【摘要】 【导语】本文《高中关于踏青的作文【三篇】》由考必过高中作文频道整顿，仅供参考。如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！
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【篇一】
漫漫严冬,被和煦的春风吹的不见了踪影。明媚春光洒满了神州大地,冰雪已经消融。小草钻出绿绿的嫩芽,燕子驰骋在自由的天空。春天来到了我们的身边,走近我们的心里。在明媚的春天里,我们相约去踏青。
脱下厚厚的冬装,穿上艳丽的春衣,全身是这样地轻松,心情是如此地爽朗。我们手挽手,沐浴在春的阳光里。太阳对我们微笑,花儿向我们招手,燕子在我们身边翩飞,蜜蜂嗡嗡地轻唱。春天的每一个生命,都昭示着盎然生机,一派欣欣向荣。
我们漫步到小河边,河水清粼粼,碧波在荡漾。鸳鸯在戏水,鱼儿在徜徉。鸭儿知水暖,鹅儿引颈歌。河边的垂柳沐浴着春风,象清丽的少女,扭动着纤细的腰肢,妩媚而婀娜。我仿佛回到了童年,折一枝柳枝做一个柳哨,为你吹奏起童年的歌谣。你随着悠扬地哨音,在春风里跳起欢快的舞蹈。欣赏着你优美的舞姿,心也在春天里放飞。
我们走进桃园,桃花开的正娇艳,芬芳浸润我们心间。桃花映红你美丽的脸,点燃我心中爱的火焰。你回眸一笑,妩媚又深情。我们默默地凝视着对方,从你明亮的眸子里,我读懂你对春天的渴望。朵朵桃花在争妍,殊不知我心中最美的一朵桃花就是你,我会把你珍藏到永远。桃花过了春天会凋零,而我们的心却永远沐浴在春天。
我们来到草地上,蝶儿在翩飞,草儿似绿毯。几位儿童在草地上追逐,甜美的童音回荡在耳边。孩子们取出手里的风筝,将他们的梦想放飞在高高的蓝天。我们遥望空中翩飞的风筝,心儿也像天空一样纯净湛蓝。你仰头细细数着空中的风筝:“一二三……”。而我却发现有两只风筝最大也最耀眼----那是两只绚丽的蝴蝶,在春光里,色彩斑斓。恰似梁山伯与祝英台相爱的身影,又似你我心中那个绮丽梦幻。你说过,在来世,我们也化做一对翩飞的蝴蝶,在明媚的春光里,一起双双舞翩跹……
我们在明净的湖面上荡舟;爬上青青的高山采野花;在春雨的迷蒙中悠闲地散步;在大海边静静地观远帆……我们踏遍了春天的每一个角落,这是我们人生中最美的一个春天。
留住这个春天,这是一个永恒的春天。
我们在春天里踏青,在春天里追梦……
【篇二】
“一树春风千万枝,嫩于金色软于丝。”春光明媚,桃红柳绿,莺飞草长,正是春游踏青的最好时机。春游,是我国民间的优良传统,至今已有2000多年的历史。古时又将之称为踏青、寻春、探春、郊游等,即在春暖花开之时,约二三友朋到郊野游览,观赏大自然赋予人们的春天风光景象。古人踏青,内容丰富多彩,观赏山川风光,游览名胜古迹,进行野炊,采摘百草,狩猎,放风筝等。历代文人墨客更是与踏青结下了不解之缘,吟诗作赋,留下了许多脍炙人口的名篇佳句。
唐朝时期,春游踏青在全国颇为流行。曾任翰林学士的诗人王涯在《春游曲二首》中写道:“万树江边杏,新开一夜风。满园深浅色,照在绿波中。”这首诗为读者勾勒出一幅美丽的风景画卷，
杜甫每当春天来临时,都写有脍炙人口的诗章,“三月三日天气新,长江水边多丽人。”描绘的正是当时唐代长安城郊著名的曲江风景游人踏青的盛景;“迟日江山丽,春风花草生。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。”诗人在此选择了江山、花草、泥沙、燕子、鸳鸯等自然景物,凝练地写出了生机盎然的迷人景象,向人们展示了一幅春阳高照,鸟语花香,情侣结伴,出门踏青的春游图。白居易的《钱唐湖春行》:“孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家春燕啄新泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。”语言朴素。情景交融,钱唐湖早春的美景读之如见,呼之欲出,仿佛人身临其境了。孟郊的“日日出两园,只望花柳色。乃知田家春,不入五侯宅”,可谓是妙笔生花,各具特色。李白也曾在《春游》中曰“逢春不游乐,但恐是痴人。”说的是在春光明媚日子里,应该潇潇洒洒的踏青春游去,去感受大自然给您带来的无限美景和怡人的气息。
宋代后,踏青春游愈加盛行。诗人王令就以《春游》为题,赋诗一首:“春城儿女纵春游,醉倚楼台笑上楼。满眼落花多少意,若何无个解春愁。”通篇诗文在盛与衰、热闹与孤独、欢乐与悲愁的对比中,把由春游而产生的独特感受意味深长地写了出来。诗人陆游春天到郊外踏青,也写下了令人心旷神怡的《山城踏青》:“天晴山雪明城廊,水涨江流近驿亭。客鬓不如堤上柳,数枝春动又青青。”短短四句,诗人踏青时的所见所闻便跃然纸上。而宋代诗人吴惟信的《苏真堤清明即事》却是一幅因恋春而留连忘返,以至日暮而归的春游画卷:“梨花风起正清明,游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去,万株杨柳属流莺。”真可谓文情并茂,脍炙人口。宋代诗人张先的“芳洲拾翠暮忘归,秀野踏青来不定”,生动地描写了男女青年踏青时的欢乐情景。
【篇三】
乍暖还寒,但阳光洒在身上,已经有了春天的味道,暖暖的,痒痒的,还有一种淡淡的清香。桃花开,杏花败,当小区里的果树开始争芳斗艳时,我再也在房间里待不住了,驱车来到郊外,想做第一个踏青者。可惜我已经来晚,不知哪个小学的学生们和老师一起已经在田埂上挖着野菜,一位年轻的母亲正蹲在麦田边给女儿讲麦子的故事,还有一位满头白发的老者正拿着相机拍着春景。
春天的阳光是绿色的种子,虽然还没到春雨纷纷的季节,但郊外的原野已是一片绿色。田里的麦苗,已经伸开懒腰,那刚刚分蘖出的新叶片,正接纳着阳光的洗礼。晨露还挂在那叶片的芽尖上,莹莹着五色的光彩。田埂上的柳树摇摆着婀娜的身姿,把那如瀑的发辫摇曳成一片绿雾,绿雾罩着穿着红校服的孩子们,使那田野显得越发生机盎然。
虽然还没有到“赏花归来马蹄香”的时候,燕子还在回来的路上,蝴蝶还在织着花衣,蜜蜂们还在开着分工的讨论会,但路边的小草已偷偷的探出地面,有的竟开出来了淡淡的小黄花。我知道她们正在精心的为春姑娘做着嫁妆,为春姑娘编织着绿毯,为春姑娘布置着婚礼的殿堂。
想着春天的故事,不觉中我走到了一个村子的旁边,村子的砖瓦房正沐浴在春光中,很多果树已开在农家的的庭院中,那高过房檐的是樱桃树吧?那探出院墙的红花肯定是杏树,还有那些桃花,在风中正向四周抛洒着红颜。一个水塘挡住了我的去路,池塘被半人高的砖墙围着,水很静,就像给春姑娘摆放的一面镜子。突然几片花瓣飞落池中,激起了细微的涟漪,春水春花同会一塘,让这春色更有了几分诗意。“一波春水绕花身,花影妖娆各占春。纵被春风吹作雪,绝胜南陌碾作尘。”我想,把王安石的这首《北坡杏花》诗用到这里真是再合适不过了。突然一群鸭子呱呱地叫着从一个院落涌来,在水塘的一个缺口处跃如池中,搅乱了水,淹没了花,也搅乱了王安石的诗。但却让我想到了另外一首诗“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。”
虽然,今天我没能成为踏青的第一人,但那初春的情韵和初春的妩媚,一定能让我做个好梦。