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反问句是一种特殊的疑问句，它是用疑问的形式加强语势，以便更有力地表明说话人的看法。反问句的末尾一般应使用问号。例如：
(1)这件事我怎么知道?(意思是“我不知道”。)
(2)这件事我怎么不知道?(意思是“我知道”。)
(3)难道这些普通的战士不值得歌颂吗?(意思是“值得歌颂”。)
(4)把车子弄成这样，人家还能骑吗?(意思是“不能骑”。)
反问语气强烈的反问句末尾可以用叹号。例如：
(5)年头变了，谁还喂得起骆驼!
(6)在那黑暗的岁月里，哪里有科学的地位，又哪里有科学家的出路!
(7)谁知道他今天是怎么搞的!
如果说话人所要表达的感情特别强烈，可以连用问号和叹号。例如：
(8)“我招惹谁了?!”他带着哭腔，愤愤地坐到床沿上。
(9)这个家伙这几年做尽了坏事，会是个好东西?!
去，也有在语气缓和的反问句末使用句号的做法。例如：
(10)你看，谁注意到你啦。
但是，这种做法不容易使读者清楚地看出反问语气，因此最好不采用。
设问句的特点是无疑而问，自问自答。使用设问句的目的是引起听话人注意，启发对方思考。设问句末要使用问号。例如：
(11)我们为什么要这样做呢?这样做的好处很多。我下面一一介绍……
(12)他的这些想法是今天才有的吗?不是。他早就琢磨这一带山区农村的发展问题了。
上文提到问号和叹号的连用。这两种点号的连用除了用于带有强烈感情的反问句之外，还常用于两种疑问句。一种是带有责难语气的疑问句。例如：
(13)他一进来，就责问道：“你为什么要这么做呢?!”
(14)老李说：“你买得太多了!买这么多干吗呀?!”
另一种是带有惊异语气的疑问句。例如：
(15)它不过是只普通的鸡，能下这么大的蛋?!
(16)这两颗民兵自制的地雷有如此威力?!
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