【摘要】 成功是时间和方法的产物，而自制力是发生条件。每一位成功人士的背后都离不开勤奋。考必过为即将参加教师资格考试的考生们精心整理了小学教资教育教学知识考点精髓:班级活动的基本类型，希望能够帮助大家取得“备考之战”的最终成功。小学教资教育教学知识考点精髓:班级活动的基本类型的详细内容如下：
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(一)班会
班会是比较固定的班级活动形式，一般都排在课表中，每周一次。由班主任、班委会成员或其他同学主持。依据是否有明确教育主题分为主题班会和常规班会两种形式。主题班会通常进行主题教常规班会总结班级工作，布置班级计划，讨论集体建设情况等。
1.在主题班会的类型里，从活动类型看，可以分为这样几种类型：
(1)体验型：这是最常见的一种类型，也就是我们在主题班会里面通过对一个主题比较深入的体验，来使学生达到对这个主题的深入理解。
(2)讨论型：对一个问题进行深入地讨论。
(3)表演型：这种类型现在很多班级活动里面经常被老师采用。比如现在我给大家展示的是一个体验型的班会。心理剧和道德情景剧在我们学校班级活动里面经常要采用，这个道德情景剧就是要让学生在班级活动——这个主题班会过程当中，通过角色的扮演去体验当时的道德情景。
(4)叙事型：通过一个事件、故事的讲述调动大家对这个故事的体验，唤起大家的共鸣。
(5)综合型：以上介绍的体验性、讨论型、表演型还有叙事型，实质上都是一种理论上的划分，在真正的主题班会类型里面往往是一种综合型。比如做一个感恩主题的班会，在这个过程当中会用到叙事、讨论、体验等方式。
2.从主题来划分，可以分为这样几种类型：
(1)日常主题：这是最常见的。日常生活的很多主题都可以作为主题班会的主题来使用。
(2)政治主题：像我们以“八荣八耻”为主体所进行的主题班会，就是属于政治主题。
(3)阶段性主题：阶段性的主题在我们学校的各个年级段都会使用到。比如在初中这个阶段，学生在面临中考的时候会有很大的心理压力，而且很多学生在中考以前也会有很多需要解决的心理问题。在这个阶段，老师组织一次“怎样以正确的心态去应对中考？”那么就是属于一个比较典型的阶段性主题班会。
(4)节日性主题：在我们的生活中很多节日适合作为主题班会的主题，像禁毒日、学雷锋纪念日、植树节等等。
(二)科技活动
班级的科技活动可以通过科技班(队)会、科技参观、科技兴趣小组三种形式来进行。
(三)文体活动
班级内开展文体活动，可以活跃班级气氛，增进集体团结，促进学生全面发展。联欢会是经常采用的文艺活动形式。其他还有生日会、营火晚会、朗诵或辩论赛、班级才艺展示或大赛等。
(四)节日纪念日活动
利用中秋、国庆、父亲节、母亲节、“一二?九”等中外传统节日和纪念日开展歌咏比赛、感念亲情活动。进行爱国、感恩等相关主题的教育是班级活动的一大类型。
(五)课外阅读活动与各科教师相配合
推荐阅读书目，建立班级图书室或图书角，定期或不定期召开读书心得体会，开展好书推荐等活动。扩展学生的知识面，培养学生的阅读习惯。
(六)其他班级活动
包括学习经验交流会，知识或智力竞赛，自我服务性劳动，社会公益劳动，社会调查或参观等。
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