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重庆文理学院2020年成人高考招生简章
重庆文理学院2020年成人高考招生简章
学校概况
重庆文理学院是重庆市人民政府主办的全日制普通本科高等学校，其前身重庆师范高等专科学校和渝州教育学院分别创办于1976年和1972年;
2001年5月，两校合并组建为渝西学院;2005年4月，更名为重庆文理学院。
学校坐落在重庆市永川区，有红河、星湖两个校区，校园占地面积1767 亩，校舍建筑面积71万平方米，馆藏图书197万册，教学仪器设备总值3.5 亿元。学校现有正高级职称人员180余人、副高级职称人员400余人;具有博士学位教师380余人，兼职博士生导师、硕士生导师80余人;外籍教师(专家)20人，外聘专家300余人;来自全国20多个省(区、市)的全日制本科在校生近2万人;来自俄罗斯、意大利、马来西亚等国留学生100 余人;与市内外10余所高校合作开展研究生教育，联合培养研究生累计400 余名。
学校现有国家万人计划科技创新领军人才1人，万人计划科技创业领军人才1人，百千万人才工程国家级人选1人，国家有突出贡献的中青年专家1人，享受国务院政府特殊津贴专家1人，科技部中青年科技创新领军人才1人，科技部科技创新创业人才1人，教育部优秀青年教师资助计划人选1人，教育部教学指导委员会委员1人，全国优秀教师和优秀教育工作者5人，重庆市首席专家工作室领衔专家2人，重庆市学术技术带头人及后备人选14人，重庆市百人计划人选4人，重庆市青年拔尖人才2人，重庆市百千万工程领军人才1人，重庆市科技创新领军人才1人，重庆市科技创业领军人才1人，重庆市高校巴渝学者特聘教授5人、讲座教授4人、青年学者10人，重庆英才•创新领军人才2 人、重庆市高校优秀人才支持计划人选1人，重庆市高校中青年骨干教师 19人，重庆市留创计划资助项目2人;建有重庆市创新团队5个、重庆市创新创业团队6个、重庆市院士专家工作站1个、重庆市博士后科研工作站2个。
学校现设有19个二级学院，开设了66个全日制普通本科专业，专业涵盖文学、理学、工学、管理学、艺术学、教育学、农学、法学、医学等 11个学科门类，拥有国家级特色专业建设点1个，国家级农林卓越计划项目1个，国家级精品课程1门，国家级精品在线开放课程1门，国家级大学生校外实践教育基地1个，市级特色学科专业群2个，省级一流本科专业建设点10个，市级一流专业建设项目14个，市级特色专业10个，市级大数据智能类特色专业1个，市级教学团队8个，市级精品类课程共29门。学校有4个市级重点学科，2个市级重点培育学科。学校培养的毕业生专业基础扎实、应用技能过硬、社会适应能力强，得到社会和用人单位的肯定和欢迎。2012-2013年度，学校被教育部评为全国毕业生就业典型经验高校50强;2014年评为重庆市大学生创业示范基地，成为首批重庆市大学生创业示范基地;2016年，学校荣获首批全国创新创业典型经验高校50 强称号;2018年，学校百川兴邦众创空间成功获批国家备案众创空间;环重庆文理学院创新生态圈为重庆市首批6所环高校创新生态圈之一。
重庆文理学院成人高等教育起始于上世纪80年代，学校积极开设社会急需专业，主动送教上门，面向基层、企事业单位和郊区办学，积累了丰富的办学经验，也取得了令人瞩目的成绩，为社会培养了大量应用型人才，赢得了良好的社会声誉。
根据社会需要，2020年我校成人高等教育共开办专业10个，其中专升本专业10个，高起本专业3个，欢迎广大社会人员报考!部分专业简介
1.《工商管理》培养目标
本专业培养适应二十一世纪社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，掌握社会主义市场经济理论基础和现代化管理科学知识，具有较强实际工作能力及必须的基本素质，能在企业、事业单位及政府部门及社会组织从事管理等工作，并富有开拓创新与社会责任感的工商管理的中高级应用型人才。
2.《学前教育》培养目标本专业培养适应经济社会与学前教育改革发展需要，德、智、体、美全面发展，具有扎实的学前教育基本理论知识和较强的学前保教能力，知识面较宽、专业技能扎实、实践能力强、综合素质良好，具有创新精神，能在学前教育领域从事教育、保育的学前教师或管理人员。
3.《电气工程及其自动化》培养目标
本专业培养适应社会经济发展需要，德、智、体、美全面发展，具备扎实的理论基础和较宽的知识面，具有较强的创新精神、创业意识和工程实践能力以及较高的职业素养。能在电力部门、用户终端供配电、工业自动化、检测与过程控制、电机与电器制造、电气智能化等行业，从事电力系统装备制造、系统运行、工业自动化控制以及电气产品研发、营销等工作的高素质工程技术人才。
4.《财务管理》培养目标
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展的，具有良好的财务会计学基本理论和知识，掌握运用财务预测、财务决策方法，能在各类型的单位从事财务、管理等方面工作的应用型专门人才。
5.《行政管理》培养目标
本专业培养适应经济社会发展需要，德、智、体、美全面发展，具备行政管理的基本理论和基本知识，具有良好的语言表达、公文写作、沟通协调、行政礼仪、社会调查、危机处理等专业能力，能在党政机关、企事业单位、社会团体等领域从事行政管理的高素质应用型专门人才。
6.《土木工程》培养目标
本专业培养适应国家基础设施建设和新型城镇化建设需要，德、智、体、美全面发展，掌握土木工程学科的基础知识、基本理论和核心技能， 懂设计、精施工、会管理、敢创新、重责任的高素质土木建筑现场工程师。
7.《工程管理》培养目标
本专业培养适应社会主义现代化建设需要的，德、智、体、美全面发展，面向施工、建设、中介、造价主管部门等企事业单位，具有工程管理综合职业能力，具备工程管理专业必需的文化基础和专业理论知识，能从事建筑工程项目的投资估算、招投标、项目经济评价、造价监理、合同管理、造价审计和建设工程造价管理工作的较高素质的应用型专门人才。
8.《工程造价》培养目标
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，适应建筑业新业态、新技术发展的需要，具备良好的人文、科学和工程综合素质，牢固掌握建设工程领域的基本技术知识，掌握与工程造价管理相关的管理、经济、法律和信息技术等专业知识，全面获得造价工程师基本训练，具有较强的工程实践能力、创新能力和支撑终身发展的能力，具有职业道德和社会责任感，能在建设工程领域的勘察、设计、施工、工程咨询等企事业单位和相关政府部门，从事全要素和全寿命周期工程造价管理工作的高素质应用型专门人才。
9.《汉语言文学》培养目标本专业培养适应社会经济发展需要，德、智、体、美、劳全面发展，具备较高的写作能力、文学鉴赏能力、语言文字应用等方面的能力，能在中小学教育、新闻传媒、社会文化管理等领域和企事业单位、机关，从事语文教学、行政管理、文化宣传、新闻传媒、编辑、文秘等方面工作的应用型人才
10.《计算机科学与技术》培养目标
本专业培养适应社会经济发展需要，基础扎实、知识面宽、能力强、素质高，具有创业精神、创新能力和实践能力，以及良好的思想政治素质和科学文化素质，适应建立学习型社会需要的，掌握计算机科学基础理论，具有软件开发能力、软件开发实践和项目组织的初步经验，具有一定的外语运用能力，能在计算机、大数据、云计算等相关企事业单位从事软件开发、系统维护、信息和网络管理的、适应软件技术发展和社会需求的高素
质的应用型专门人才。
毕业与授予学位
1.学生取得全国成人高考正式学籍，完成本专业教学计划规定的全部课程，考核合格，可以获得国家承认学历的本科毕业证书。
2.符合学位授予条件，且经本人申请可授予相应专业学士学位。
报考说明一、报考条件
身心健康，能独立完成学业，遵守中华人民共和国宪法和法律;报考高中起点本科的考生应具有高中毕业(含中专、职校、技校)或同等学力文化程度;报考专升本的考生必须是已取得教育部门核准的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科毕业证书的人员;二、报名办法
(一) 报名方式
1.报名方式:我市成人高考的报名方式为网上报名加现场确认。
2.报名时间:8月底至9月初(以重庆市教育考试院通知为准)
3.现场确认时间：考生网上报名后，须到所选区县招办进行现场确认，具体时间以重庆市教育考试院公布为准。
4.现场确认内容：照相,报名信息、志愿信息签名确认以及享受照顾政策申报审核等。
5.网上报名网址：重庆市教育考试院门户网站
(http://www.cqksy.cn)、重庆招考信息网(http://www.cqzk.com.cn)。
(二) 注意事项
高中起点考生务必带上身份证和高中毕业证或中专、中职、技校毕业证原件;专科起点考生务必带上身份证和专科毕业证书原件。
三、成人高考时间
10月下旬(以重庆市教育考试院通知为准)四、成人高考科目
(一) 高中起点升本科统考科目：每科150分，总分600分。
1.理科类：语文、数学(理)、外语、理化(物理、化学合卷)
2.文科类：语文、数学(文)、外语、史地(历史、地理合卷)
(二) 专科起点升本科统考科目均为三门：每科150分，总分450分。
1.理工类：政治、外语、高等数学(一);
2.经管类：政治、外语、高等数学(二);
3.教育学：政治、外语、教育理论。
五、学习形式:业余业余(面授+网络)：业余自主学习与阶段性辅导相结合。
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