【摘要】 高二是高中阶段很关键的一年。从教学内容来看，高二的教学内容占高考的一半左右；从年级地位来看，高二起到承上启下的作用。那么如何学好高二课程呢？考必过为大家精心整理了苏教版高二语文廉颇蔺相如列传知识点及练习题，希望能够帮助到大家。苏教版高二语文廉颇蔺相如列传知识点及练习题的详细内容如下：
本篇文章为大家整理了苏教版高二语文廉颇蔺相如列传知识点及练习题，文章中包括成语总结、特殊句式、词类活用、古今异义、一词多义、通假字、课后练习题，下面就一起来学习吧。
通假字
1.君不如肉袒伏斧质请罪。“质”通“锧”，砧板。
2.可予不。“不”通“否”，表疑问语气。
3.拜送书于庭。“庭”通“廷”，朝廷，国君听政的朝堂。
4.召有司案图。“案”通“按”，审查、察看。
5.设九宾礼于廷。“宾”通“傧”，古代指接引宾客的人，也指赞礼的人。
6.秦自缪公以来二十余君，未尝有坚明约束者也。“缪”通“穆”。
7.唯大王与群臣孰计议之。“孰”通“熟”，仔细。
8.为一击缻。“缻”通“缶”，盛酒浆的瓦器，秦人敲打盆缻作为唱歌时的节拍。
9.详为予赵城。“详”通“佯”,假装。
一词多义
为
①赵王窃闻秦王善为琴声（演奏）
②为赵宦者令缪贤舍人（是）
③卒相与欢，为刎颈之交（成为）
④而蔺相如徒以口舌为劳（作为）
⑤拜为上卿（担当）
负
①秦贪，负其强（倚仗，凭借）
②臣诚恐见欺于王而负赵（辜负，对不起）
③相如度秦王虽斋，决负约不偿城（违背）
④均之二策，宁许以负秦曲（使……承担）
⑤廉颇闻之，肉袒负荆（背着）
使
①秦昭王闻之，使人遗赵王书（派）
②其人勇士，有智谋，宜可使（出使）
③乃使其从者衣褐（让）
④大王乃遣一介之使（使臣）
于
①以勇气闻于诸侯（在）
②君幸于赵王（被）
③故燕王欲结于君（和）
④归璧于赵（到）
⑤赵岂敢留璧而得罪于大王乎（引出对象，无意义）
引
①引赵使者蔺相如（引见，延请）
②左右或欲引相如去（拉）
③相如引车避匿（牵，拉；这里引申为调转）
④君子引而不发，跃如也（拉引）
徒
①秦城恐不可得，徒见欺（白白地）
②而蔺相如徒以口舌为劳（只，只不过）
幸
①大王亦幸赦臣（幸好，幸而）
②而君幸于赵王（宠幸）
③则幸得脱矣（侥幸）
以
①以勇气闻于诸侯（凭）
②愿以十五城请易璧（用，拿）
③严大国之威以修敬也（来，连词）
④则请立太子为王，以绝秦望（用以，用来）
⑤吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也（因为）
⑥传以示美人及左右（连词，连接“传”与“示”）
欢
①逆强秦之欢（欢心）
②绝秦赵之欢（交情）
顾
①相如顾召赵御史书曰（回头）
②顾吾念之（只是）
必
①其势必不敢留君（一定，必然）
②王必无人（如果）
因
①相如因持璧却立（趁机）
②因宾客至蔺相如门谢罪（通过）
③不如因而厚遇之（趁此，由此）
④因跪请秦王（于是，就）
传
①廉颇蔺相如列传（一种文体）
②舍相如广成传（传舍，宾馆）
③传以示美人及左右（传递）
④和氏璧天下所共传宝也（传颂）
从
①臣尝从大王与燕王会境上（跟从）
②臣从其计，大王亦幸赦臣（听从）
乃
①今君乃亡赵走燕，燕畏赵（竟然）
②乃前曰（于是，就）
③设九宾于廷，臣乃敢上璧（才）
孰
①唯大王与群臣孰计议之（同“熟”，仔细）
②公之视廉将军孰与秦王（谁，哪一个）
闻
①以勇气闻于诸侯（闻名）
②寡人窃闻赵王好音（听说）
且
①且庸人尚羞之（即便）
②北山有愚公者，年且九十（将近）
上
①怒发上冲冠（向上）
②臣乃敢上璧（献上）
古今异义
⑴拜为上卿（拜：古义指授予官职；任命。今义指下跪叩头；祝贺）
⑵欲勿予，即患秦兵之来（患：古义指忧虑，担心。今义指害病；灾祸）
⑶请以秦之咸阳为赵王寿（寿：古义指向人献物以祝人长寿。今义指年岁，生命；生日）
⑷臣所以去亲戚而事君者（去：古义指离开。今义指除掉，减掉，已过的，特指刚过去的一年）
（亲戚：古义指父母兄弟。今义指与自己有血缘或婚姻关系的人）
⑸请指示王（指示：古义指给……看。今义指上对下指导、命令）
⑹于是相如前进缶（前进：古义指上前进献。今义指向前发展进步）
⑺宣言曰：我见相如，必辱之（宣言：古义指扬言，到处说。今义指国家、政党、团体或领导人对重大问题公开表态以进行宣传号召的文告）
⑻布衣之交（布衣：古义指平民。今义指麻布衣服）
⑼左右欲刃（左右：古义指左右的侍从。今义指左和右两方面）
⑽鄙贱之人，不知将军宽之至（鄙贱：古义指粗野而又地位低微，谦词。今义指鄙视，轻视）
⑾秦自缪公以来二十余君，未尝有坚明约束者也。（约束：古义为名词，约定、契约。今义指限制使不越出范围。）
⑿传以示美人及左右（美人：姬妾今义：美女）
⒀明年复攻赵（明年：古义指第二年今义指（将来的）明年）
⒁指从此以往十五都予赵（以往：古义从这里到那里今义指以前）
⒂茤计欲亡走燕 （窃：古义私下里今义指偷东西 走：古义指逃走今义指走路）
⒃不如因而厚遇之（厚遇：古义好好招待今义优厚的待遇）
⒄因宾客至蔺相如门谢罪(古义:门客 今义:客人)
词类活用
a.名词作动词：
①乃前曰；蔺相如前曰；于是相如前进缻（前：走上前）
②舍相如广成传（舍，安置住宿）
③左右欲刃相如（刃，用刀杀）
④乃使从者衣褐（衣，穿）
⑤怀其璧（怀，怀揣着）
⑥臣乃敢上璧（上，献上）
⑦请以赵十五城为秦王寿（寿，向人敬酒或献礼）
⑧臣语曰（语，告诉）
⑨赵王鼓瑟（鼓：弹奏）
⑩秦王与群臣相视而嘻（嘻：惊怒时发出的声音，这里作动词）
b.名词作状语：
①而相如廷斥之（廷：在朝堂上）
②故令人持璧归，间至赵矣（间，表示"至"的方式，从小路）
③奉璧西入秦（西，方位名词状语，向西）
④怒发上冲冠（上：向上）
c.使动用法：
①完璧归赵（完，使……完整）
②秦王恐其破璧（破，使……破碎）
③宁许以负秦曲（负，使……承担）
④毕礼而归之（毕，使……完毕；归，使……回去）
⑤以绝秦望（以：用……来；绝，断绝）
⑥归璧与赵（归：使……归）
d.意动用法：
①且庸人尚羞之；吾羞，不忍为之下（羞，以……为羞耻）
②先国家之急而后私仇也（先，以……为先；后，以……为后）
e.形容词作动词：
①严大国之威以修敬也（严，尊重）
②不知将军宽之至此也（宽，宽宏大量）
③大王必欲急臣（急，逼迫，使……急）
f.形容词作名词：
①而绝秦赵之欢（欢，友好关系）
②宁许以负秦曲（曲，理亏之责）
g.动词作名词：
①未尝有坚明约束者也（约束，盟约）
特殊句式
a.判断句：（常见句型：……者……也，……也）
①廉颇者，赵之良将也（翻译：廉颇，是赵国的良将。）
②和氏璧，天下共传宝也
③蔺相如者，赵人也
④为赵宦者令缪贤舍人
⑤吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也
⑥何者？严大国之以修敬也
⑦臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也
⑧强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也
⑨我为赵将
b.被动句：
①而君幸于赵王“于”字表被动（翻译：而您被赵王宠幸）
②秦城恐不可得，徒见欺“见”字表被动
③臣诚恐见欺于王而负赵“见……于”被动
④使不辱于诸侯 “于”字表被动
c.倒装句：
①宾语前置：
1、何以知之（以何知之）
2、君何以知燕王（君以何知燕王）
②定语后置：
1、求人可使报秦者，未得（求可使报秦者人）
③介词（短语）后置：
1、拜送书于庭（于庭拜送书）
2、以勇气闻于诸侯（以勇气于诸侯闻）
3、故燕王欲结于君（故燕王欲于君结）
4、臣头今与璧俱碎于柱矣（臣头今与璧于柱俱碎矣）
5、设九宾于廷（于廷设九宾）
6、臣尝从大王与燕王会（于）境上（臣尝从大王与燕王于境上会）
7、会于西河外渑池（于西河外渑池会）
d.省略句
1、传（之）以（之）示美人及左右。
2、今君乃亡（于）赵走（于）燕。
3、遂与秦王会（于）渑池。
4、（缪贤）对曰：“臣尝有罪……”
5、不如因厚遇之，使（之）归赵
6、相如既归，赵王以（之）为贤大夫
成语总结
1价值连城：形容物品十分贵重。
2完璧归赵：本指蔺相如将和氏璧完好地从秦国送回赵国。后比喻把原物完好地归还本人。
3渑池之会：也作“渑池之功”，本指战国时赵国蔺相如在渑池会上不畏秦王，为赵国立下功勋。后泛指为国立下巨大功勋。
4布衣之交：平民之间的交往、友谊。也指显贵与无官职的人相交往。
5负荆请罪：〖出处〗《史记·廉颇蔺相如列传》：“廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪。”
〖意义〗背着荆杖，表示服罪，向当事人请罪。形容主动向人认错、道歉，自请严厉责罚。
6 刎颈之交：〖出处〗《史记·廉颇蔺相如列传》：“卒相与欢，为刎颈之交。”
〖意义〗比喻可以同生死、共患难的朋友。
7怒发冲冠：〖出处〗《史记·廉颇蔺相如列传》：“相如因持璧却立倚柱，怒发上冲冠。”
〖意义〗指愤怒得头发直竖，顶着帽子。形容极端愤怒。
8白璧微瑕：〖出处〗《史记·廉颇蔺相如列传》：“相如视秦王无意偿赵城，乃前曰：‘璧有瑕，请指示王。’”
〖意义〗洁白的玉上有些小斑点，比喻美中不足。
练习题：
一、基础部分（18分，每小题3分）
1.下列加点的字在该句中音、形、义全都正确的一组是（ ）
①舍（ｓｈě安置住宿）相如广成传舍（ｓｈè馆舍） ②臣愿奉（ｆéｎ来着）璧往使 ③秦王竟（ｊìｎ劳瓯希┚ ④可予不（ｆǒｕ同“否”） ⑤吾羞，不忍为（ｗéｉ在，介词）之下 ⑥瑕疵（ｘｉá ｃī） ⑦佯（ｙáｎ兰僮埃┪ ⑧汤镬（ｈｕò大锅） ⑨琴瑟（ｓè） ⑩刎颈（ｗěｎ ｊìｎ溃
A.①②④⑦⑧ B.③⑤⑧⑨⑩ C.④⑥⑦⑧⑨ D.②③⑤⑥⑩
答案：C
2.指出下列各组句子中加点词含义完全相同的一组（ ）
A.大王亦幸赦臣 君幸于赵王 缦立远视，而望幸焉
B.秦贪负其强 宁许以负秦曲 决负约不偿城 肉袒负荆
C.赵立奉璧来 沛公至军立诛杀曹无伤 大石侧立千尺
D.私握臣手 从道旁私语 项伯乃夜驰之沛公军，私见张良
答案：D
3.下列加点词用法归类正确的一项是（ ）
①宁许以负秦曲 ②大王必欲急臣 ③舍相如广成传舍 ④乃使其从者衣褐 ⑤故令人持璧间至赵矣 ⑥卒廷见相如 ⑦毕礼而归之 ⑧于是相如前进缶 ⑨且庸人尚羞之 ⑩群臣吏民能面刺寡人之过者 ○11能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏
A.①②⑦/③⑤⑩/④⑥⑧/⑨○11 B.①②⑦○11/③④/⑤⑥⑧⑩/⑨
C.①②⑨○11/④⑧⑩/③⑤⑥/⑦ D.①/②⑦⑨○11/③④⑥/⑤⑧⑩
答案：B
4.下列各句中，标点符号使用正确的一句是（ ）
A.我国月球探测工程将分三步实施：一是“绕”，即卫星绕月飞行；二是“落”，即探测装置登上月球；三是“回”，即采集月壤样品返回地球。
B.我国第一座自主设计、自行建造的国产化商业核电站“泰山第二核电厂”的2号机组核反应堆首次临界试验获得成功，将于年内并网发电。
C.近年来，随着经济的发展，城市的扩大，人口的猛增和生活质量的提高，城市垃圾不断增加，“城市垃圾处理”已成为环境保护的一大难题。
D.《地质灾害防治条例》正式确立了：“自然因素造成的地质灾害，由各级政府负责治理；人为因素引发的地质灾害，谁引发谁治理”的原则。
答案：A
5.选出全都含有通假字的一项（ ）
A. B.
C. D.
答案：D
6.下面句子中的“者”字前后的内容之间的关系与其他各句不同的一项是（ ）
A.臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。 B.廉颇者，赵之良将也。
C.吾妻之美我者，私我也。 D.客之美我者，欲有求于我也。
答案：B
二、阅读部分（32分）
（一）
阅读下文，完成7―11题。（15分，每小题3分）
（苏秦）说秦王书十上，而说不行。黑貂之裘敝，黄金百斤尽。资用乏绝，去秦而归。负书担囊，形容枯槁，面目黧黑，状有愧色。归至家，妻不下，嫂不为炊，父母不与言。乃夜发书，陈箧数十，得太公《阴符》之谋，伏而诵之，简练以为揣摩。读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足，曰：“安有说人主不能出其金玉锦绣，取卿相之尊者乎？”期年，揣摩成，乃见说赵王于华屋之下。抵掌而谈，赵王大说，封为武安君，受相印，革车百乘，锦绣千纯，白璧百双，黄金万镒，以随其后。约从散横，以抑强秦，故苏秦相于赵而关不通。当此之时，天下之大，万民之众，王侯之威，谋臣之权，皆欲决于苏秦之策。不费斗粮，未烦一兵，未战一士，未绝一弦，未折一矢，诸侯相亲贤于兄弟。夫贤人任而天下服，一人用而天下从。故曰式于政，不式于勇，式于廊庙之内，不式于四境之外。当（苏）秦之隆，黄金万镒为用，转毂连骑，炫煌于道，山东之国，从风而服，使赵大重。将说楚王，路过洛阳，父母闻之，清宫除道，张乐设饮，郊迎三十里；妻侧目而视，侧耳而听；嫂蛇行匍匐，四拜自跪而谢。苏秦曰：“嫂，何前倨而后卑也。”
7.对文段中画线词语的解释，不正确的一项是（ ）
A.妻不下：指妻子不从织机上下来迎接。 B.式于廊庙之内：式，用；廊庙，指朝廷。
C.未战一士：没有让一个士兵去打仗。 D.使赵大重：使赵国的国力强大起来。
答案：D
8.下列句子中加点词语的意义跟现代汉语相同的一项是（ ）
A.形容枯槁 B.简练以为揣摩
C.山东之国 D.嫂蛇行匍匐
答案：D
9.下列各组句子中，加点词语的意义和用法相同的一组是（ ）
A. B.
C. D.
答案：C
10.下列句子分别编为四组，全都反映苏秦合纵成功的一组是（ ）
①乃见说赵王于华屋之下 ②赵王大说，封为武安君，受相印 ③苏秦相于赵而关不通
④式于政，不式于勇 ⑤转毂连骑，炫煌于道 ⑥清宫除道，张乐设饮，郊迎三十里
A.①③⑤ B.②③⑥ C.②④⑤ D.③④⑥
答案：B
11.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A.苏秦耗尽资用，游说秦王没有成功，狼狈还家，受到家人蔑视。
B.苏秦不怕失败，发奋读书，刻苦钻研，充满自信，终于成功。
C.苏秦游说赵王，受到重用，一时间合纵策略遍行于天下诸侯各国。
D.苏秦衣锦还乡，家人大事欢迎，他嫂子前倨后恭最让人觉得好笑。
答案：C
（二）阅读下文，完成12―16题。（10分，每小题2分）
建陵侯卫绾者，代大陵人也。绾以戏车为郎，事文帝，功次迁为中郎将，醇谨无他。孝景为太子时，召上左右饮，而绾称病不行。文帝且崩时，属孝景曰：“绾长者，善遇之。”及文帝崩，景帝立，岁余不诮呵绾，绾日以谨力。
景帝幸上林，诏中郎将参乘，还而问曰：“君知所以得参乘乎？”绾曰：“臣从车士幸得以功次迁为中郎将，不自知也。”上问：“吾为太子时召君，君不肯来，何也？”对曰：“死罪，实病。”上赐之剑。绾曰：“先帝赐臣剑凡六，剑，不敢奉诏。”上曰：“剑，人之所施易，独至今乎？”绾曰：“具在。”上使取六剑，剑尚盛，未尝服也。郎官有谴，常蒙其罪，不与他将争；有功，常让他将。上以为廉，忠实无他肠，乃拜绾为河间王太傅。吴楚反，诏绾为将，将河间兵击吴楚，有功，拜为中尉。三岁，以军功，孝景前六年中封绾为建陵侯。
其明年，上废太子，诛栗卿之属。上以为绾长者，不忍，乃赐绾告归，而使郅都治捕栗氏。既巳，上立胶东王为太子，召绾，拜为太子太傅。久之，迁为御史大夫。五岁，代桃侯舍为丞相，朝奏事如职所奏。然自初官以至丞相，终无可言。天子以为敦厚，可相少主，尊宠之，赏赐甚多。
为丞相三岁，景帝崩，武帝立。建元年中，丞相以景帝疾时诸官囚多坐不辜者，而君不任职，免之。其后绾卒，子信代，坐酬金失侯。
（节选自《史记万石张叔列传》）
12.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）
A.功次迁为中郎将 次：依次。
B.属孝景曰：“绾长者，善遇之。” 属：通“嘱”。
C.常让他将 让：责备。
D.天子以为敦厚，可相少主 相：辅佐。
答案：C
13.下列各句中加点的词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是（ ）
A.召上左右饮 B.而绾称病不行 C.上以为廉 D.而君不任职
答案：C
14.下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一项是（ ）
A. B.
C. D.
答案：D
15.以下句子分别编为四组，全都表现卫绾“醇谨敦厚”的一组是（ ）
①召上左右饮，而绾称病不行 ②有功，常让他将 ③将河间兵击吴楚，有功 ④代桃侯舍为丞相，朝奏事如职所奏 ⑤绾以戏车为郎，事文帝，功次迁为中郎将 ⑥丞相以景帝疾时诸官囚多坐不辜者，而君不任职，免之
A.①②④ B.②③⑤ C.①⑤⑥ D.③④⑥
答案：A
16.以下对原文的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A.卫绾历任文、景、武三朝，为人醇厚谨慎。文帝时，有一次太子孝景召请文帝左右近臣饮，卫绾借口生病推辞。
B.景帝即位后，一年多的时间对卫绾不闻不问，卫绾却一天比一天谨慎。景帝曾想赐给卫绾一把剑，被卫绾回绝。卫绾不与人争功。景帝认为他廉洁忠诚，后因平叛有功而得以提升，后来因为军功而被封为建陵侯。
C.卫绾曾做太子太傅，后来代替桃侯舍做了丞相，他在朝廷上奏事，但举职分内例行的事上奏，不别有所议论，自从他开始做官以至于位居丞相，终究无所建树，亦无过错。
D.武帝即位后，丞相卫绾因在景帝卧病时曾滥杀无辜而被免去了官职。
答案：D
（三）阅读下文，完成17―20题。（7分）
夏原吉，字维哲，其先德兴人。父时敏，官湘阴教谕，遂家焉。原吉早孤，力学养母。以乡荐入太学，选入禁中书制诰。诸生或喧笑，原吉危坐俨然。太祖（ｘｉòｎ溃┒异之，擢户部主事。成祖即位，转左侍郎。浙西大水，有司治不效。永乐元年命原吉治之。原吉布衣徒步，日夜经画，盛暑不张盖，曰：“民劳，吾何忍独适。”事竣，还京师。七年，帝北巡，命兼摄行在礼部、兵部、都察院事。有二指挥冒月廪，帝欲斩之。原吉曰：“非律也，假实为盗，将何以加？”乃止……
（宣宗）三年，从北巡。帝取原吉橐糗尝之，笑曰：“何恶也？”对曰：“军中犹有馁者。”帝命赐以大官之馔，且犒军士。原吉有雅量，人莫能测其际。同列有喜，即采纳之。或有小过，必为之掩覆。吏污所服金织赐衣，原吉曰：“勿怖，污可浣也。”又有污精微文书者，吏叩头请死。原吉不问，自入朝引咎，帝命易之。吕震曾倾原吉。震为子请官，原吉以震在“靖难”时有守城功，为之请。平江伯陈u初亦恶原吉，原吉顾时时称u才。或问原吉：“量可学乎？”曰：“吾幼时，有犯未尝不怒。始忍于色，中忍于心，久则无可忍矣。”尝夜阅爰（ｙｕáｎ）书①，抚案而叹，笔欲下辄止。妻问之，曰：“此岁终大辟②奏也。”与同列饮他所，夜归值雪，过禁门，有欲不下者。原吉曰：“君子不可以冥冥堕行。”其慎如此。
（《明史夏原吉传》）
注：①爰书：记录囚犯口供的文书。②大辟：死刑。
17.下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（1分）（ ）
A.原吉危坐俨然 危坐：端正地坐着。
B.原吉布衣徒步，日夜经画 经画：治理谋划。
C.原吉有雅量，人莫能测其际 雅量：高雅的气量。
D.君子不可以冥冥堕行 堕行：落 马而走。
答案：D（D.堕行：品行堕落。）
18.下列各组句子中加点词的意义和用法，不相同的一组是（2分）（ ）
A. B.
C. D.
答案：B（B.①因为，②用来；A.就；C.替；D.什么。）
19.以下句子分别编为四组，全都能够表现夏原吉“思想品行高尚”的一组是（2分）（ ）
①太祖而异之，擢户部主事 ②日夜经画，盛暑不张盖 ③对曰：“军中犹有馁者。” ④抚案而叹，笔欲下辄止⑤有二指挥冒月廪，帝欲斩之 ⑥平江伯陈u初亦恶原吉，原吉顾时时称u才
A.①③⑤ B.②③⑥ C.①④⑤ D.②④⑥
答案：B（排除①④⑤。）
20.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（2分）（ ）
A.夏原吉在太学读书时被选入宫中为皇帝写诏令，他的表现严肃认真，明太祖认为他与众不同，提拔他为户部主事。
B.夏原吉到浙西治理洪水，他辛勤操劳，与民同劳苦。后来皇帝要将两个冒领俸米的禁卫军官斩首，夏原吉则直言劝谏皇帝应按法律办事。
C.夏原吉待人宽厚，能纳人之善，容人之过，勇于承担过失责任。对于反对自己的人，也能为他办该办的事，实事求是地称 赞他的才能。
D.夏原吉在审阅判定死刑类案子时慎之又慎。一次因和共事的官员外出饮酒，夜归遇雪，过宫门没下马，为此他深刻检查了自己的行为。
答案：D（D.“过宫门没下马，为此他深刻检查了自己的行为”不合文意。）
以上就是苏教版高二语文廉颇蔺相如列传知识点及练习题的详细内容，希望能够对大家有所帮助。高中二年级是长跑的中段，需要理解戒骄戒躁，充分发挥自控能力。这个时期，认准方向，耐住寂寞，默默的为自己加油，奋力向前。享受磨难，知易行难，吃得苦中苦方为人上人。