【摘要】 高中作文一直都是大家十分关注的话题，每年的高考作文题目都会引起大家热议。高中作文的立意，文笔都极关键，想要写好高中作文就要多读多看多想。考必过为大家精心整理了高三说明文：为什么说珠穆朗玛峰的岩层是早古生代的?_150，希望能够帮助大家有所提高。高三说明文：为什么说珠穆朗玛峰的岩层是早古生代的?_150的详细内容如下：
一百多年来，帝国主义的一些御用“学者”，根据他们窃取到的一星半点资料，对珠穆朗玛峰地区的地质情况，发表过不少唯心主义和形而上学的错误观点，认为这个地区可能没有早古生代地层，长期来歪曲了珠穆朗玛峰地区地质历史发展的真实面貌。国内一些资产阶级“学者”，也总是跟在洋人后面转，就连化石也要到洋人捡过的地方去采，结果只能作为洋人错误结论的旁证而已。
地质发展历史同人类发展历史一样，缺一个时代就无法了解全貌。在这次大规模的科学考察活动中，我哥科学工作者遵照伟大领袖毛主席关于“人类总得不断地总结经验，有所发现，有所发明，有所创造，有所前进”的教导，破除迷信，打破洋框框，克服重重困难，终于在珠穆朗玛峰地区第一次找到了沉睡四、五亿年的早古生代地层，为认识珠穆朗玛峰地区地质历史的全貌，提供了比较完整的科学依据。
那么科学考察队员是怎样确定早古生代地层的呢?
恩格斯指出，地质学“不仅指出了相继形成起来和逐一重叠起来的地层，并且指出了这些地层中保存着已经死绝的动物的甲壳和骨胳，以及已经不再出现了植物的茎、叶和果实。必须下决心承认:不仅整个地球，而且地球今天的表面以及生活于其上的植物和动物，也都有时间上的历史。”地址工作对岩石、岩层的地质时代的鉴定有两种方法。一种是利用放射性元素蜕变的原理，测定岩石的“绝对年龄”，但是这种方法有一定的局限性。目前大量的考察工作，是从沉积岩层中发现古生物的遗体和遗迹(即化石)，来确定岩层的“相对年龄”。所谓“相对年龄”，就是根据岩层堆积的先后次序，即:老的岩层埋藏在下面，新的岩层覆盖在上面的道理，并结合埋藏在新老岩层中各种生物化石的演化程序，将他们所经历的漫长的地质时期，划分为“代”、“纪”、“世”等几个阶段。这叫古生物法。
根据近百年来的资料统计，从岩层中发掘出来的古生物有20多万种。这些生物绝大多数已灭绝了，只有少数的属、种还留存到现代。每经历一次地质变革过程，不能适应环境变化的生物就灭绝了；而取代它们的则是一些人适应环境变化的新的生物类型。随着地质年代的进展，新的生物类型不断替换那些不能适应环境的老的生物类型。这种“新陈代谢是宇宙间普遍的永远不可抵抗的规律。”生物的演化，一般说来总是由简单向复杂、由低级向高级发展的，各个地质时期出现的新的生物类型，绝不会重复已经灭绝了的老的生物类型。所以，在通常的情况下，总是简单的、低级的生物类型被埋藏在下部的岩层中；复杂的、高级的生物类型被埋藏在上部的岩层中。可见，在一定层位的岩层中，都有代表一定地质时期的生物类型，作为标志。例如:三叶虫、笔石开始出现于寒武纪，灭绝于晚古生代，蜓类只限于石炭――二迭纪；菊石仅出现在泥盆纪至白垩纪，……
但我们对于埋藏在岩层中的各类生物化石，作进一步分类、鉴定后，这些古生物的化石就可以指示台化石的岩层究竟是什么时代了。
但是，自然界的情况是复杂的，不是所有的生物化石都能指示地质年代。有些生物的生活时间延续很长，例如最早发现于寒武纪地层中的“海豆芽”，在现代海洋中仍有生存，如果利用这类生物化石只是地质时代就困难了。在实践中人们找到了一些演化快、生存时期短的“标准化石”来指示地质时代。毛主席教导说:“有比较才能鉴别。”人们还可以根据含有同类型“标准化石”的岩层，基本上是属于同时代的道理，对相距千百里外的岩层进行对地，以此来进一步鉴别其地质年代，而且这种岩层的对比方法也往往是地质找矿，尤其是寻找石油、煤、磷、铁、锰等沉积矿床常用的手段之一。
我国科学工作者就是在珠穆朗玛峰地区的岩层中找到了大量的“标准化石”，例如志留的单笔石，奥陶纪的四川三叶虫、链角石等，来确定早古生代地层的。
以上就是高三说明文：为什么说珠穆朗玛峰的岩层是早古生代的?_150的详细内容，希望能够帮助大家。应试作文身体很关键。审写作内容，即题目要求我们写什么。就记叙文来说，就是要弄明白文章是要求记人，还是叙事；是写景，还是状物。写人，是写一个人，还是写两个人或是写一群人；叙事，是叙述一件事，还是叙两件或叙几件事；写景，是写静景，还是写动景；状物，是状动物还是状植物，审题时都要弄清楚。