《教育知识与能力》教育原则之理论联系实际

时间:2020-08-19 05:36:33 来源:

【摘要】 考必过小编为大家整理了关于《教育知识与能力》教育原则之理论联系实际的信息,希望可以帮助到大家,下面我们就一起来看下《教育知识与能力》教育原则之理论联系实际的具体内容吧!

《教育知识与能力》教育原则之理论联系实际

在备考2020年教师资格考试时,教育知识与能力板块,经常会结合材料题考察教学原则这一部分知识点,而在教学原则中,理论联系实际这一原则经常考察,一般以单选题和材料分析题的形式出现。今天考必过就为小伙伴们带来下理论联系实际这一原则,助小伙伴们进行相关的备考。

理论联系实际原则又称为知行统一原则,是指教学要以学习基础知识为主导,从理论与实际上去理解知识,注意运用知识去分析问题和解决问题,达到学懂学会、学以致用的目的。

理论联系实际的教育原则主要考察的方式为

1.着重的两个关键词是理解知识+解决问题;在考查的过程中,主要注重这两个方面的理解;牢记这两个关键词,作为概念性单选题和案例性单选题备考;

2.古文考察:

(1)读万卷书,行万里路;

(2)知是行之始,行是知之成;

(3)纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行;

(4)见之不若知之,知之不若行之

(5)施用累能;

(6)知行统一;

(7)对立面——纸上谈兵;

此部分的理论联系实际原则内容作为单选题备考。

3.贯彻理论联系实际教育原则的要求:

(1)加强基本理论和基础知识的教学。教学中理论联系实际的目的,主要是使学生更好地掌握这些基础知识和基本技能。运用这一原则,必须保证理论知识的主导作用个,切实抓好基础理论的教学,切不可主次颠倒,片面强调联系实际而削弱理论知识的教学。

(2)重视基本技能的培养。在重视教授基本概念、基本原理的同时,还要通过练习进行基本技能训练,使学生有一定的操作能力。

(3)根据学科内容、任务及学生特点,恰当地联系实际。教师要根据教材内容、教学目标及学生学习的实际水平,正确恰当地联系实际。具体可表现为:教师讲解过程中的举例和掩饰;组织学生练习、实验、实习、参观、访问,增强感性认识;在活动中,通过教师的引导,使学生了解这些活动蕴含的书本知识,加深对书本知识的理解。

此部分可以作为材料分析题备考。

以上便是教师资格考试中,教育原则之一理论联系实际原则的相关内容,小伙伴们在备考的时候,记得进行单选题和材料分析题备考哦!更多教师资格考试相关内容,记得关注考必过获得。

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