【摘要】 教学是一种创造性劳动。写一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现。那么你知道如何写出一份优秀的教案吗？考必过为大家精心整理了扶助身边的弱势群体实践活动教案，希望能够帮助到大家。扶助身边的弱势群体实践活动教案的详细内容如下：
作为高中生的我们应该多去了解和帮助身边的弱势群体。让他们感受到来自社会的温暖。以下是考必过小编为您整理“高中扶助身边的弱势群体实践活动教案”,供您参考，希望对你有所帮助，更多详细内容请点击考必过查看。
教案名称：高中扶助身边的弱势群体实践活动教案
一、活动目的:
此次活动有助于提高学生的社会责任感，同时也能让更多身边的人了解弱势群体并帮助他们，让他们也感受到社会的温暖，形成良好的社会氛围，才能促进社会的不断进步，不断走向公平与正义。
二、活动主题：“危难之时伸出援手，才能使得我们的社会更加美丽”
三、活动时间：20xx年x月x日至x月x日
四、活动过程：
同学们分成各个小组，走访等各种形式了解各类弱势人群的生活状况，如社区贫困家庭，社区福利院、摆小摊的、卖菜老人和流浪汉乞讨者等各类社会弱势群体。了解他们的收入和生活状况。最后再进行汇总。
同学们根据调查结果究对策，在学校周边组织活动，设置爱心私人物品交易，把自己的出售私人物品的钱捐献出去给更需要的人。制作相关横幅海报，设立流动捐款箱，呼吁全社会都来关爱这些弱势群体，在社会中广泛进行亲情教育，人道主义精神和平等意识的宣传，从而形成良好的社会风尚，呼吁政府也应采取措施，或就业上给予一定的照顾，或提供经济帮助，或开办文化技术培训班，提高劳动者就业能力。
各班同学以假日小队的形式，组成慰问小组，为社区困难家庭、孤寡老人们献上自己的爱心。捐出零用钱给贫困家庭及福利院儿童，挑选老人爱吃的水果级食品老去敬老院慰问，并帮他们做家务，陪老人聊天。
五、活动总结：这次活动使同学们意识到关注弱势群体对于国家及社会的重要性，提高了学生的社会责任，也让他们体会到了帮助他人的快乐，这类活动应该多进行下去。让更多的人参与进来，促进社会和谐。
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以上就是扶助身边的弱势群体实践活动教案的详细内容，大家学会了吗？尽管各个学科课程都有各自的特点，教学形式和手段也不尽相同，但在培养学生成为德智体美全面发展、适应社会需求的高素质人才教育宗旨上是一致的，对教案的要求也是有共性的。学会其中的共性相信会对大家有极大提高的。