【摘要】 2020年临床执业医师考试报名时间是什么时候?临床执业医师考试考生应该关注哪些问题?下面,考必过小编为大家整理了关于文章写作如何破题?的信息,希望可以帮助到大家,下面我们就一起来看下文章写作如何破题?的具体内容吧!
文章写作如何破题?
在公职类考试中,文章写作是考试的重点,同时也是难点。而在具体写作中,很多小伙伴,在拿到一个写作题之后,都不知道该如何破题?下面咱们就重点跟大家聊一聊破题中的概念阐释法。
文章在确定论点之后,如果论点中有不明确意思的词汇,或者特殊词汇,那么需要对其进行概念界定。通过对于概念的界定,不仅可以明确论述对象的具体含义,还可以使这个概念与其他概念区别开来,确保文章逻辑严谨、清晰。阐释概念有以下几种方法:
一、化虚为实
在文章写作中,我们的论点所围绕的核心词汇,其往往是一种抽象概念,那么可以通过化虚为实的方法。
【例】何为盲从?顾名思义,盲从就是指那些对某件事缺乏亲身感受,没有自己独立见解,从而盲目跟从别人的行为。盲从心理在我们很多人身上都存在着,我们总认为与大多数人在一起会更安全,不会犯错,带着这种心理,我们的生活就变得“人云亦云”起来。(来自:《拒绝盲从》)
【解析】对于盲从的界定,作者并没有执着于用理论去解释,这样就会给人以迷惑感,而是化虚为实,从抽象的词汇化具象为“与大多数人的相处”这一层面上,给人以具体感。
当然,在实际写作文章中,如果有的概念比较具体,那么说明其内涵较窄,很难展开,此时可以通过化实为虚,运用理论分析,深化对于概念的解释。
【例】以刘女士与李奶奶家人之间的感人故事为话题,写一篇文章。(来自:2013国考省部级)
材料:前不久,一位普通农妇刘女士在骑电动三轮车赶集的归途中,遇到同村76岁的李老太太及其孙女步行回村,遂热心搭载她们坐“顺风车”。不料路上三轮车侧翻,三人均受伤,其中李老太太伤情最重,经抢救无效去世。出于愧疚,刘女士主动提出给予经济赔偿,而李老太太家属四次坚决拒绝。刘女士说:“如果不是我好心办坏事,老太太就不会走得这么早。无论花多少钱都必须补偿!”李老太太家属则说:“我们不能让好人做了好事,却得不到好报。”
【解析】对于此题,题干中给了一个具体的事例,那么我们需要对其进行归纳提炼分析,从故事中可以发现,其核心要表达的是一种美德。通过化实为虚,深化了材料。
二、举例说明
对于某些难以用理论语言表述的概念词汇,或者由于理论知识储备不足而难以阐释,那么可以通过例举的方式,阐释自己的理解。
【例】骨气,是文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的忠心;骨气,是饥民“不食嗟来之食”的尊严;骨气,是闻一多横眉怒对国民党的手枪的不屈。(来自:《谈骨气》)
【解析】对于骨气,从文天祥、饥民、闻一多三个不同层次不同领域的人物,阐释了对于骨气的理解,让读者对“骨气”的理解更加的直观化。
三、合理补充
概念一旦确定,就要明确、清晰且稳定,但是这并不是说概念是一成不变的。在具体写作中,可以对既定的概念不断的深化,发现新的理解,进而更加深刻地阐释概念。
【例】工匠精神一定是在工匠行为之上,是实干、精致地干。……还应该加上“创新”二字,尤其是科技创新。(来自:工匠精神不只是严谨细致)
【解析】作者在行文中,对于工匠精神界定为“实干、精致地干”,在接下来的行文中,又加上“创新”,不断的深化对于“工匠精神”的理解,让文章更加的丰富、深刻,发人深省。
四、先驳后立
在对概念下定义时,可以通过先提出他人的观点,进行反驳,然后在提出自己的观点。常用句式:有人说……有人说……
【例】生活中,有的人对规则不以为然,认为它束缚自由,是用来找麻烦的;还有人认为,规矩是人为所规定的,我们随时都可以修改。这些说法看似有一定道理,实质是一种偏见。其实,规则是一种理性,是一种遵从社会发展规律的理念。
【解析】通过先对他人对于“规则”的认识的反驳,然后提出自己对于规则的理解,深化了对于规则的理解。
五、概念切分
所谓概念切分法,是指对概念中最小的词汇单元单独解释。
【例】请以“守望者”为题,写一篇议论文。
守望者,可以拆分为“守”“望”“者”。守,指的是守护、守卫某种价值观。不管这种价值观在现实中的处境如何,从长远来看,其对于时代、社会、团体乃至一个人来说意义重大。望,近曰看,远曰望。望,指看得远,能见微知著。者,指某一群体,这一群体是社会的中坚脊梁,是时代的精英或普通民众中的佼佼者。
【解析】在此文中,将最小词汇单元“守”“望”“者”拆开并分别予以解释,给了守望者更深刻的理解与深化。
总之,概念阐释法是破题中一种比较常见的方法,希望小伙伴们能在写作过程中,多加练习,勤于总结,不断提升自己的写作能力。最后,预祝各位小伙伴,金榜题名,顺利过关!
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