【摘要】 作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。从小学时期开始，我们就开始学习写作文了。那么你知道如何写小学作文吗？考必过为大家精心整理了六年级文言文改写:魔鬼与渔夫_600字，希望能够帮助到大家。六年级文言文改写:魔鬼与渔夫_600字的详细内容如下：
话说渔夫靠智慧将魔鬼打败后，重新封上锡，将瓶子扔回大海。不料锡没封紧留了一个小缝隙，让魔鬼趁机溜了出来……
猜想一
魔鬼逃出瓶子，使了个隐身法，混在人群之中，好奇地打量着这个全新的世界。他这里走走那里看看，高兴地忘乎所以，突然一辆马车冲了过来，吓得它连滚带爬，好不容易捡了一条小命，赶紧溜走，嘴里还不停的嘟囔着：“呼，人类太可怕了，还是先闪为妙！”闪身进了伐木场，尽管门口清清楚楚地写着“外人禁止入内”，但对于不识字又不可一世的魔鬼来说这又算得了什么呢？于是，它看到这样的一幕：伐木场工人举着巨大的锯子，将巨大的木头拦腰砍断，发出巨大的轰鸣声……“啊——！”魔鬼吓坏了，失声尖叫起来，头也不回地飞回了大海，钻回瓶子里，不再一心想着要出去。因为，对他来说，瓶子才是最好的安乐窝。
猜想二
魔鬼从瓶子中溜了出来，在街上恶作剧；吓人，玩得不亦乐乎，不过这时他的目光被马戏表演吸引住了：狮子老虎钻火圈；小狗当侦探；猴子叠罗汉；大象抛绣球……应有尽有，魔鬼看花了眼。
马戏过后，魔鬼找到马戏团长，直截了当的说出自己的愿望——加入马戏团表演。团长慧眼识珠，给魔鬼一个丑角职位，逗观众一笑。于是，魔鬼卖力的演出，博得了大家的好评，成了小丑界的开山鼻祖。
这一幕幕的猜想和各种各样的结局，让我怀疑渔夫的粗心是歪打正着，让人浮想联翩。这叫“塞翁失马，因祸得福”。
以上就是六年级文言文改写:魔鬼与渔夫_600字的全部内容，你会写小学作文了吗？有些孩子在刚开始写作文时候会畏惧写作文，他们在动笔之前还有一连串的障碍需要逾越。如果由想到写变成由想到说再到写，可以有效帮助小朋友消除写作障碍，让他们不再畏惧写作。