【摘要】 【导语】写人，谁人词的含义斗劲普遍，视文逝世义，指的就是对人物中止形貌。正正在文教创做中，它取讲事、抒情鼎足而三，又常常易解易分。
【导语】写人，谁人词的含义斗劲普遍，视文逝世义，指的就是对人物中止形貌。正正在文教创做中，它取“讲事”、“抒情”鼎足而三，又常常易解易分。以下是考必过为巨匠大意整理的初三写人做文300字【三篇】，供巨匠参考。篇一：我的妈妈
借记得，我们的第一声抽咽的时候，是谁正正在一边不停的安抚我们。
借记得，曾经战她一起到海边，听她讲那以前的任务？
借记得，她给我们留下那饱经沧桑的皱纹吗？
是她，给了我最斑斓的童年，让我的爱没有缺陷，让我正正在一个简朴而欢愉的家庭中成长。
哦，妈妈，那天您再次为我偷摸落泪，您可知道它以话做伤痛，滴滴落正正在我心扉永世的没有会忘记。您看我时，那易舍的眼神。
哦，妈妈从一小您便个我永世卵翼我的人，我实的好挨动，它以化做十足。来卵翼我，没有让我的心灵遭到风险。
您的每滴辛劳的汗水皆滋润着我成长。
随着一天天的成长，您的额头上显现了我没有念看见的五线谱，每次，当我看见那几根五线谱的时候，我便没有任何来因没有去好好学习，没有来因去惹您愤慨。
哦，妈妈，是您让我教会顽固，忍耐，和气可掬，即使脸上有着保经沧桑的皱纹，也无所谓，因为您的心永世皆是那样的宽阔，永世的是那样的年轻。
篇两：那个坚定的老头
我正正在初一那会女，算是一个没有会恐惊教员那种逝世物的人类。教员也没有会经常来找我。而正正在我英姿英支，潇洒的过着每天时。我却正正在没有知没有觉中迎来了那个坚定的老头。
联想上上次课间，我携着我未来太子妃正往两楼而去，忽听“小睹啊！”额，我把头背上抬，睹楼上的那人玉树临风，我却只是“呵呵”一笑“教员好！”教员却实在不睬我的讨好，热热的声响从楼上传了上来“回家要复习啊！学习便要……”我涨黑了一张原本精巧的脸，只能不停地点头，便好捧尾发誓了。
我原本感到便这样以前了。没念到……第两天又正正在座位上看见了教员背我而来的身影。然后又开端了一早上的碎碎念。
逃思上次，逃思上上次，逃思上上上次。似乎教员总是正正在我眼前摆来摆去。
嘘！您看老顽头又来了！
篇三：爱看书的我
我叫董亚姮，今年十三岁了，我家住正正在沙市三湾路邓家食堂51号。我正正在北京路第一中教读初一年级。
我有一头黑黑支亮的头支，借有一单水汪汪的眼睛，透着一股灵气。我喜欢脱粉色的衣服，因为脱上那件衣服，我便感到自己很美丽，像小淑女一样。
我的快活喜欢是看书。平常学习任务很重，每天便只能作业做完了才能看一会书。所以我每到单戚日，我便会迫在眉睫地叫上爷爷奶奶，让他们把我带到图书馆里去看书。哪女安安静静的，我翻开书，徘徊正正在知识的海洋里。我特别喜欢看《灰女人》的故事，我喜欢灰女人的斑斓取擅良；怅恨灰女人的继母战她的两个姐姐的丑陋取毒辣。我希望谁人世界上的人皆像灰女人一样实、擅、好，那样，我们巨匠每天皆能开喜悦心地生活正正在一起。
那就是我，一个爱看书的我。听了我的引睹，您甘愿答应战我交伙伴了吗？我然则一个甘愿答应交伙伴的孩子哦！