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2018年10月临汾尧都区教师招聘《教育理论综合》考试真题
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1.教育教学工作应符合教育规律和学生身心发展特点,面向全体学生,教书育人,将德智体美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生(D)创新能力和实践能力,促进学生全面发展。 A.学习能力 B.动手能力 C.交往能力 D.独立思考能力 2.教学活动的本质(B)。 A.情感活动 B.认识活动 C.交往活动 D.实践活动 3.为疏通学生思路而设计的搭台阶性质的问题,这种提问形式是(B)。 A.启发式 B.疏导式 C.质疑式 D.探究式 4.学校应全面贯彻国家的教育方针对未成年学生进行德智体美劳教育以及社会生活指导和(B)。 A.职业教育 B.青春期 C.特长 D.社会实践指导 5.人民法院免除刑事处罚或宣告缓刑以及被解除收育教养或服刑期满释放的未成年人,复学、升学、(A)不受歧视。 A.就业 B.享有特权 C.优先获照顾 D.考试 6.我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的文件是(D) A.《教师资格条例》 B.《教师资格认定的过度办法》 C.《(教师资格条例)实施办法》 D.《中华人民共和国教师法》 7.《中华人民共和国教育法》规定,国家在受教育者中进行(B)的教育,进行理想、道德、纪律、法治、国防与名族团结的教育。 A.传统文化 B.爱国主义、集体主义、社会主义 C.知识与技能 D.讲文明礼貌 8.凡年满6周岁的儿童,其父母或监护人应送其入学,并接受义务教育,条件不具备的地方,可推迟至(B) A.6周半 B.7周岁 C.8周岁 D.9周岁 9.学校应当把(C)放首位 A.智育 B.美育 C.德育 D.劳育 10.在一般了解所学内容后,展开充分的联想,有小到大,由表及里,由此及彼的学习方法称(C) A.快速练习法 B.提纲挈领法 C.联想求异法 D.SQ3R学习法 11.要做到严谨治学最重要的是(B) A.一视同仁 B.实事求是 C.宽宏大量 D.以书为本 12.衡量教师是否成熟的重要标志(C) A.能否关注自己的生存适应性 B.能否充分考察教学情境 C.能否自觉关注学生 D.能否更多考虑班集体的建设 13.课程评价之父是(C) A.杜威 B.斯塔弗尔比姆 C.泰勒 D.裴斯泰洛齐 14.教学设计最重要的任务(B) A.编写教案 B.确立恰当合理的教学目标 C.设计详细教学过程 D.选择恰当教学方法 15.三级课程管理体制中,三级课程是(D) A.必修课、选修课和活动课 B.理论课、实验课和活动课 C.显形课、隐形课与实践课 D.国家课程、地方课程与校本课程 16.个体对成功或失败做任务难度归因,这种归因属于(C) A.外部、不可控、不稳定归因 B.外部、可控、稳定归因 C.外部、不可控、稳定归 D.外部、可控、不稳定归因 17.信息加工论认为,一系列问题状态和转变问题状态的算子构成了(B) A.算子系列 B.问题空间 C.问题解决 D.问题情境 18.在班主任指导下,以班级为单位,以学生为主体,围绕特定的主题对学生进行教育的一种重要活动,我们称之为(C) A.课外活动 B.少先队活动 C.班级活动 D.小组活动 19.教师有下列情形之一的,由所在学校,其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。除了(A) A.因不可抗力给教育教学工作造成损失的 B.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失 C.体罚学生,经教育不改的 D.品行不良,侮辱学生,影响恶劣的 20.课堂纪律管理的最终目标是(D) A.教师促成的纪律 B.集体促成的纪律 C.任务促成的纪律 D.自我促成的纪律 以上即为2018年10月临汾尧都区教师招聘《教育理论综合》考试真题部分内容，正在为2020年山西教师招聘考试而备战的小伙伴们不妨借鉴一下历年的考试真题，相信万变不离其宗，多练习真题总是对大家的考试是有好处的。考必过在此先预祝各位考生新春快乐！
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