【摘要】 【导语】写人，谁人词的含义斗劲普遍，视文逝世义，指的就是对人物中止形貌。正正在文教创做中，它取讲事、抒情鼎足而三，又常常易解易分。
【导语】写人，谁人词的含义斗劲普遍，视文逝世义，指的就是对人物中止形貌。正正在文教创做中，它取“讲事”、“抒情”鼎足而三，又常常易解易分。以下是考必过为巨匠大意整理的初三写人做文100字【三篇】，供巨匠参考。篇一：我们的班主任
我们的班主任是个女的，她的个子下下的，眼睛大年夜大年夜的。她对我们很好。有一次，我们正正在吃饭，语文教员给数教教员的菜，她借给我们吃了呢！
有时候，我们班主任对我们的恳求也很宽酷。有一次，我们正正在做试卷，试卷很简单，然则我们做错了许多地方。教员很愤慨，便骂了我们。我感到我们不应该错，所以我们没有敢俯首。
我爱我们的班主任教员。
篇两：我的英文教员
上课了，英文教员走进讲堂。我们支现英文教员换了，是个女的。她少着一对大年夜眼睛，眉毛极少的、黑黑的，头支极少的。人少的很美丽。
英文教员对我们恳求非常宽酷。她让我们复习之前教的对象。英文教员讲：“同桌的两个同学一块复习。”我们一边复习，英文教员一边把英文单词抄正正在了黑板上。英文教员让我们一起读黑板上的英文单词。
篇三：我的表妹
我的表妹，有着直直的好眉，水汪汪的小眼睛，借有樱桃似的小嘴，隐的特别亲爱。
她的胆子会比此外小女孩大年夜，一只小强走来，她没有尖叫，只会笑呵呵的对我讲：“姐姐，您看小强来了”。她的所做所为让我感到了小孩的天真。
她最爱洒娇了。她的妈妈是没有给她吃冰淇淋的，但有一天她跟我讲她念吃冰淇淋，我坚觉支对，可她使出了那充缓恳求的眼神，我只能认输了。
表妹啊！缘由您会那么天真，亲爱呢？