2020河南军转干部安置考试行测言语理解与表达模块精研题

时间:2020-08-20 19:24:18 来源:

【摘要】 2020年临床执业医师考试报名时间是什么时候?临床执业医师考试考生应该关注哪些问题?下面,考必过小编为大家整理了关于2020河南军转干部安置考试行测言语理解与表达模块精研题的信息,希望可以帮助到大家,下面我们就一起来看下2020河南军转干部安置考试行测言语理解与表达模块精研题的具体内容吧!

2020河南军转干部安置考试行测言语理解与表达模块精研题

3.从过去火车站售票厅________,火车票代售点排起长队,到现在坐在家里轻点鼠标即可完成购票,从电脑端到手机端的扩展,从纸质客票到电子客票及刷脸、刷身份证入站,从接续转乘、动车组选座等全新自助服务功能的开通,到“候补购票”功能为乘客购票提供更人性化服务,铁路部门基础设施优化、技术手段进步和服务水平提高的步伐从未停止。我们期待12306和铁路部门能够________,以不断提升的优质服务带给人们更多便利与惊喜,让日常出行和春运回家一路畅通。

填入横线处的词语最恰当的一组是:

A.人山人海再接再厉

B.摩肩接踵革故鼎新

C.熙熙攘攘画龙点睛

D.排山倒海与时俱进

4.曾经有一位资深制片人说,眼下影视行业仿佛进入了“寒冬”。曾几何时,随着大量热钱涌入,影视行业呈现出过度泡沫化。这恰恰说明了没有“真、善、美”这一核心价值观的________,没有“为人民创作”的真诚态度,生产再多的影视作品也得不到群众的认可。当下中国电视剧市场的制作费用已经大大超过韩剧、日剧标准,但是真正赢得群众喜爱的、有影响力的作品却是________,这不能不令人扼腕痛心!

填入横线处的词语最恰当的一组是:

A.指点寥寥无几

B.引领凤毛麟角

C.贯彻鹤立鸡群

D.引导无出其右

5.要想把学生的目光和心思真正吸引到课堂教学上来,对教师提出了更大的挑战。第一批00后已经进入大学校园,并将成为大学生的主体。他们成长的背景是互联网、移动互联网高速发展的时代,知识信息获取渠道多元,已经养成了从互联网上获取学习资源的习惯和能力,大学教师不再是专业知识的________,不再是学生心目中当然的权威。如果教师仍然延续过去的教学方式,向他们讲授低阶、陈旧的知识内容,必定无法吸引大学生们的关注。就算把大学生强按在教室里,他们也会________。

填入横线处的词语最恰当的一组是:

A.传播者九霄云外

B.传授者三心二意

C.垄断者心不在焉

D.把持者天马行空

答案与解析见下一页。

2020河南军转干部安置考试行测言语理解与表达模块精研题

3.【答案】A

【解析】第一步,分析第一空语境。根据“过去火车站售票厅________,火车票代售点排起长队”可知,第一空所填词语表示人多。A项“人山人海”指人群如山似海,形容人聚集得非常多,符合文意。B项“摩肩接踵”指肩碰肩,脚碰脚,形容来往的人很多,很拥挤,符合文意。C项“熙熙攘攘”形容人来人往,非常热闹,符合文意。D项“排山倒海”形容力量强盛,声势浩大,不符合文意,排除D项。

第二步,分析第二空语境。根据“我们期待12306和铁路部门能够________,以不断提升的优质服务带给人们更多便利与惊喜”可知,要表达的是希望12306和铁路部门能够有更好的举措。A项“再接再厉”指雄鸡相斗,每次交锋以前先磨磨嘴,比喻继续努力,再加一把劲,形容一次又一次加倍努力,符合文意。B项“革故鼎新”指去除旧的,建立新的;革除旧弊,创立新制。多指改朝换代或施政有重大变革等,不符合文意。C项“画龙点睛”原形容梁代画家张僧繇作画的神妙,后多比喻写文章或讲话时,在关键处用几句话点明实质,使内容更加生动有力,不符合文意。

因此,选择A选项。

4.【答案】B

【解析】第一步,分析第一空语境。与“价值观”进行搭配。A项“指点”有三个含义,一是以手指或其他物点示;二是评说,指责;三是指示,点拨。均与“价值观”搭配不当,排除A项。B项“引领”指带动事物跟随他或他们向某一方向运动、发展,符合文意。C项“贯彻”指完全地、饱满地将某理论、某计划付诸于实实在在的有效行动,与“价值观”搭配不当,排除C项。D项“引导”有带领,指引之意,符合文意。

第二步,分析第二空语境。文段要表达的是真正赢得群众喜爱的、有影响力的作品很少。B项“凤毛麟角”比喻珍贵而稀少的人或物,符合文意。D项“无出其右”意思是表示没有能超过他的,不符合文意,排除D项。

因此,选择B选项。

鹤立鸡群:像鹤站在鸡群中一样。比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。

5.【答案】C

【解析】第一步,分析第一空语境。根据“知识信息获取渠道多元,已经养成了从互联网上获取学习资源的习惯和能力”可知,现在的大学生获取知识的途径很多元,可以从互联网上获得,而以前专业知识可能需要从专门的人(比如大学教授)那里获取。因此,C项“垄断者”和D项“把持者”符合文意。而作为大学老师,他们还是专业知识的“传播者”和“传授者”,由此排除A项和B项。

第二步,分析第二空语境。文段要表达的意思是就算把大学生强按在教室里,他们也会不认真。C项“心不在焉”意思是心思不在这里,指思想不集中,符合文意。D项“天马行空”比喻气势豪放,不受拘束,多用在评价写作、绘画和书法等方面,不符合文意,排除D项。

因此,选择C选项。

九霄云外:意思是在九重天的外面,比喻非常遥远的地方或远得无影无踪。三心二意:意思是意志不坚定,犹豫不决,也指又想这样又想那样,犹豫不定。

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