【摘要】 考虑到学生们的接受能力，刚进入初中的初一学生仍然受到小学学习思想与习惯的影响，会在初二添加物理课，以起到循序渐进的过程，因此初二的学业压力会更重一些。考必过为大家精心整理了初二数学下册月考试卷，希望能够帮助到大家。初二数学下册月考试卷的详细内容如下：
一、选择题：（本题共10小题，每小题3分，共30分）1.下列图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是……………（ ） 2.如图，在△ABC中，∠CAB=65°，将△ABC在平面内绕点A旋转到△AB′C′的位置，使CC′∥AB，则旋转角的度数为………………………………………………（ ）A．35° B．40° C．50° D．65°3.下列各式： 其中分式共有（ ）个。 A、2 B、3 C、4 D、5 4.下列命题中正确的是……………………………………………（ ）A．有一组邻边相等的四边形是菱形； B．有一个角是直角的平行四边形是矩形；C．对角线垂直的平行四边形是正方形； D．一组对边平行的四边形是平行四边形； 5.将 中的 都扩大3倍，则分式的值（ ）。 A. 不变 B. 扩大3倍 C. 扩大9倍 D. 扩大6倍6. 如图，矩形ABCD对角线相交于点O，∠AOB=60°，AB=4，则矩形的边AC为…………（ ）A．4； B．8； C． ；D．10 ；7．如图，已知菱形ABCD的对角线AC、BD的长分别为6cm、8cm，AE⊥BC于点E，则AE的长是…………（ ）A．5cm； B．6cm； C． cm； D． cm；8.若顺次连接四边形的各边中点所得的四边形是菱形，则该四边形一定是（ ）A．矩形；B．等腰梯形；C．对角线相等的四边形；D．对角线互相垂直的四边形；9.如图，在正方形ABCD的外侧，作等边三角形ADE，AC、BE相交于点F，则∠BFC为（ ）A．45°； B．55°； C．60°； D．75°；10.如图，在矩形ABCD中，AB=4 cm，AD=12 cm，点P在AD边上以每秒1 cm的速度从点A向点D运动，点Q在BC边上，以每秒4 cm的速度从点C出发，在CB间往返运动，两个点同时出发，当点P到达点D时停止(同时点Q也停止)，在这段时间内，线段PQ有（ ）次平行于AB?A．1 B．2 C．3 D．4二、填空题：（本题共9小题，每空2分，共22分）11、当x＝_______时，分式 的值为0；12、① ② 。13、 的最简公分母是__________14、化简(1) ＝_______ (2) ＝_______ 15、如图，在□ABCD中，BE平分∠ABC，BC=6，DE=2，则□ABCD的周长等于 ．16、如图，在正方形ABCD中，点F为CD上一点，BF与AC交于点E．若∠CBF=20°，则∠AED等于 度．17、如图，O为矩形ABCD的对角线交点，DF平分∠ADC交AC于点E，交BC于点F，∠BDF=15°，则∠COF= °．18、如图，菱形ABCD的边长为2，∠DAB=60°，E为BC的中点，在对角线AC上存在一点P，使△PBE的周长最小，则△PBE的周长的最小值为 ．19、如图，在□ABCD中，AD=2AB，F是AD的中点，作CE⊥AB，垂足E在线段AB上，连接EF、CF，则下列结论中一定成立的是 ．（把所有正确结论的序号都填在横线上）①∠DCF= ∠BCD；②EF=CF；③ ；④∠DFE=3∠AEF．三、解答题： 20、先化简，再求值：（本题7分）(1) ，其中a＝5； (2) ，其中a＝3b≠0．
21、 （本题6分）△ABC在平面直角坐标系xOy中的位置如图所示．（1）作△ABC关于点C成中心对称的△A1B1C1（2）将△A1B1C1w向右平移4个单位，作出平移后的△A2B2C2．（3）在x轴上求作一点P，使 的值最小，并写出点P的坐标（不写解答过程，直接写出结果） 22、（本题6分）如图，在□ABCD中，DE是∠ADC的平分线，交BC于点E．（1）试说明CD=CE；（2）若BE=CE，∠B=80°，求∠DAE的度数． 23、（本题6分）如图，在矩形ABCD中，对角线AC与BD相交于点O，AE⊥BD于E，若BE：ED=1：3，AD=6．（1）求∠BAE的度数；（2）AE等于多少？
24、（本题6分） 如图，已知Rt△ABC中，∠ABC=90°，先把△ABC绕点B顺时针旋转90°至△DBE后，再把△ABC沿射线平移至△FEG，DE、FG相交于点H．（1）判断线段DE、FG的位置关系，并说明理由；（2）连结CG，求证：四边形CBEG是正方形． 25、（本题7分）如图，四边形ABCD中，∠A=∠ABC=90°，AD=1，BC=3，E是边CD的中点，连接BE并延长与AD的延长线相交于点F．（1）求证：四边形BDFC是平行四边形；（2）若△BCD是等腰三角形，求四边形BDFC的面积．
26．（本题10分）如图1，四边形ABCD是菱形，AD=5,过点D作AB的垂线DH,垂足为H, 交对角线AC于M，连接BM，且AH=3． （1）求证:DM=BM；（2）求MH的长；(3)如图2，动点P从点A出发，沿折线ABC方向以2个单位／秒的速度向终点C匀速运动，设△PMB的面积为S（S≠0），点P的运动时间为t秒，求S与t之间的函数关系式；（4）在（3）的条件下，当点P在边AB上运动时是否存在这样的 t值，使∠MPB与∠BCD互为余角，若存在,则求出t值，若不存,在请说明理由.
以上就是初二数学下册月考试卷的详细内容，本篇文章的内容对你是否有帮助呢？对初中学生的指导更多的应侧重于学习方法和学习意志品质的培养进入初中以后，学生在学习上的独立性逐步增强。课堂教学中，教师比较注意启发学生独立思考问题；侧重课堂教学外，学生更多的需要自觉地独立安排自己的学习活动。