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一、默写《题西林壁》并结合诗句理解词语。
二、读《题西林壁》，按要求填空。
1.《题西林壁》的作者是_____代诗人__________。前两句写了诗人从________、________不同的角度，处在______、______、______、______不同位置观看____________的感觉。这两句诗的意思是_________________________。
2.俗话说：“当事者迷。”诗中有哪句诗说明这个道理，请填在横线上。
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三、从《题西林壁》这首诗中得到的启发是( )
A.对复杂的事物，只要看到一方面，就可以推断出其它方面。
B.对复杂的事物，应多角度观察，多方面调查了解，抓住主要的方面思考。
C.对复杂的事物，既要多方面观察，调查了解，又要亲身去体验，去分析。
四、把下面的词组织成句，句子要通顺。
1.来了 果子 野的 早已 秋天 满山 熟透
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2.这个 想到 心惊 有点 一 就 肉跳 我
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一、默写《游山西村》
二、填空
1.此诗选自《 》，作者 ，字 ，号 。 (朝)著名诗人。现存诗作近万首，是我国诗歌历史上最“多产”的作家。有《 》《 》等传世。
2.“ ， ”蕴含深刻哲理。
3.此诗表达了作者怎样的思想感情?
小学四年级语文上册成语练习题
把下列词语补充完整
水( )相( ) ( )( )江面 若( )若( ) ( )( )东望
风( )浪( ) ( )头( )进 ( )天( )地 一( )一( )
风平浪( ) 山( )地( ) 人( )( )沸 ( )( )为邻
不容( )( ) 神( )鬼( ) 神来( )( ) 人迹( )( )
应( )不( ) 千( )百( ) 不( )计( ) ( )果飘( )
( )花( )开 绿树( )( ) 草( )花( ) ( )风大( )
雪花飞( ) 枯( )( )叶 一( )三( ) 坐( )不安
( )息( )视 变化( )( ) 枝( )花( ) ( )( )不周
( )不相( ) 从( )不( ) ( )( )而去 引( )大叫
( )子十( ) ( )( )不安 ( )条( )理 ( )其不( )
( )声叫( ) 一( )不( ) 三( )一( ) 大( )大( )
气( )( )伟 金碧( )( ) 若有( )( ) 南( )北( )
神态( )( ) ( )世无( ) ( )山( )岭 ( )( )沙场
( )死拼( ) 身材( )( ) 所向( )( ) ( )( )世界
理( )( )然 山洪( )( ) 平安( )( ) ( )( )亲情
( )如其来 ( )肉同( ) ( )然大( ) 谈( )容易
号( )大哭 ( )( )有序 目不( )( ) 千( )万( )
热闹( )( ) ( )单只( ) ( )( )中华 灯( )酒( )
风和( )( ) ( )( )扬威 ( )( )有力 受益( )( )
( )( )力尽 年( )气( ) 年( )古( ) ( )( )与共
形( )各( ) ( )风( )雨 ( )云( )雾 出( )意( )
( )根到( ) ( )喜若( ) 远洋( )( ) 用( )( )地
美味( )( ) 有( )无患 百( )百( ) 不可( )( )
( )乐无( ) ( )人注( ) ( )不可( ) ( )( )而安
消( )时间 精神( )( ) ( )如烟( ) ( )( )心机
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