其于人必验之以理。 代词,闻言。

天地之精。 助词,的。 子夏之晋。 动词,到。

审之也 听到的情况 得失之节也 的 结构助词 宋之丁氏家无井 无义 助词

而: 数传而白为黑。 连词,表顺承。

闻而审。 连词,相当于“如果” 。

乃令重黎举夔于草莽之中而进之。

连词,表顺接。 辞多类非而是。 连词,表转折。

三、古今异义:

1、有读史记者。

古义:记载历史的书。

今义:专指司马迁编写而成的一部史书。

2、晋师三豕涉河。

古义:黄河。

今义:天然的或人工的大水道。 特殊句式:

四、 特殊句式:

1、判断句:

①此愚者之所以大过也。

②夫乐,天地之精也,得失之节也。

③非也,是已亥也。

④是非之经,不可不分,此圣人之所慎也。

2、倒装句:

(1)状语后置:齐桓公闻管子于鲍叔。 楚庄闻孙叔敖于沈尹筮。 吴王闻越王勾践于太宰嚭。 智伯闻赵襄子于张武。 非得一人于井中。 其于人必验之以理。

(2)省略句: 常(派)一人居(于)外。 故国霸(于)诸侯。 以(之)为所闻,则得之矣。 舜以(之)为乐正

(3)被动句: 国之于宋君

(4)宾语前置:然则何以慎?

察今(节选)练习题:

一、基础知识

1、《吕氏春秋》由战国末秦相 集合门客而编成。汇合了各家各派的学术思想。而以思想为主,所以各篇思想很不统一。

2、“察今”的意思是:

二、语段精读

凡先王之法,有要于时也,时不与法俱至。法虽今而至,犹若不可法。故择先王之成法.而法其所以为法。先王之所以为法者何也?先王之所以为法者,人也。而己亦人也,故察己则可以知人,察今则可以知古。古今一也,人与我同耳。有道之士,贵以近知远,以今知古,以益所见,知所不见。故审堂下之阴,而知日月之行、阴阳之变;见瓶水之冰,而知天下之寒、鱼鳖之藏也;尝一脟肉,而知—镬之味、—鼎之调。

荆人欲袭宋。使人先表水。澭水暴益,荆人弗知,循表而夜涉,溺死者千有余人,军惊而坏都舍。向其先表之时可导也,今水已变而益多矣,荆人尚犹循表而导之,此其所以败也。今世之主,法先王之法也,有似于此。其时已与先王之法亏矣,而曰“此先王之法也”,而法之以为治,岂不悲哉?

3、这段文字的中心句是

4、解释下列加点的字

(1)有要于时也

(2)审堂下之阴,而知日月之行

(3)见瓶水之冰,而知天下之寒

(4)军惊而坏都舍

5、翻译下列句子

(1)循表而夜涉,溺死者千有余人

(2)其时已与先王之法亏矣

(3)故察己则可以知人,察今则可以知古。

三、拓展延伸

察 传

夫闻言不可以不察,数传而白为黑,黑为白。故狗似獾①,獾似母猴,母猴似人,人之与狗则远矣。此愚者之所以大过也。闻而审,则为福矣;闻而不审,不若无闻矣。齐桓公闻管子于鲍叔,楚庄闻孙叔敖于沈尹筮,审之也,故国霸诸侯也。吴王闻越王勾践于太宰嚭②,智伯闻襄子于张武,不审也,故国亡身死。凡闻言必熟论,其于人必验之以理。

鲁哀公问于孔子曰:“乐正夔一足,信乎?”孔子曰:“昔者舜欲以乐传教于天下,乃令重、黎举夔于草莽之中而进之,舜以为乐正。夔于是正六律,和五声,以通八风,而天下大服。重、黎又欲益求人,舜曰:‘夫乐,天地之精也,得失之节也,故唯圣人为能和乐之本也。夔能和之,以平天下,若夔者一而足矣’。故曰:‘夔一足’非‘一足’也。”

宋之丁氏家无井。而出溉汲,常一人居外。及其家穿井,告人曰: “吾穿井得一人。”有闻而传之者曰:“丁氏穿井得一人。”国人道之,闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏,丁氏对曰:“得一人之使,非得一人于井中也;,”求闻之若此,不若不闻也。

子夏之晋过卫,有读史记者曰: “晋师三豕涉河。”子夏曰: “非也,是己亥也。夫己与三相近,豕与女相似。”至于晋而问之,则曰: “晋师已女涉河也。”

辞多类非而是,多类是而非,是非之经,不可不分,此圣人之所慎也。然则何以慎?缘物之情及人之情,以为所闻,则得之矣。

(《吕氏春秋•察传》)

[注释]①獾:大猴。 ②嚭:读(pǐ)。③夔(kuí):虞舜时的乐官、

6.选出与“闻言不可以不察”中的“察”字意义相同的一项 ( )

A。徐而察之,则山下皆石穴罅

B.故察己则可以知人,察言则可以知古

C.明足以察秋毫之末

D.都察孝廉,州举茂才

7.选出下列加点词解释相同的一项 ( )

A 数传而白为黑,黑为白

昔者舜欲以乐传教于天下

B 闻言不可以不察

闻而审,则为福矣

C是非之经,不可不分

先王之法,经乎上世而来者也

D 缘物之情及人之情

非缘情体物,雕虫小技而已

8.“此愚者之所以大过也”中的“此”指代 ( )

A数传而白为黑,黑为白

B.狗似猩,猩似母猴,母猴似人,人之与狗则远矣

C.听到了传言加以考察

D.听信传言而不加考察

9.翻译下列句子

(1)凡闻言必熟论,其于人必验之以理

(2)然则何以慎?

(3)缘物之情及人之情,以为所闻,则得之矣

(4)故唯圣人为能和乐之根本也

10.下列说法不正确的一项是 ( )

A本文主张对传闻要考察,不可轻信

B.本文主张考察传闻的是与非应根据事理人情

C.本文举“三豕涉河”的例子,是为了指明辨察传言的方法

D.本文主要运用例证来阐明对传言不可不察的道理

答案:

1、吕不韦 先秦 儒、法、道

2、明察当今的情况

3、察己则可以知人,察今则可以知古。

4、(1)适应(2)察看(3)结冰(4)如同

5、()(楚国人)顺着标记在黑夜趟水过河,(结果)淹死的有一千多人。(2)当今的时代已经和古代君王 的法令制度不相适应了。(3)所以,知晓自己就可以推知别人,明察现在就可以推知古代。

6 B

7 B

8 D

9、(1)凡是听到的传言一定要仔细地考察研究,这些传言对人来说一定要用理来加以验 证(2)既然这样,那么用什么办法来做到慎重呢?(3)根据事理人情来考察所听所闻,就可以辨别是非真假了(4)所以只有圣人才能从根本上来制定音律

10 C

以上就是苏教版高二语文察今知识点及练习题的详细内容,希望能够对大家有所帮助。高中二年级是长跑的中段,需要理解戒骄戒躁,充分发挥自控能力。这个时期,认准方向,耐住寂寞,默默的为自己加油,奋力向前。享受磨难,知易行难,吃得苦中苦方为人上人。

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