【摘要】 考必过小编为大家整理了关于2020年心理咨询师考试《二级心理咨询师》章节练习题精选0916的信息，希望可以帮助到大家，下面我们就一起来看下2020年心理咨询师考试《二级心理咨询师》章节练习题精选0916的具体内容吧！
2020年心理咨询师考试《二级心理咨询师》章节练习题精选0916
2020年心理咨询师考试《二级心理咨询师》考试共56题，分为单选题和多选题和简答题和客观案例题。小编为您整理历年真题（技能选择题）5道练习题，附答案解析，供您备考练习。
1、对求助者进行心理测验()。【多选题】
A.应征得求助者同意
B.应说明测验的意义
C.无需求助者同意
D.须使用多种测验
正确答案:A、B
答案解析:正确使用心理测验的工作程序：①向求助者说明选用量表对确诊的意义并征得求助者同意；②依据求助者心理问题的性质，选择恰当的心理测验项目；③测量结果如果与临床观察、会谈法的结论相左，不可轻信任何一方，必须重新进行会谈，而后再进行测评。
2、案例九一般资料：求助者，女性，26岁，四川地震灾区某校教师。案例介绍：求助者所在学校的两座教学楼在地震中倒塌，所幸当时正是当地午休时间，师生们没在教学楼内，因此幸免于难。求助者从小胆小，这次地震使其非常恐惧，地震后不敢到房子里去，连活动板房也不敢进。无奈学校已经开学，必须要给学生上课，求助者多次请假，明明知道现在即使有余震，也不会造成重大伤害了，但就是控制不住自己的恐惧。为此很痛苦，强烈要求尽快解决恐惧问题。心理咨询师先进行认知矫正。但效果不明显，于是决定采用冲击疗法治疗，并与求助者签订了治疗协议。地点为灾区心理治疗室，与学校活动板房大致相同，心理咨询师同时准备了药物和抢救仪器等以预防可能出现的意外情况。求助者被强行带入治疗室，立即惊叫起来，呼吸急促，四肢颤抖，不敢挪步。求助者多次要求停止治疗，心理咨询师明确拒绝。大约半小时后求助者的躯体症状有所减轻，情绪有所缓解，呼吸逐渐平稳，结束治疗。两天后又进行同样治疗一次，最终治疗获得成功。冲击疗法中所给刺激的特性包括（ ）。【多选题】
A.强烈的
B.间接的
C.快速的
D.直接的
正确答案:A、C、D
答案解析:冲击疗法要尽可能迅猛地引起求助者极强烈的焦虑或者恐惧反应，因此，在冲击疗法实施时，求助者随咨询师进入治疗室，在指定位置坐下。然后，咨询师迅速、猛烈地向求助者呈现刺激物。故刺激的特性包括ACD项。
3、求助者:(沉默)……“您说学生不爱学习，自己感觉工作无聊，是这样吗?”这句话使用的技术包括()。【多选题】
A.解释
B.内容表达
C.释义
D.内容反应
正确答案:C、D
答案解析:内容反应也称释义，是指把求助者的主要言谈加以整理，反馈给求助者。
4、心理咨询师在咨询开始阶段出现的失误是()。【单选题】
A.提问失误
B.没有很好倾听
C.引导失误
D.没有完全接纳
正确答案:B
答案解析:正确的倾听要求咨询师以积极和共情的态度深入到求助者的感受中去，细心地注意求助者的言行，注意对方如何表达问题，如何谈论自己及与他人的关系，以及如何对所遇问题做出反应。还要注意求助者在叙述时的犹豫停顿、语调变化以及伴随言语所呈现出的各种表情、姿势、动作等，从而对言语做出更完整的判断。
5、“我为她付出了很多……为什么她就不知道珍惜?”反映求助者使用了()。【单选题】
A.等价规则
B.黄金规则
C.游戏规则
D.反黄金规则
正确答案:D
答案解析:反黄金规则是指我对别人怎样，别人就必须对我怎样。该求助者正是由于使用了反黄金原则，才产生了“为什么她就不知道珍惜？”的想法。反黄金规则如果处理得不好会引起内心的激烈反应而作出不理性的行为。
以上就是考必过小编为大家整理的关于2020年心理咨询师考试《二级心理咨询师》章节练习题精选0916的相关信息，想了解更多考试最新资讯可以关注考必过。