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2020年心理咨询师考试《三级心理咨询师》历年真题精选0918
2020年心理咨询师考试《三级心理咨询师》考试共56题，分为单选题和多选题和简答题和客观案例题。小编为您整理历年真题10道，附答案解析，供您考前自测提升！
1、如果在咨询过程中，该求助者的某些表述出现了与常理不符的情况，心理咨询师想要进一步澄清事实，可以使用（ ）。【单选题】
A.面质技术
B.鼓励技术
C.解释技术
D.重复技术
正确答案:D
答案解析:重复技术就是咨询师直接重复求助者刚刚所陈述的某句话，引起求助者对自己某句话的重视或注意，以明确要表达的内容。咨询中有些求助者的表达常常是令人不解的，或与事实不符，或与常理不符等，对此咨询师可以应用重复技术澄清。
2、在咨询过程中，心理咨询师使用的参与性技术包括（ ）。【多选题】
A.倾听
B.开放式提问
C.说明
D.封闭式提问
正确答案:A、B、C、D
答案解析:倾听是在接纳基础上，积极地听，认真地听，关注地听，并在倾听时适度参与，这是倾听的含义。所谓开放式提问技术就是咨询师提出的问题没有预设的答案，求助者也不能简单地用一两个字，或一句话来回答，从而尽可能多地收集求助者的相关资料信息。“那是什么原因，使您没有事事听从您的父母呢？”是开放式提问。封闭式提问技术是指咨询师提出的问题带有预设的答案，求助者的回答不需要展开，从而使咨询师可以明确某些问题。“您刚才说您认为只要主动和孩子沟通，孩子就应该积极配合您对吗？”是封闭式提问。内容反应技术，也称“释义技术”或“说明”，“您的孩子正值青春期，很少和您交流，尽管您非常努力地尝试着与孩子多沟通，但似乎没有什么效果（内容反应），这让您很着急（情感反应），对吗？”
3、心理咨询的主要对象包括（ ）。【多选题】
A.精神正常，心理健康的人群
B.精神正常，心理健康出现问题的人群
C.临床治愈的精神病性障碍患者
D.早期发现的精神病性障碍患者
正确答案:A、B、C
答案解析:心理咨询的主要对象可分为三类：一是精神正常，但遇到了与心理问题有关的现实问题并请求帮助的人群；二是精神正常，但心理健康水平较低，产生心理障碍导致无法正常学习、工作、生活并请求帮助的人群；三是特殊对象，即临床治愈或潜伏期的精神病患者。
4、该求助者的人格特征包括（ ）。【多选题】
A.优柔寡断
B.内向
C.争强好胜
D.依赖他人
正确答案:A、B、D
答案解析:“求助者内向，依赖性强，优柔寡断”，案例中并没有提到争强好胜。
5、选择会谈内容的原则包括（ ）。【多选题】
A.可接受
B.有效
C.积极
D.量化
正确答案:A、B、C
答案解析:选择会谈内容的原则可以概括为以下三条：可接受，有效，积极。该知识点为教材新增加知识点，是近期考试常考的知识点。
6、心理咨询师还需要了解该求助者的资料包括（ ）。【多选题】
A.性格特征
B.体检报告
C.认知倾向
D.病程长短
正确答案:B、C
答案解析:案例中已经提到求助者的性格特征和病程长短，所以还需要再搜集体检报告和认知倾向。
7、该求助者的阳性项目均分是（ ）。【单选题】
A.2.0
B.2.5
C.2.6
D.3.4
正确答案:D
答案解析:由于每个阳性项目为1分，所以可由阳性项目数推知阳性项目总分。那么阳性症状均分=（总分-阴性项目总分）÷（90-阴性项目数）=（177-54）÷（90-54）=3.4
8、能表明咨询效果的指标包括（ ）。【多选题】
A.工作中差错明显减少
B.不向家人和同事发脾气
C.睡眠质量提高
D.不再为学历低苦恼
正确答案:A、B、C、D
答案解析:咨询效果评估可以采用以下六个维度进行：第一，求助者对咨询效果的自我评估。经过一段时间的心理咨询，求助者自己可以感到心理问题或症状是否有了缓解或改变，该求助者不再为学历低苦恼就是一种自评指标。第二，求助者社会功能恢复的情况。例如，可以正常上班、上学，可以与人正常交往相处，工作、学习效率提高等。第三，求助者周围人士特别是家人、朋友和同事对求助者的评定。例如，他人报告求助者不再乱发脾气、摔东西，与父母或孩子的关系融洽了。第四，求助者咨询前后心理测量结果的比较。第五，咨询师的观察与评定。第六，求助者某些症状的改善程度，如饮食、睡眠等。
9、评估该求助者临床症状的严重程度，可选用的心理测验包括（ ）【多选题】
A.SDS
B.SCL-90
C.LES
D.16PF
正确答案:A、B
答案解析:SDS用来测量求助者是否出现抑郁及其程度大小。SCL-90用来了解躯体疾病患者的精神症状。LES用来了解生活事件对求助者的影响。16PF用来测量求助者的人格特征。AB选项属于对症状严重程度衡量的量表。
10、引发该求助者心理问题的社会因素包括（ ）。【多选题】
A.工作中与同事产生分歧
B.领导认为其学历低
C.工作认真、勤奋
D.领导否定了自己的方案
正确答案:A、D
答案解析:“领导认为其学历低”是求助者自己感觉的，未必是事实，属于认知问题；工作认真、勤奋是求助者的工作状态。这些都不是引发求助者心理问题的社会因素。工作中与同事产生分歧，后来领导否定了自己的方案，这是引发求助者问题的社会因素。
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