七年级写人作文600字【三篇】

时间:2018-01-02 09:46:48 来源:

【摘要】 【导语】写人,谁人词的含义斗劲普遍,视文逝世义,指的就是对人物中止形貌。正正在文教创做中,它取讲事、抒情鼎足而三,又常常易解易分。

【导语】写人,谁人词的含义斗劲普遍,视文逝世义,指的就是对人物中止形貌。正正在文教创做中,它取“讲事”、“抒情”鼎足而三,又常常易解易分。以下是考必过为巨匠大意整理的七年级写人做文600字【三篇】,供巨匠参考。

  篇一:我们班的天使

  别人皆讲:“教员是辛劳的园丁,用戚息的汗水换来了小苗的硬朗成长。”但我却觉得我们班的陈教员是一个天使,她有一根奇奥的正术棒。我们班的同学皆喜欢她。

  陈教员概略三十多岁,中等身材,比我下了半个头。有一头棕色的卷支,看下去可时尚了;借有一单水灵灵的大年夜眼睛您们可别小瞧那单大年夜眼睛,然则有名的火眼金睛,我们正正在课堂上的一举一动,皆遁不过陈教员的眼睛;她的脸上借总是挂着笑颜。

  陈教员特别很是擅良,有同学作业忘记做了,她都会让那位同学下午交。有同学哭了,她便会登时来安抚她。有同学得病了,她又像妈妈一样安抚那个同学,边给她量体温,借边给那位同学的家少挨电话。我们有时犯了小错误,总会给我们改正的时机。

  有一次,我帮陈教员搬作业,从教员办公室回来离去,看见有几个同学正正在跳皮筋,我便登时跑到了班级里,把作业随手放正正在讲台上,便跑出去玩了。才刚出去没多久,芳芳便跑进来推着我回班级,借边焦心的讲:“魏宁,您搬上来的作业掉落正正在地上了,陈教员叫您出去!”我没有安的脱离了讲堂,作业已经有人赞助捡起来了。陈教员一脸严肃的看着我,借边对我讲:魏宁啊,您是科代表,您没有克没有及过于贪玩,您要知道那是正正在帮教员做事,您没有克没有及当便别当了!”我听了今后,脸“腾”的一下黑了。回到了座位上,我念:那我也没方式,教员要撤便撤掉落吧。”第两天,教员居然没撤掉落我。我很感激激动,抉择以后一定要认真做好那份义务,没有要让教员失落视。

  那就是我们班的天使——陈教员,那就是我们最爱的陈教员,那就是我最服气的陈教员。

  篇两:我的闺蜜

  女逝世的情谊有时候很简单,只需您用心去感想熏染,您会支现自己像踏进春天的阳光地带通俗,温暖而喜悦。

  我便有一个非常要好的闺蜜,我们总是正正在学习、生活上互帮互助:她没有会的题目成绩,我徐徐教她;我没有会的足工,她认真帮我……有时候吵架,别人问我们吵完了没,我们也总是如出一口隧道“没!”讲完后,又相视一笑。

  我印象最深的还是那件事:那一次,我检验考得非常好,她沉沉挨我,借路:“呀!您考得那末好,切心。”讲着,足借做了一个小爱心的样子容貌,我坐马讲:“班上比您考的好的多了去了,您缘由没有讲他们,来那边讲我!”讲完,我便没有睬她了,后来我才知道原本她是正正在战我开玩笑,她也因为我的话而愤慨着,后来她好几次念战我说话跟我道歉,我皆对她热眼相对。

  有一次上课时,我的笔没有睹了,我不好意义地去找她借笔,她竟然很利落地把笔借给了我。下课今后,我把笔借给她时,她沉沉地正正在我耳边讲:“对没有起,我们借做好伙伴,好吗?”我不好意义隧道:“本来应该我讲对没有起的,因为是我先骂您的,谁知道您比我先讲了。”她听了我那句话,欢乐隧道:“您的意义是我们又可以做好伙伴了?”我不好意义地点了点头,她欢乐地抱了抱我,以后,我们又成了无话没有讲的好闺蜜!

  我战她便像是星星战月亮,世界上没有月亮,星星便隐许多而单调,如果只需月亮而没有星星的伴同,那么它便会隐得孤单,只需它们两个正正在一起才会隐得丰盛多彩!使天空减倍残酷!

  讲了那末久,您们一定很猎偶她是谁吧?没错,她就是我的伙伴兼闺蜜——何菲琳!

  篇三:我们班的同学

  我们班有五十多小我,每小我私家皆有不合的性格脾气,战不一样的学习成绩,学习坐场。今天我来说讲我们班上的同学吧。

  每小我私家概略皆有一些这样的同学,他们没有聪颖,但是非常的享乐,好学,勤恳。但是有时候班上的事似乎跟他们无妨一样,讲宽重面就是待人接物非常的热酷。虽然教员经常奖励学习坐场好,认真勤恳,但是同学总感到谁人同学很板滞,很热酷。我便有一些这样的同学,今天主要讲讲我的同学王珂吧。

  王珂是一个学习非常享乐的同学,岂论上早自习还是上课,他总是到讲堂最早的一小我,下课放学他又是走的最早的一小我,您能看见他的时候他总是正正在学习,去食堂吃饭皆要带着笔记本,去个厕所也要拿着他自己小足抄,正正在同学们的眼里,王珂是一个非常享乐学习的一个同学。虽然看起来王珂无时无刻的没有正正在学习,然则他的成绩也总是正正在前5名里,没有克没有及每次压倒一切。概略那战他的思维斗劲板滞有闭系吧。王珂的足工课没有如何好,因为他总是没有坐同,他的做品总是没有什么新意,您总能正正在书上正正在别人的做品里看到王珂做品的影子。他总是没有克没有及给同学们眼前一亮的感触感染。那也让王珂非常的忧?。

  平常平常王珂非常好学,大年夜部分的时刻皆正正在学习,所以没有如何跟同学们互换,雷同。那次黉舍的捐赠活动,王珂开端是没有捐的,后来没有知道王珂正正在什么情况下又找教员去捐了一些。虽然那种捐赠活动皆是巨匠自愿的,教少没有会强迫谁去捐款。但是那件任务正正在同学们眼里感触感染王珂是一个特别热酷的人。感触感染除学习似乎什么皆战他无妨。那让同学们心田皆接受没有了,感触感染很怪。

  虽然教员一直强调让巨匠多背王珂学习那种学习坐场。但是王珂正正在班里分缘一直没有如何好。

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