【摘要】 作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。从小学时期开始，我们就开始学习写作文了。那么你知道如何写小学作文吗？考必过为大家精心整理了六年级文言文改写:《病入膏盲》新篇_900字，希望能够帮助到大家。六年级文言文改写:《病入膏盲》新篇_900字的详细内容如下：
话说医生缓给晋景公诊断后，确定晋景公已病入膏盲，无法医治，对此，缓感到内疚、自责，想：作为一名医生，竟然没法医治好病人，这简直就是医生的失职，医生的耻辱！不行，我一定要找出治疗“病入膏盲”的方法！
那到底怎么才能治疗这绝症呢？缓托着下巴在家里来回踱步，冥思苦想。这时，广播里响起了声音：“现在播送一条新闻，现在科技技术越来越发达，科学家们已经发明出了纳米机器人。”缓灵机一动，打了个响指：对了，就运用纳米技术。
缓买了一大堆有关纳米技术的书，整天泡在书堆里“啃”书本。过了几天，缓买回来一些钢材和其他辅助材料，把自己关进了实验室。在后来的时间时，从实验室内不时传出电钻的“刺刺”声和锤子的“乒乒乓乓”声。缓日以继夜地做实验。一个星期过去了，缓没有出实验室的门；一个月过去了，缓还是没有出来，到了第三个月的第一天，满脸焦黑的缓才踉踉跄跄地从实验室走出来。只见他一手拿着一个装有许多手柄、按钮和一个小屏幕的遥控器，一手拿着一个比米还要小几倍的小东西。他得意洋洋地说：“我有办法治好病入膏盲了！”
缓找到晋景公，对晋景公说：“我有办法治好大王的病！”“真的？”晋景公大喜过望，又感到有些疑虑，不过也没有其他办法，只好把死马当活马医。缓把小东西递给晋景公，请晋景公服用吞入腹中。接着缓按下遥控器的红色按钮，之间小屏幕上跳出一副图画，显示了晋景公身体里的情况，还有一个小人儿。晋景公很奇怪，问：“这是什么？”缓说：“回大王，这是鄙人发明的纳米机器人，我的遥控器可以指挥他杀死病毒。”说完把手柄往前拉，小人儿就向前走。这时，警报器响了，前面有一个小黑点。“是病毒！”缓大喊一声，把手柄往前拉，并按下绿色按钮。只见小人儿拔出一把枪，朝病毒射击，病毒被杀死了。晋景公乐了：“嘿，和玩游戏一样！”从缓手里抢过遥控器操纵了起来。不一会儿，晋景公体内的病毒全被杀死，屏幕上出现了“gameover”，“病入膏盲”的病治好了，晋景公痊k了。晋景公顿时觉得神清气爽，连做了10个俯卧撑也不觉得累。
晋景公大声夸奖：“缓，你干得真不错！我现在封你为御医，为我服务。”“谢大王！”缓回答着，心里想：还是科学技术好啊！
以上就是六年级文言文改写:《病入膏盲》新篇_900字的全部内容，你会写小学作文了吗？有些孩子在刚开始写作文时候会畏惧写作文，他们在动笔之前还有一连串的障碍需要逾越。如果由想到写变成由想到说再到写，可以有效帮助小朋友消除写作障碍，让他们不再畏惧写作。