【摘要】 不断更新中。。。。。。。。。。。。 第一站:公共卫生调查、分析与处置能力 【31】号题:除了血糖,什么指标能反应糖尿病控制水
不断更新中。。。。。。。。。。。。
第一站:公共卫生调查、分析与处置能力
【31】号题:除了血糖,什么指标能反应糖尿病控制水平 食品店散装糖果的采集 含有金属的水样采集。同学有考食物中毒的调查和相关内容
【51号题】:一个建筑工地发生了类似伤寒的症状(题没告知),问1,初步诊断和进一步实验室检查有哪些?问2,流行病学调查及置,大桶豆奶微生物检测的采样,水的浑浊度、色度检测的管网水样采集
【52】号题山西太原:浴巾采样,挥发性有机物的采样,病毒性肝炎的爆发的调查方案(注意不是现场的调查)以及根据题干要求,判断属于突发公共卫生事件的哪一级别,判断依据,上报时限及方法。
【57】号题:案例分析:幼儿园儿童出现症状,附近有新装修的单位;1.可能的污染物――甲醛2.设计个案调查表
【65】号题:人工呼吸;呼吸运动的类型和频率;腹部肿块的深部滑动触诊;参与讨论
【74】号题:山西太原 睡衣的采样 苯的采样 工厂co中毒的诊断指标以及调查内容和调查步骤
【75】号题太原:流调:出血热相关的内容,疫情诊断及诊断依据;易感人群的防护措施,采集标本及检测项目等。这部分内容我不太熟悉
散装软糖的采样、水中汞的采样
【99】号题合肥市:案例分析:工人群体性有机磷职业中毒:做出初步诊断,诊断依据;写调查报告:卤菜白斩鸡采样、水的氯化物采样
【116号题】:鼠疫案例分析:预防控制;鲜榨果汁微生物采样;末梢水采样以检测氟化物;
【130号题】艾滋病的案例现场调查报告!橙汁的采样,末梢水检查锰的采样
【150】号题安徽合肥:案例分析:1.给个背景,判断为食物中毒,并说出诊断依据,样品采集的注意事项是什么?(填写采样记录单居然还是样品采集的注意事项)豆浆的采样,自来水中钠和钾的采样检测。
【??】号题:穿脱防护服,毛巾采样,风速仪(风速定义,单位),菌落总数(自然沉降)参与讨论(含详解)
【??】号题:突发公共卫生事件的处理与样品采集:豆浆的采样,管网水的采样(一般水样);公共卫生调查能力分析:防护服的穿脱,消毒药的配置与消毒过程
【??】号题:案例是井水污染的 ,问控制措施,还有健教要点.
【??】号题:防护服的穿脱 噪音仪的使用,填写数值时要写 分贝(A),还有就是发生肺结核学校的教室的消毒液的选择和喷雾器的使用。
【**号题】:案例分析:水污染的控制措施 鸡块采样 含有金属的水样采集
第二站:临床基本操作技能
【31】号题:人工呼吸 胸骨角、前正中线定义? 如何仰卧位双手触诊脾脏?什么姿势为开放气道?我们同学有考胸外按压,肝脏脾脏触诊,呼吸的类型。
【51号题】:锁骨上淋巴结的滑动触诊,心脏听诊: 胸外按压
【52】号题山西太原:心脏浊音界叩诊、人工呼吸,锁骨淋巴结触诊
【57】号题:测量皮褶厚度,肺部听诊(都不会啊),人工呼吸
【74】号题:山西太原 胸骨角 腋窝的体表标志什么的 前正中线 移动性浊音 胸外按压
【75】号题太原:胸骨角、前正中线、腋窝、肝脏的单手触诊、人工呼吸
【99】号题合肥市:测脉搏(测哪些项目,多长时间),呼吸频率(时间),心尖搏动及震颤(位置、描述),人工呼吸(呼气量,头的位置),医学操作和急救过程中的伦理学注意。
【116号题】:心前区视诊;单手肝脏触诊;胸外心脏按压;
【130号题】心脏的叩诊,注意顺序,腹股沟淋巴结的触诊,胸外按压步骤
【150】号题安徽合肥:临床技能:1.肱三头肌皮皱厚度的测量(我不知道肱三头肌的位置),并说出测量结果。:心脏按压,现场操作,测量并说出心脏的相对浊音界数值。提问:按压前的准备是什么?按压频率是多少?为什么要躺在硬板床上按压?体格检查或急救过程中如何体现良好的职业素质?
【??】号题:案例分析:一大二女学生得结核病,筛检人群,个案调查内容。参与讨论(含详解)
【??】号题:案例分析:急性一氧化碳中毒的检查项目,预防措施;食品样品(橙汁)的采集;检查管网水中的细菌;参与讨论
【??】号题:案例分析是关于霍乱的分析
【??】号题:考了心脏叩诊,皮褶测量,还有个人工呼吸
【??】号题:体重身高的测量 人工呼吸 心脏叩诊,心脏叩诊时注意左右心脏叩诊位置的起始
【**号题】 心脏视诊,脾脏仰卧位双手触诊,胸外按压。
第三站:公共卫生现场处置能力
【31】号题: 幼儿园给玩具消毒,有15%的过氧乙酸,戊二醛,还有个什么,从中选你认为合适的消毒剂配置1000mg/L的溶液1.5L,进行玩具消毒操作(消毒剂的相关内容可能提问);穿脱防护服;风速的定义和风速仪的使用.
【51号题】:穿脱防护服、照度计、消毒液的配置及模拟消毒:用5%的84消毒液(从碘伏、84消毒液、酒精中选适合于肺结核环境消毒的)配置10L1500mg/L的消毒液'
【52】号题山西太原:温湿度的测量,防护服的穿脱以及对医疗器械用品的消毒,如何选择消毒剂,根据消毒要求配置合适的浓度- F
【74】号题:山西太原 防护服的穿脱,sas病区的现场调查,照度计的使用(问单位),食堂预防性消毒的消毒液步骤以及消毒过程 。
【75】号题太原:穿脱防护服、温湿度计、84消毒液进行学校新建食堂的消毒(消毒液的配制及喷雾器的使用)
【116号题】:现场测定;麻疹教室和空气消毒(消毒液计算、配制,喷雾器使用);防护衣穿脱,每个考点里或多或少老师会提些问题。
【130号题】:隔离服穿脱,感染的消毒,配置消毒液和消毒步骤
【150】号题安徽合肥:1.防护服的穿脱?给三种消毒剂,选择一种并配置,给鸡舍消毒,现场示范消毒方法?提问:消毒完后如何知道消毒桶清洗效果。
【??】号题:风速的测定 ;餐具消毒水的配置和使用;穿脱防护服)参与讨论
【??】号题:脉搏;呼吸频率;胸外按压;肺部听诊;60%含氯异氰酸钠给餐具消毒,配置为150mg/l 的消毒液5L,计算需要量,到现场消毒,最后要记得填写消毒记录单。参与讨论(含详解)
【??】号题:体格检查:心前区视诊,腹部移动性浊音叩诊,心外按压
【**】号题:浴裤采样,穿脱防护服、医疗器械消毒,选的戊二醛,计算 戊二醛100ml,水900ml,之前看过,窃喜
【**】号题:菌莉的餐具消毒 ,要配消毒液,防护服的穿脱
【**号题】:穿脱防护服,15%的二元型过氧乙酸溶液配置成xx溶液 ,然后要怎么进行消毒操作,噪声仪的使用。
【**号题】:凉拌肚丝的采样 检测氯化物的水采样,注意要穿白大褂 采三分样 编号,血的教训。有机磷食物中毒的判断依据,以及病人救治的原则
【**号题】: 防护服的穿脱,风速仪的使用以及风速的定义,对手术刀进行消毒由20%的戊二醛配制成2%的溶液进行消毒
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