人教版小学语文二年级下册期中强化训练

时间:2018-05-30 09:29:11 来源:

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一、我会拼,我会写。

人教版语文二年级下册期中强化训练

  二、我会比较组词。

烧( ) 密( ) 摘(  ) 柏(  )
绕( ) 蜜( ) 滴(  ) 泊(  )

  三、我能用“√”给带点的字选择正确的读音。

答应(yìnɡ yīnɡ) 钉着(dīnɡ dìnɡ) 盛满(shènɡ chénɡ)
回应(yìnɡ yīnɡ) 铁钉(dīnɡ dìnɡ) 盛会(shènɡ chénɡ)

  四、我能在括号里填上合适的词语。

一( )灯光 优美的( ) 发明( )
一( )清泉 清新的( ) 冒着( )
一( )彩虹 风光秀丽的( ) 发射( )

  五、我会换偏旁组成新字再组词。

说( 脱 )( 解 脱 ) 桃( )( )
铃( )( ) 芬( )( )

  六、我会把下面的四字词语补充完整。

( )夺目 华灯( ) 五( )十( )
风光( ) 名胜( ) ( )流不( )

  七、我能把下面的句子补充完整。

  1、山上的瀑布像 _______________。

  2、风一吹,_______就___ 。

  3、 __________显得___________ 。

  八、我会根据课文内容填空。

  1、( )( )( )下三千尺,疑是( )( )( )九天。

  2、夜晚的北京,多么( )( )、多么( )( )!

  3、( )( ),湖面上飘着薄薄的雾,天边的( )( )和山上的( )( )( )( ),( )( )( )( )地倒映在湖水中。

  4、( )( )的水,( )呀,( )呀!周总理和傣族人民( )哇,( )哇,是那么( )( )!

  九、我会阅读短文回答下面的问题。

  一只蜻蜓不小心撞到蜘蛛网上。我( )地把它救下来,我把小蜻蜓( )地拿在手里,( )地看了起来。小蜻蜓长着一对亮晶晶的眼睛,一双透明的翅膀,还长着一条红色带黑纹的尾巴,美丽极了。我多么想玩一会儿呀!我想起蜻蜓是益虫,就赶紧张开手把它放了。

  1、在文中的括号里填上合适的词(不能重复),使句子更生动。

  2、写出和下面词语意思相近的词。

美丽——( ) 赶紧——( )

  3、短文共有( )句话,写了_______ 和 ________的事。

  4、小蜻蜓是什么样子的?用“—”画出有关句子,这里描写了蜻蜓的________、_______和________。

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