2019年中级出版资格考试《理论与实务》模拟试题(3)

时间:2020-08-08 11:00:45 来源:

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2019年中级出版资格考试《理论与实务》模拟试题(3)

综合题:

编辑加工题:阅读分析短稿,并按照稿件加工整理的规范进行编辑加工。

在20世纪80年代,出版单位的稿件大部分自投稿和推荐稿,少量是组织而来的稿件。所谓推荐稿,就是作者毛遂自荐的稿件和他人或机构、团体推荐的稿件。所谓自投稿,就是作者自己交给出版单位、希望能够出版的稿件。无论是自投还是推荐,这些稿件全都表明有关作者愿意把作品的版权授与出版单位。至于组织而来的稿件(即出版单位主动物色作者并签约请其创作而获得的稿件),出版单位自然而然地具有以出版方式使用的权利。

在那样的蹉跎岁月里,编辑往往只要坐在办公室里等稿上门,然后进行审稿和加工整理等案头工作。随着出版业的发展,出版物的品肿越来越多,出版物市场的供求关系逐渐从买方市场变成卖方市场,出版单位之间的市场竟争也随之日益激烈。这样的形势要求编辑更多地主动开发大量既有社会效益,又有经济效益的优质选题。可以说,争取优质稿件以占领出版领域的制高点,在今天已经成为众多出版单位的共识。于是,组稿就成为获取稿件的主要手段。

在组稿之前,编辑应该先了解社会的需求,以便较全面地采集各类信息,再充分发挥编辑本人的创造能力,从而策划出社会欢迎的高质量选题。有好选题作基础,组稿才能有的放矢。组稿时,编辑要根据审稿的要求,设计合适的组稿方案,选高水平的作者进行创作。在约稿关系确定后,编辑要与作者保持经常联系,当好参谋,提供服务,帮助解决一些困难,以保证出版单位能够顺利地按时获得稿件。

除了这种由编辑策划选题、选择合适作者进行创作的组稿方式外,编辑还可以通过参加各类研讨会、查阅有关资料等途径了解相关作者的创作情况。如果得知某位作者正在创作的作品很有出版价值,就要不失时计,尽快与之联系,争取得到作者支持,从而攫取对作品的许可使用。这也是编辑组稿的方式之一。

参考答案:

(1)大部分→大部分是

(2)作者毛遂自荐的稿件和→[删除]

(3)所谓自投稿……稿件。→[本句应调到“所谓推荐稿……”之前]

(4)这些稿件→这些行为[ 或删“稿件”、“这些稿件”]

(5)版权→使用权[ 或“出版权”、“复制和发行权”]

(6)授与→授予

(7)在那样的蹉跎岁月里→在自投稿和推荐稿较多的时期[ 或“在那个时期”、“在那个年代”等]

(8)品肿→品种

(9)买方市场变成卖方市场→卖方市场变成买方市场

(10)竟争→竞争

(11)了解社会的需求,以便较全面地采集各类信息→较全面地采集各类信息,以便了解社会的需求

(13) 选→遴选

(14)不失时计→不失时机

(15)攫取→获取

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