【摘要】 全国110所县域中学的校长齐聚清华，分享自强计划实施十周年的成果、经验和体会。小编整理“清华大学自强计划实施十周年总结分享会”的信息，一起来看下“清华大学自强计划实施十周年总结分享会”的内容。
6月18日，清华大学自强计划实施十周年总结分享会在主楼接待厅举行。来自全国110所县域中学的校长齐聚清华，共同总结并分享自强计划实施十周年的成果、经验和体会。校长邱勇，副校长、教务长杨斌等出席活动。
邱勇指出，清华大学于2011年启动实施自强计划，在全国高校中第一个单独面向贫困地区招收自强不息、德才兼备的高中毕业生,是清华承担社会责任、促进教育公平的主动作为。自强计划是清华大学在建设中国特色世界一流大学的历程中，和广大贫困地区的县域中学一起，朝着为党育人、为国育才的目标，共同努力推进的一项计划。自强计划体现了大学立德树人的使命坚守、促进教育公平的责任坚守、促进学生充分发展的职责坚守，将宝贵、优质的教育资源精准投向了有志于追求卓越、报效国家的优秀学生。通过自强计划考入清华的同学勤奋学习，付出了比其他人更多的努力，用实际行动诠释了自强不息的深刻含义。邱勇表示，举行自强计划实施十周年总结分享会，一方面旨在总结清华大学在推进教育公平、助力脱贫攻坚等方面所做的工作，另一方面也由此全面开启持续服务国家战略、推动乡村振兴，尤其是推动县域中学振兴的新征程。
“自强计划是清华大学已经坚持了十年的计划，更是一项清华还将坚持一百年的计划。清华大学将努力实现社会责任的担当和促进教育公平的引领，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。”邱勇表示，未来清华大学将进一步强化旗帜意识，深刻认识一流大学的责任和担当，出经验、出示范，坚持把这项广受社会关注的计划做细做实，让更多家庭和地区出现第一个大学生、第一个清华学生，帮助更多农村贫困地区的优秀学子成为具备自强精神的清华人，努力实现社会责任的担当和促进教育公平的引领，积极推动教育向高质量和更公平的方向发展，努力在服务国家的历史进程中成就中国特色世界一流大学的高度。
清华大学招生办公室主任陈启鑫介绍了自强计划实施十年来的丰硕成果。陈启鑫表示，自强计划于2011年10月正式推出。2011年到2020年，清华大学通过自强计划认定1380人，录取688人;通过国家专项计划录取1940人，连续多年超额完成教育部高校专项和国家专项招生计划，另有37人虽然获得了自强计划的认定，但通过高考统招获得录取。十年来，通过自强计划和国家专项计划录取的2671名寒门学子来自全国28个省份的733所中学。“未来我们要将工作做得更细、更实、更精准，让贫困地区的学子能有更多机会接受良好教育。”陈启鑫说。
贵州省独山县兴农中学校长陈永、重庆市秀山中学校长杨秀文以及江西省吉安县立中学校长龙必羌分别分享了自强计划对于所在中学及县域的广泛影响。
陈永表示，自强计划的意义在于为一方民众带去了奋斗的信心和希望。近年来，兴农中学有260多人考入985大学，“这在过去是想都不敢想的”。现今社会高度重视教育，“再困难也要读书”的思想逐渐深入人心，尊师重教的氛围愈加浓厚。杨秀文表示，自强计划为边城教育建桥铺路，为边城学子点亮希望之灯，为边城人民绘制蓝图，推送秀山县教育的进一步发展。自强计划实施后，先后有16名学生考入清华大学。据龙必羌介绍，自强计划实施后，共有14名学生考取清华大学，自强计划是同学们坚持梦想最坚实的后盾。
清华大学首批自强计划学生张华峰、2015级自强计划学生韩储银和2020级自强计划学生徐倩分别分享了自强计划对于自己的意义以及给自己带来的改变。
张华峰表示，清华的培养为自己的人生夯实了根基，让自己有了解决问题的底气以及面对困难的勇气，自强计划为同学们提供了快速成长的平台，让知识改变命运得到了最好的诠释。韩储银认为，自强计划改变了他的命运。清华大学本科毕业后，韩储银加入了研究生支教团，如今他结束支教工作回到清华继续攻读研究生，并担任双肩挑辅导员。在刚刚踏入清华校园不到一年的徐倩看来，自强计划为她打开了一扇通往清华的大门，让她得以实现清华梦。如今的她正充分享受清华给予的发展平台，“触碰因自强计划带来的美好”。
总结分享会采用线下线上相结合的方式举行，来自全国110所中学逾10万名同学在线参会。他们通过视频连线对邱勇校长说出了自己渴望实现清华梦的心声，一句句发自肺腑的期盼让总结会更加温暖而热烈。邱勇热情地向同学们发出邀请：“希望能够在清华园里见到你们，欢迎你们成为清华人!”
清华大学自强计划于2011年10月正式推出，主要面向边远、贫困、民族等地区县及县以下高中招收自强不息、德才兼备、勤奋好学、成绩优良的农村学生，旨在通过机会补偿，给予不同经济条件、不同成长环境的优秀考生公平进入清华学习的机会。
教育研究院、继续教育学院、校办、招办、校团委、教务处、学生部、宣传部、基金会、清华附中相关负责人参加活动。
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