【摘要】 普通话水平测试不是口才的评定，而是对应试人掌握和运用普通话所达到的规范程度的测查和评定，是应试人的汉语标准语测试。那么你的普通话标准吗？考必过为大家整理了2014普通话考试之拼音的发音方法和训练技巧，快来试试吧！2014普通话考试之拼音的发音方法和训练技巧的详细内容如下：
为了更好备战2014年普通话考试,考必过小编为大家整理了“2014普通话考试之拼音的发音方法和训练技巧”供大家参考，希望对大家有所帮助！普通话发音发声方法和训练技巧
汉语拼音有两种拼读方法：
拼读法：前音轻短后音重。(例：b+a=ba)
直呼法：先做声母的嘴形再做韵母的音。
拼音有声母和韵母。韵母发音时较响亮，声母发音较轻快。
韵母又分单韵母和复韵母，只包含一个元音的，叫单韵母;包含几个元音或者 由元音、辅音组合而成的，叫复韵母。汉字音节的韵母，由韵头、韵腹和韵尾 3个部分组成。韵头，又称介音;韵腹，称元音;韵尾则有元音和辅音尾两种。 以“卡”字而论，q是声母，ia是复韵母。i是韵头;a是韵腹。
一：韵母
a(啊) 嘴巴张大，舌位最低，舌身后部微微隆起。
o(喔)嘴巴圆圆，舌身略向后缩，舌身后部稍微隆起。
e(鹅)嘴巴扁扁，舌位高低与o大体相同，只是嘴角向两边展开。
i (衣)牙齿对齐，口形扁平，舌尖接触下齿背，使舌面前部稍微隆起。
u (乌)嘴巴尖尖，双唇拢圆留一小孔，舌头向后缩。
ü (鱼)发音与i基本相同，舌尖抵住下齿背只是嘴唇撮成圆形，略向前突 出，舌尖抵住下齿背。
二：声母
b (玻)双唇闭合，挡住气流，然后双唇突然打开，让气流爆发出来，声 带颤动。
p (坡)发音部位与方法与b相同，但是气流较b强，声带颤动。
m(摸)双唇闭合，把气堵住，发音时，气流从鼻腔透出成声，声带颤动。
f(佛)上齿接触下唇，形成一条狭缝，让气流从狭缝中摩擦而出，声带颤 动。
d (的)舌尖抵住上齿龈，挡住气流，然后舌尖突然离开，吐出微弱的气 流，声带颤动。
t (特)发音部位与方法和d 基本相同，不同的是送出的气流比较强。
n (呢)舌尖顶住上齿龈，挡住气流，让气流通向鼻腔，从鼻孔出来，声带 颤动。
l (勒)舌尖顶住上齿龈，不顶满，让气流从舌头两边出来，声带颤动。
ɡ (哥)舌根抬起抵住软腭，挡住气流，然后突然打开，吐出微弱的气流， 声带颤动。
k (颗)发音部位与方法跟ɡ大体相同，只是吐出的气流比较强。
h (喝)舌根靠近软腭，形成一条狭缝，让气流从狭缝中摩擦而出，声带 颤动。
j (机)舌前部抬起贴紧硬腭前端，然后再将舌稍稍离开，与硬腭形成一条 狭缝，让气流从狭缝里挤出来，声带颤动。
q (七)发音部位、方法跟 j 大体相同，只是送出的气流较强。
x (西)舌前部抬起靠近硬腭，形成一条狭缝，让气流从中摩擦而出，声 带颤动。
z (资)舌尖向前平伸，抵住上齿背，憋住气，然后舌尖稍稍离开，形成 狭缝，让气流从中挤出,声带颤动。
c (次)发音部位、方法跟z大体相同，只是吐出的气流较强。
s (思)舌尖向前平伸，靠近上齿背，形成一条狭缝，让气流从中挤出来， 声带颤动。
zh (知)舌尖翘起，抵住硬腭前部(上牙床后面的部位)，然后舌尖稍稍 离开，让气流从狭缝中挤出来，声带颤动。
ch (吃)发音部位、方法跟zh大体相同，只是吐出的气流较强。
sh (师)舌尖翘起，靠近硬腭前端，形成一条狭缝，让气流从中挤出来， 声带颤动。
r (日)发音部位、方法跟sh相同，但是发音时舌的两侧要卷起。
三：复韵母
ai 先发a的音，这个a比单念a时舌位偏前。发a后，舌头慢慢上升，嘴 慢慢闭合，快到i的舌位时停止。由a到i有一个滑动的 过程 。
ei 先发e的音，然后向i滑动。发e时，舌位要比单念e
靠前，发音也更响一些。
ui 是u和ei的结合，发音时，先发u的音，接着发ei，口型由圆到扁。
ao 先发a，比单念a时舌位靠后，要发得长而响亮，接着舌头逐渐抬高， 口型收拢，变圆，发出近似u的音，要轻短。
ou 先发o的音，接着嘴唇逐渐收拢，发出u的音，o念的长而响亮，u念的 短而模糊。
iu 是i和ou的结合，发音时，先发i，然后逐渐把声音过渡到u。u要比单 韵母u的口型开一些，舌位低一些，u的响度比i大。
ie 发音时，由发i开始，接着发 ê,口腔半开，中间气不断。ie中的e读音与 单念的e不同，这里的e念 ê，口半开，嘴角展开，舌尖抵住齿背，舌头靠前， 嗓子用力。
üe 发音时，由ü开始然后向 ê滑动，口形由合到半开，中间气不断。这里 e也念 ê。
er 发音时，e表示发音时舌头的位置，r表示卷舌动作。在发出单韵母e的 同时，把舌头卷起来对着硬腭，就成了er 。
an en in un ün
由母音和鼻尾音组成。鼻尾音是-n，发-n时，要用舌尖抵住上齿龈，软腭 下垂，让气流从鼻腔透出。
ang 先发a，然后舌根顶住软腭，气流从鼻腔出来。
eng 先发e,紧接着舌根后缩，抵住软腭，气流从鼻腔出来。
ing 先发i，舌尖向下，舌头向后缩，舌根抬起并抵住软腭，气流从鼻腔出 来。
ong先发o,紧接着舌头后缩，舌根向软腭靠拢，气流从鼻腔出来。
注：
i音与y音、u音与w音相似，只是 i和u是韵母，韵母发音时较响亮;y和w是声 母，声母发音较轻快。
ye(叶)，读作ie ，ye不能拼读，只能整读;yue(月)，读作ve，和ye一样，不 能拼读，只能整读。
yi、yin、ying、wu分别读作：i、in、ing、u;
yu、yue、yun、yuan分别读作：ü、üe、ün、üan
打鼓 [dǎgǔ] 由两个第三声组成的词，第一个字音读第二声。
j q x y的后面不跟u只跟v，而且去掉两点，yu qu xu yu
j 、q、 x +v+ an ，(例如 juan) an在v时发作en;j、q 、x +i +an时 an 在 i时也发作en
标音调时，有a标a没a标o或 e，i和 u 在一起时标在最后一个。
以上就是2014普通话考试之拼音的发音方法和训练技巧的详细内容，报名参加普通话考试的小伙伴快快练习起来吧~人生就是一场自己与自己的较量：我们要做的，无非就是让积极打败消极，让快乐打败忧郁，让勤奋打败懒惰，让坚强打败脆弱。最后，考必过预祝大家普通话水平测试能够取得优异的成绩。