【摘要】 教学是一种创造性劳动。写一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现。那么你知道如何写出一份优秀的教案吗？考必过为大家精心整理了高中“参与公共文化服务”教案，希望能够帮助到大家。高中“参与公共文化服务”教案的详细内容如下：
为了增强同学们人文素养和加强利用自身文化积淀服务公众的意识，开展图书馆导读志愿服务活动，相关教案该如何写呢，下面是考必过小编为大家整理的：高中“参与公共文化服务”教案，欢迎大家参阅，更多资讯尽在教案栏目!
教案名称：高中“参与公共文化服务”教案
一、活动目标：
为了培养同学们无私奉献、互助友爱、共同进步的志愿精神，成为传播文明的使者。
二、活动主题：
“服务他人、奉献社会”图书馆志愿者活动
三、 活动时间
xxxx年xx月xx日 下午16:30
四、 活动地点
**图书馆二楼。
五、 参与人员
高二*班全体师生
六、 活动内容
1、 同学们分成小组有序、分类整理图书。
2、 同学们分成小组打扫自习室卫生。
3、 同学分成小组规劝图书馆不文明行为(乱摆放图书、扔垃圾、自习室或阅览室讲电话、占座等等)。
七、后期总结
1、各个小组上交活动心得，活动总结。
2、将活动中出现的问题和活动中涌现的先进事迹在班级内进行共享，使得大家共同进步。
八、活动要求
志愿服务过程要求
1、志愿者应统一听从安排，不怕苦、不怕累。
2、志愿者进入图书馆应有序、安静的进入，不打闹喧哗。
3、志愿者应秉着志愿服务精神，不损坏图书馆图书及相应物品。
4、在生活中，从身边的小事做起，干好分内工作，保持教教室、寝室清洁;
5、在校园中，自觉做到不乱扔果皮纸屑等;
6、遵守纪律，爱护公物，见到有损坏公物的行为要即使制止;
7、在学习上要刻苦钻研，不怕困难，发扬雷锋的“钉子“精神;
8、热心帮助身边有困难的学生;
9、积极参加各项“献爱心”活动，报着一颗感恩的心，为社会贡献自己的微薄力量。
九、教案小记：
通过开展这次开展图书馆导读志愿服务活动，让同学们为民服务意识、社会责任意识、爱岗敬业和无私奉献意识进一步增强，有效地推动和促进了图书文化事业的创新和发展，树立了良好的文明形象。今后，我们将继续积极参与社会公共文化服务，让志愿服务活动常态化、持续化、长期化，增强同学们的人文素养和加强利用自身文化积淀服务公众的意识。
本文内容为考必过原创，禁止任何网站媒体转载，违者我站将追究法律责任!
高中教学计划小编推荐各科教学设计：
语文、数学、英语、历史、地理、政治、化学、物理、生物、美术、音乐、体育、信息技术
以上就是高中“参与公共文化服务”教案的详细内容，大家学会了吗？尽管各个学科课程都有各自的特点，教学形式和手段也不尽相同，但在培养学生成为德智体美全面发展、适应社会需求的高素质人才教育宗旨上是一致的，对教案的要求也是有共性的。学会其中的共性相信会对大家有极大提高的。