【摘要】 内外兼修，增添孩子人文素养。考必过小编为大家整理了关于“小升初专家寄语：2020年小升初，考验家长的关键时刻!”的信息，希望可以帮助到大家，下面我们就一起来看下“小升初专家寄语：2020年小升初，考验家长的关键时刻!”的具体内容吧!
不知不觉，当上了家长;不知不觉，孩子长大了!不知哪一天，我们突然有了“家长”这个天职和责任，一路走来，孩子的可爱和童真充满了我们的生活，值得回忆和珍藏。但渐渐地，我们有着忐忑和不安!也是因为孩子长大了，慢慢觉得hold不住他们，他们有思想了，有主见了，对我们的服从开始变得不屑，这就是小升初这个关键期的特征，也是考验我们的时刻!
用反思的角度，来审视中国式孩子的幼小阶段的教育，大多是失败的。基础教育阶段的养成教育、挫折教育、励志教育、赏识教育，几乎都很缺失。这是社会的大环境和家庭的小环境造成的，学校由于体制的原因，也无能为力，只能急功近利，只抓所谓的“应试教育”。孩子是我们的，成长的责任和后果最终都要由我们自己来承担。纵观初中生、高中生的现状，触目惊心：消极、厌学，不自信，不自立……以至家长拿着十万八万的去请“名师”补习，也无济于事!其实，这都是幼小阶段教育缺失造成的恶果!
小升初，是孩子即将成长定型的第一个关键时刻!当前，面对小升初，全社会都在疯狂地择校择班，很少去关心孩子的心理生理变化，行为习惯的培养，性情和心智的培养，并有针对性补习孩子落下的功课。要么就是夹生的西方式错位教育理论作怪，在中国这种环境中去推崇西式的“放养”，这是个不妥的做法，因为孩子面临的环境完全不一样，方法就要因此而变。孩子是每个家庭的“产品”，只有不断优化和改善家庭的环境氛围，想方设法增加孩子的内涵，让孩子内心强大起来，才能更好地应对成长与挫折，这才是教育的本质所在，不要妄想把孩子交给“名校”或出国，马上就能成人成才，这是一个极大的误区。
自尊心、自信心、青春叛逆、自以为是、盲目崇拜、偷懒贪玩……，所有这些都是“小升初”的标签特征。如果要帮到孩子，或者弥补过去对孩子教育的缺失，必须要内外兼修，内要尽力增添孩子的人文素养;外要注重引导和规范孩子的行为，包括学业成绩的规划与提高。小升初，一定要抓住这个长长的小升初假期，高度重视，合理规划，为孩子即将到来的新初一充好电，加好油!好家长，这个时刻一定要体现出自己的智慧和主见，为孩子树立信心，帮助孩子管好自己，为他们自信成长杨帆导航!
以上就是考必过小编为大家整理的关于“小升初专家寄语：2020年小升初，考验家长的关键时刻!”的相关信息，在面对家庭产品时，我们要做的就是不断地优化，而不是一味的应试教育。想了解更多考试最新资讯可以关注考必过。