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日前，《关于减轻中小学教师负担进一步营造教育教学良好环境的若干意见》发布。党和国家高度重视教育工作，出来一系列措施切实减轻中小学教师负担。党和国家高度重视教师工作，在落实教育优先发展战略进程中，坚持把教师队伍建设作为基础工作来抓，在倡导全社会尊师重教、推进教师管理体制机制改革、落实教师待遇保障等方面采取了一系列政策举措，取得显著成效。
目前教师特别是中小学教师还存在负担较重的问题，主要表现是：各种督查检查评比考核等事项名目多、频率高;各类调研、统计、信息采集等活动交叉重复;一些地方和部门在落实安全稳定、扫黑除恶、创优评先等工作时，经常向学校和教师摊派任务。这极大地干扰了学校正常的教育教学秩序，给教师增加了额外负担。对此，必须牢固树立教师的天职是教书育人的理念，切实减少对中小学校和教师不必要的干扰。
我们要遵循教育教学规律，聚焦教师立德树人、教书育人主责主业。大幅精简文件和会议;严格清理规范与中小学教育教学无关事项;协调好学校管理与教育教学关系。要减掉的中小学教师不应该承担的与教育教学无关的事项;要减督查检查评比考核事项;要减社会事务进校园，对城市创优评先任务，原则上不得学校停课或出人;要减报表填写工作。切实减轻中小学教师负担，进一步营造宽松、宁静的教育教学环境和校园氛围，确保中小学教师潜心教书、静心育人。
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