2020年上海军转安置考试行测考试内容考察题

时间:2020-08-31 11:33:01 来源:

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2020年上海军转安置考试行测考试内容考察题

1. 我们党团结带领人民找到了一条以农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路,进行了28年浴血奋战,完成了新民主主义革命,建立了中华人民共和国,实现了中国从几千年封建专制向人民民主的伟大飞跃。新民主主义革命实质上是()。

A.工人运动

B.封建社会农民起义的延续

C.中国共产党领导下的农民革命

D.无产阶级社会主义革命

【答案】C

【解析】

第一步,本题考查新民主主义革命理论知识。

第二步,农民是中国革命的主力军,农民问题是中国革命的基本问题,新民主主义革命实质上就是中国共产党领导下的农民革命,中国革命战争实质上就是党领导下的农民战争。

因此,选择C选项。

2. 唯物辩证法的实质和核心是()。

A.对立统一规律

B.量变质变规律

C.否定之否定规律

D.联系和发展

【答案】A

【解析】

第一步,本题考查唯物辩证法知识。

第二步,唯物辩证法的三大基本规律是:对立统一规律、质量互变规律、否定之否定规律。其中,对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心。因为它是区分辩证法和形而上学的试金石,是事物普遍联系的根本内容和永恒发展的根本规律,是事物普遍联系和发展的动力源泉,提供了认识世界和改造世界的根本方法。

因此,选择A选项。

【拓展】

B项:质量互变规律是自然、社会和人类思维发展的普通规律,它揭示了事物发展的形式和状态。故错误,排除。

C项:否定之否定规律是哲学的基本规律之一,它揭示了事物发展的前进性与曲折性的统一,表明了事物的发展不是直线式前进而是螺旋式上升的。故错误,排除。

D项:联系和发展的观点是唯物辩证法的总特征。故错误,排除。

3. 习近平在2019年9月中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式强调,共产党人的斗争是有方向、有立场、有原则的,大方向就是:

A.维护我国核心利益和重大原则

B.维护我国人民根本利益

C.实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴

D.坚持中国共产党领导和我国社会主义制度不动摇

【答案】D

【解析】

第一步,本题考查党政专题知识。

第二步,2019年9月3日,2019年秋季学期中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班在中央党校开班。习近平在开班式上发表讲话强调,共产党人的斗争是有方向、有立场、有原则的,大方向就是坚持中国共产党领导和我国社会主义制度不动摇。凡是危害中国共产党领导和我国社会主义制度的各种风险挑战,凡是危害我国主权、安全、发展利益的各种风险挑战,凡是危害我国核心利益和重大原则的各种风险挑战,凡是危害我国人民根本利益的各种风险挑战,凡是危害我国实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的各种风险挑战,只要来了,我们就必须进行坚决斗争,而且必须取得斗争胜利。我们的头脑要特别清醒、立场要特别坚定,牢牢把握正确斗争方向,做到在各种重大斗争考验面前“不畏浮云遮望眼”,“乱云飞渡仍从容”。

因此,选择D选项。

4. 增进民生福祉是我们党坚持立党为公、执政为民的本质要求。最大的民生工程、民心工程、根基工程是:

A.教育

B.就业

C.收入分配

D.社会保障

【答案】B

【解析】

第一步,本题考查党政专题知识。

第二步,《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》第十二部分带领人民创造更加幸福美好生活中指出,民生是人民幸福之基、社会和谐之本。增进民生福祉是我们党坚持立党为公、执政为民的本质要求。就业是最大的民生工程、民心工程、根基工程。要把稳就业摆在突出位置,实施就业优先政策,实现更高质量和更充分就业。

因此,选择B选项。

【拓展】

A项:《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》第十二部分带领人民创造更加幸福美好生活中指出,教育是民族振兴、社会进步的重要基石,是国之大计、党之大计,对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义。A项错误。

C项:《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》第十二部分带领人民创造更加幸福美好生活中指出,收入分配是民生之源,是改善民生、实现发展成果由人民共享最重要最直接的方式。要坚持按劳分配原则,完善按要素分配的体制机制,促进收入分配更合理、更有序。C项错误。

D项:《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》第十二部分带领人民创造更加幸福美好生活中指出,社会保障发挥着社会稳定器作用。要按照兜底线、织密网、建机制的要求,全面建成覆盖全民、城乡统筹、权责清晰、保障适度、可持续的多层次社会保障体系。D项错误。

5. 平均利润的形成是:

A.部门内部竞争的结果

B.部门之间竞争的结果

C.资本构成变化的结果

D.剩余价值增加的结果

【答案】B

【解析】

第一步,本题考查剩余价值知识。

第二步,平均利润是指投入不同部门的同量资本获得的等量利润或职能资本家按平均利润率获得的利润,是社会剩余价值总量在各部门资本家之间重新瓜分的结果,体现了整个资产阶级共同剥削整个无产阶级的关系。可见,平均利润的形成是部门之间竞争的结果。

因此,选择B选项。

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