2017年初级出版考试理论与实务提升试题及答案

时间:2017-11-09 17:54:47 来源:

【摘要】 出版专业资格网权威发布2017年初级出版考试理论与实务提升试题及答案,更多2017年初级出版考试理论与实务提升试题及答案相关信息请访问出版

出版专业资格网权威发布2017年初级出版考试理论与实务提升试题及答案,更多2017年初级出版考试理论与实务提升试题及答案相关信息请访问出版专业资格考试网。

【导语】2017年出版专业资格考试备战已经悄然拉开了帷幕,为了各位考友能够更好地复习应战,无忧考网特为大家带来2017年初级出版考试理论与实务提升试题及答案,希望能对各位的备考有帮助。

1 .以下不是百科全书的特点的是( ).

A .综合性

B .完备性

C .概述性

D .权威性

2 .反映图书在全国或某个地区图书馆收藏情况的目录是( ).

A .专题文献书目

B .地方文献书目

C .国家书目

D .联合目录

3 .《四库全书总目》使用的分类法是( ).

A .事物性质分类法

B .中国图书馆分类法

C .时序法

D .四部分类法

4 .若要检索"出版培训"相关文献,则布尔逻辑检索运算符可以表示为( ).

A .出版or 培训

B .出版and 培训

C .出版一培训

D .出版and not 培训

5 .如要查找历史事件的系统资料和原始资料,采用( )可信度较高.

A .史书

B .类书

C . 政书

D .年鉴

6 . ( )是获取消费者信息、出版业市场信息最主要的渠道.

A .文献检索

B .出版物交易场所调研

C .大众传媒

D .专业市场调查

7 .下列关于选题与审稿之间关系的表述,错误的是( ).

A .选题和审稿是相互补充、相辅相成的关系

B .选题为审稿做准备,保证充足的稿源

C .审稿检验选题的价值和实际效果

D .好的选题可以减轻审稿的责任

8 .期刊编辑部经常进行的中观层次策划主要包括栏目设计、( )和作品组配.

A .专题策划

B .期刊定位

C .编辑方针

D .读者定位

9 .关于审稿过程中的精读,说法错误的是( ).

A .精读是在略读的基础上进行的

B .精读的目的是更深入了解稿件的内容和创作特色

C .精读时只重点阅读稿件中的难点和疑点

D .精读可以为审稿判断提供扎实可靠的依据

10 .某书初版重印过4 次,第2 版的首次印刷应标明为( ).

A .第2 版第1 次印刷

B .第2 版第6 次印刷

C .第2 版第4 次印刷

D .第2 版第5 次印刷

11 .书根又称为( ).

A .外切口

B .上切口

C .下切口

D .内切口

12 .我们常说某书有220 页,但实际上该书只有( )张书页.

A . 220

B . 440

C . 110

D . 55

13 .下列属于特殊开本的是( ).

A . 8 开

B . 16 开

C . 24 开

D . 32 开

14 .下列有关书刊版式设计的论述,不正确的是( ).

A .通过周空尺寸的变化来调整版心位置,是版式设计中向版面注入生机的一种有效表现手段

B .水线指的是由简单凡何图形连续排列在一起所形成的线条

C .间空是版心中的空白部分,包括字空、行空、段空及栏空

D .插图由图片、图题和图注构成

15 .三号字相当于( )磅.

A . 18

B . 16

C . 14

D . 12

16 .表示某一部分要从新的一个页面开始排,称之为( ).

A .另行

B .接排

C .另页

D .另面

17 .下列有关校对功能的说法,错误的是( ).

A .校对具有"校异同"和"校是非"两大功能

B .校异同又称"活校",是一种层次更高、难度更大的校对功能

c .校异同和校是非易.有目标的统一性

D .校是非和校异同两种功能同等重要,不能偏废任何一项

18 .通过稿件上下文的互证和比较来发现问题,提出疑问,以订正讹误的校对方法,称之为( ).

A .理校法

B .本校法

C .他校法

D .对校法

19 .如要使相邻连个字的字间距空1 个字的字距,应该使用的校对符号是( ).

A . >

B . << p="">

C .丫

D . #

20 .下列有关校对工作的规范化操作的论述,不正确的是( ).

A .校对工作必须使用校对符号

B .校对使用的引线必须来处到版心外

C .不同校对人员、编辑、作者必须使用不同颜色的色笔

D .校对人员在校对过程中发现可以质疑之处,可由责任校对予以修改原稿

答案:1 . A 2 . D 3 . D 4 . B 5. A6 . B 7 . D 8 . A 9 . C 10 . B1l . C 12 . C 13 . C 14 . C 15 . B16 . D 17 . B 18 . B 19 . D 20 . D

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