初中写作应做到的“4S”

时间:2020-01-09 14:00:58 来源:

【摘要】 写作技巧就是写作中进行表现时运用的方法,是作者为表情达意而采取的有效艺术手段。写作技巧受限于作者的世界观、艺术观,同时又作用于他的写作实践,为写作活动服务。考必过为大家精心整理了 初中写作应做到的“4S” ,希望能能够帮助到大家。 初中写作应做到的“4S” 的全部内容如下:

  很多初中生从小学进入初中,甚至直到初三都没有养成良好的写作习惯,从而导致写作总是信手而写,出现诸多问题。希望本文能在这个方面给大家一些帮助,因为养成良好的写作习惯,才能让文章“言之有物”“言之有序”“言之有情”“言之有美”,从而得到好的分数。   建议学生写作之前留5-10分钟的时间进行完整的构思,在提笔为即将进行的写作有一个大体规划。构思时可参照如下步骤。   S1:审准题,立深意   本环节应思考如下问题:   1、审准标题的关键词,提示中的短语对写作有何限制和深意?   2、哪些立意符合这个作文题的要求?   3、在符合的立意中哪一个是最好的?(从新颖及深刻两方面判断)   S2:筛好材,定结构   本环节应思考如下问题:   1、筛选材料。立意过后,心中会有一系列材料。此时需要对这些材料进行筛选,选出其中最好的一个。   思考在最好的立意里,能选择的材料有哪些?其中最好的是哪一(几)个?   2、筛好的材料中,哪些是主要的?哪些是次要的?   3、用什么结构来组织材料对表现材料的效果最好?(从曲折,吸引人角度考虑)   S3:实细节,展文采   本环节应思考如下问题:   1、具体表现材料时,根据文章主题,应重点充实描绘什么细节?在应描绘的细节中,最打动人的细节是什么?   2、在文章的开头结尾段以及重点段落中,是否能用适当的修辞手法增添文采?   S4:设亮点   本环节应为作文设亮点以提高分数,思考如下问题:   1、开头和结尾是否可采用适当的艺术手法进行创新?   2、是否可在文章适当位置用用过渡和照应?   养成如上的写作习惯,再加以平日对相应步骤中所需的技巧和方法的掌握,真正写作时就可一气呵成,在规定时间内完成高质作文,并避免初中作文常见的问题,如跑题,选材不当,详略不当,结构不完整,过于平淡等等。

  作者介绍:钟欣,学而思初中语文名师,北京大学中文系毕业。本学期所教学员陈lx期中考试语文单科及全科均年级第一,孟yx同学期中考试语文单科年级第一,翟jw及朱yx期中考试班级第二,多名同学期中考试语文单科班级前5名,白yy期中考试进步15分。【点击查看详情】

以上就是 初中写作应做到的“4S” 的全部内容,你学会了吗?写作方法可以有语言技巧,表现手法,表达方式,构思方法等四大类。写作技巧是构成文学作品艺术性的内在因素。文学作品的艺术性,即文学作品反映社会生活或表达思想感情所达到的完美程度。这种艺术性的取得,决定于作者的世界观、创作方法和写作技巧。

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