【摘要】 说到高三高考学习方法，小编觉得目前冲刺阶段就稳扎稳打，保持考试的状态，今天小编主要想给大家分享一个高考生的故事，希望她的经历能对大家有所启发，也能从中借鉴高三高考学习方法，更要能激励自己。下面一起来看看吧。
高三高考学习方法：迎头赶上的实战方法
高三一年时间，从零开始。学习文科的第一步，我用的就是笨方法，脑子不行用笔来记。虽然我大学时期曾测过智商得分140，我一直不觉得自己有多么高智商，反而是智商的短板，比如记忆力差，很明显，只有临时抱佛脚的短期记忆力还算OK。
学新东西，我的经验就是“不死不活、死去活来”，先死记硬背，再活学活用。
我对笔记的重视到了龟毛的地步。每一堂课，无论老师水平如何或者我对他的喜好如何，我都会非常认真记录好上课笔记(每个人都有长处，我很不喜欢学生看不起老师或背后议人长短)，把知识由厚(书本)读到薄(变成上课笔记)，在笔记中把一个完整的知识框架搭建好;考试前复习时，再对照书本、把笔记按照框架、条理、逻辑做精简，整理成重点突出的更薄的复习笔记。而临考复习的时候就是由薄到厚的过程，对照复习笔记，一页一页对照着书本默背其详细内容。
这个由厚到薄再到厚的过程反复记忆，在我高考前一个月，我可以达到这样的熟练程度：每一门学科大概五到六页纸的复习笔记(这是半年内在复习及考试总结下反复修改的精髓)加所有的教科书，我闭上眼睛，可以先把所有课本目录背下来，然后对照所有目录把这六页纸的复习重点背下来，然后对照这复习笔记，脑子里开始一页一页展现书本里的详细内容。
文科想考高分比理科高分更难，文科高分需要在吃透知识点的基础上，有层次有逻辑地分析问题，还要有融会贯通的知识储备。这种思维能力首先需要知识点全面牢固，其次需要多做题反复琢磨真题，重点关注标准答案和自己答案的差距。文科主观题没有唯一标准答案，要得高分挺难，但高考评分是有章可循的，有答题技巧，需多揣摩上意(考官的意图)。这是20+年前的经验了，希望现在仍然适用。
到了高三最后三个月，我发现了一件让我危机感非常强烈的事情，那就是，平时学习和练习时，成绩中上的同学对所有考点的掌握程度和学霸们是差不多的，所谓学霸的我并不具备绝对优势。但我同时也发现，每次模拟考，同样的考点还是有高低之分，我琢磨出的结论就是：高分成绩和中上成绩的差别，并不是考点懂不懂的差别，其区别在于谁能在有限的时间内有快速准确和思维缜密的反应，这就是高考中真正的高低立现。
所以，只有掌握不够，甚至只有熟练也不够，你要在不断的做题中，练习到“扫一眼题目就知道这题的考点是什么、扫一眼选项就知道每个选项的陷阱在哪里”的地步，要练到条件反射的速度才行。
吃透考点不容易，吃透每一道题，需要大量的练习和错题复习。人的知识总有盲点，当你把错题全部总结在一起并分类归纳的时候，就会发现，人常常在同一个地方犯错，那就是你的知识盲点。
我读书养成的习惯就是，每一次考试的错题我都不会给自己找借口，错了就是不会就是掌握不牢靠。有些考题是我蒙对的，还有一些我做对了、但是老师讲解考题时我又发现了新的点我没有记牢，我也会记录在错题本上。我每门功课都有厚厚的错题总结本。时间花得多，不代表你准备得好，方法和效率更重要。
读书笔记和错题本是我的两大法宝。
以上就是高三高考学习方法的内容分享，小编提醒大家，在高考前一个月，把厚的错题本再变薄，把完全熟练不再犯错的删除，把同一类考点的题目(也就是换马甲不换考点的题)合并，精简成薄的错题总结本，作为最后冲刺用，效果会很好。