2016年二级人力资源管理师日常练习题(12)

时间:2020-01-10 11:01:30 来源:

【摘要】 如果说实践是检验真理的唯一标准,那么做题是检验复习成果的必备模块。但是做题并不是盲目地刷题,而是通过系统性地查漏补缺发现知识漏洞并尽快复习。环球网校为即将参加人力资源管理师考试的考生们精心整理了2016年二级人力资源管理师日常练习题(12),帮助大家实现知识点360度无死角。2016年二级人力资源管理师日常练习题(12)的详细内容如下:

1、培训课程的各要素中,( )是指学习活动的安排和教学方法的选择。

(A)教学模式

(B)教学组织

(C)教学策略

(D)教学安排

【答案】:A

【解析】:教学模式是指学习活动的安排和教学方法的选择,它与课程目标直接相关。

【专业教程】:P152

2、在培训课程设计文件中,内容大纲不包括( )

(A)课程时间长度的

(B)资料的结构

(C)课程目标和内容

(D)教学顺序和活动

【答案】:A

【解析】:内容大纲包括:(1)教学资源,(2)资料的结构,(3)课程目标和绩效目标,(4)教学顺序和活动,(5)内容,(6)交付时间,

【专业教程】:P154-155

3、( )不属于外部聘请培训师的优点。

(A)选择范围较大

(B)带来全新理念

(C)提高培训档次

(D)师资费用较低

【答案】:D

【解析】:外部聘请师资的优点(1)选择范围大,可获取到高质量的培训教师资源。(2)可带来许多全新的理念。(3)对学员具有较大的吸引力。(4)可提高培训档次,引起企业各方面的重视。(5)容易营造气氛,获得良好的培训效果。

【专业教程】:P168

4、在管理人员所应具有的技能中,( )是指从整体一把握组织目标、洞察组织与环境相互关系的能力。

(A)专业技能

(B)人文技能

(C)理念技能

(D)协调技能

【答案】:C

【解析】:理念技能是指从整体把握组织目标、洞察组织与环境的相互关系的能力。

【专业教程】:P171

5、( )是在培训结束时,对受训者的学习效果和培训项目本身的有效性进行评估。

(A)正式评估

(B)建设性评估

(C)非正式评估

(D)总结性评估

【答案】:D

【解析】:总结性评估是指在培训结束时,对受训者的学习效果和培训项目本身的有效性所进行的评估。

【专业教程】:P179-180

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叮!考试结束!本次2016年二级人力资源管理师日常练习题(12)作答结束,请大家打开答案页面看看自己全部做对了吗?分数不是关键,关键的是明白自己错在了那里,有哪些知识点还没有掌握或者遗忘了。尽量做到下一次不会在同样的问题上出错就是最大的进步啦!

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