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教师招聘考试教学情境答题技巧大揭秘
众所周知，教师招聘考试的题型是多种多样的，除了判断题、单选题、多选题、简答题、论述题、辨析题、案例分析题、教学设计题外，竟然还有一种从未听说的教学情境分析及论述题，而且此题竟独占30分。好发愁呀，每次看到这个题都无从入手!其实不用怕，今天给大家梳理一下教学情境分析及论述题的做题方法。
1.确定材料角度
(1)明确答题角度
情景分析题通常从两部分进行回答，一是根据两个教学情境本身进行分析，二是结合相关知识点进行回答，考生应明确两个答题角度的不同侧重点，在答案中分别呈现出来。
(2)寻找关键信息
关键信息在于情境主体的教学行为及其结果，如教师行为、学生行为、学生反应等。
2.查找理论要点
(1)明确总的答题理论
考生应从问题中明确出所要回答的理论知识范围，如教育学、心理学、新课改等。
(2)确定具体知识点
答题知识点的确定必须以材料为出发点，根据从材料中找到的关键信息确定与其相符的知识点，必要时可以自行在材料中标注。
3.组织答案
总的来说，答题分两部分：
第一部分：
(1)情境一(总说+分析);
(2)情境二(总说+分析);
(注：分析部分，要把材料与理论一一对应。先答理论、后跟材料，条理要清晰。切忌逻辑混乱，把整个材料从头到尾叙述了一遍，然后几条理论再一起抛出，因为这样阅卷老师无法明确你作答理论与哪一个行为相对应，易失分。)
第二部分：
新课程改革倡导的纯理论知识。(题干问什么则答什么，如谈谈新课改的学生观，则只答学生观理论并展开即可)
以上就是考必过从一位学霸中得到的关于教学情境的答题技巧，希望对大家备考教师招聘有一定的帮助，最后考必过祝大家能够在之后的考试中能够取得理想的成绩!
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