2014年心理咨询师(二级)考试知识点梳理(2)

时间:2020-01-08 20:32:51 来源:

【摘要】 古有言“书读百遍,其义自见”,这句话是在强调学习是要反复温习的,多看,多做,自然就能掌握所学的知识。考必过为大家精心整理了2014年心理咨询师(二级)考试知识点梳理(2),希望大家在看过之后多进行复习与练习,加深对知识点的理解。2014年心理咨询师(二级)考试知识点梳理(2)的具体内容如下:

考必过推荐2014年心理咨询师(二级)考试知识点梳理,希望大家备考顺利!

  韦氏成人智力测验

  韦氏(韦克斯勒)(WAIS-RC)成人智力测验的使用范围,使用于16岁以上的被试者,分农村和城市两式,凡较长期生活、学习或工作于农村的称农村人口,采用农村式。

  (2)施测步骤:首先填写好被试者的一般情况、测验时间、地点和主测人,然后暧昧测验的标准程序进行测验。在进行成人测验时,一般按先言语测验后操作测验的顺序进行,但在特殊情况下可适当改变,如遇到言语障碍或情绪紧张、怕失面子的被试者,不妨先做一两个操作测验。

  (3)各分测验的具体实施方法

  知识:一般从第5题开始施测,如果5和6项均失败便回头做1和4项,被试者连续5题失败则不再继续下去。

  领悟:如果3、4、5项中任何一项失败,便回头做去1、2项,连续4题失败则不再继续下去。

  算术:一般从第三题开始,如果3和4均得0分,便进行1和2题,连续4道题失败则停止该测验。

  相似性:从第一项开始,联系4道题失败时停止该项测验。

  数字广度;词汇;数字符号;画图填充;木块图;图片排列;图形拼凑。

  (4)评价:不但有言语分测验,还有操作分测验,可同时提供三个智商分数和多个分测验分数,能较好地反映一个人智力的全貌和测量各种智力因素;韦氏智力量表用离差智商代替比率智商;除可测量智力外,还可研究人格,而且可以作为神经心理学的主要测量量表。

  (5)注意事项:主试者应努力取得被试者的合作,尽量使他们保持对测验的兴趣。但不说“对”“不错”“再来试试看”

  反社会性人格障碍

  K.Schneider称此为无情的(affectionless)人格,可见情操的缺乏具有根本性。照例,病人完全没有内疚,做了坏事一点也不感到后悔或内心痛苦,对亲人和朋友没有责任感和义务感也很突出。严重者甚至连羞耻和同情怜悯心也没有。这种人一有欲望就迫不及待要得到满足,不能延迟,也不能耐受挫折。不能从失败和惩罚中汲取教训,所以屡教不改。行为往往不顾最起码的社会规范,完全凭个人的好恶行事,富于攻击性和破坏性。尽管智力没有缺陷,似乎什么道理都懂,说起来头头是道,却给人蛮不讲理的印象,因为不管什么事,他总是自我辩护和责怪别人。可以和太短时间相处得不错,尤其是没有利害冲突的时候,但一点小事触犯了他便马上翻脸,和任何人也不能保持长期的和谐关系。这种人没有长远打算,抱“今朝有酒今朝醉”的生活态度。

  本型人格障碍常见于司法鉴定。由于人格障碍的严重性和顽固性,DSM-III-R规定,18岁以前必须有品行障碍才能诊断,这和其他类型人格障碍的诊断标准都不同,值得重视。

  所谓冲动性或爆发性人格障碍,可视为反社会性人格障碍的一种较轻的变种。这种人具有一般人所共有的是非观念,他们倾向于约束自己的情绪和行为,但发作起来却完全失控。不可预测和完全不顾后果的暴怒和攻击破坏行为,是本型的特点,但在发作间歇期可以相对正常,甚至表面上是驯服的。另一个特点是病人很难坚持没有即刻奖励或报酬的行动。

  合理情绪疗法的工作程序

  (1)心理诊断阶段;(2)领悟阶段;(3)修通阶段,咨询师的主要任务是运用多种技术,使求助者修正或放弃原有的非理性观念,并代之以合理的信念,从而使症状得以减轻或消除。常用的方法技术;

  (1)与不合理信念辩论;它源于古希腊哲学家苏格拉底的辩证法,所谓“产婆术”的辩论技术。“黄金规则”:像你希望别人如何对待你那样去对待别人。

  (2)合理情绪想象技术

  (3)家庭作业;主要形式有RET自助表和合理自我分析报告RSA。RET自助表是先让求助者写出事件A和结果C,然后从表中列出的十几种常见不合理信念中找出符合自己情况的B,或写出表中未列出的其他不合理信念,要求求助者对B逐一进行分析,并找出可以代替那些B的合理信念,填在相应的栏目中,最后一项,求助者要填写出他所得到的新的情绪和行为,完成RET自助量表实际上就是一个求助者自己进行ABCDE工作的过程。

  (4)再教育阶段

  

以上就是考必过为大家提供的2014年心理咨询师(二级)考试知识点梳理(2),你都学会了吗?建议大家按照科学的记忆曲线进行复习安排,这样会事半功倍。当然,在看过之后练习室必不可少的,这样才能让我们对知识点更进一步理解。

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