【摘要】 作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。从小学时期开始，我们就开始学习写作文了。那么你知道如何写小学作文吗？考必过为大家精心整理了六年级状物作文：小蝌蚪_1000字，希望能够帮助到大家。六年级状物作文：小蝌蚪_1000字的详细内容如下：
今天，我闷得慌，无聊得看起书来了，马蜂包(聂浚峰)叫我到旧冰箱垃圾堆放点处去玩，我死活不肯去，他嬉皮笑脸地说：“屈姐，莫这么逗嘛!”我怒气冲冲地冲他吼道：叫你“马蜂包”已经算好的了，信不信我叫你“逗”沙包!然后，我心想：去就去，莫非那里的冰箱处有什么怪物要把我吃了吗?于是，我没好气地跟他说：“看在你“逗”沙包的面子上，我就去了!”
一路上，我踢着石头，闷闷不乐的跟着“逗”沙包去了旧冰箱垃圾堆放点处，突然，一粒“黑米”从冰箱里跳出来，接着，陆续几只也跟着跳了出来，刚刚落下去一会，又跳上一粒，把我吓得一惊一乍的，“逗”沙包小声的对我说：“屈姐，这个你也怕呀?”我故作镇定的说：“咳咳，我我……当当……然然……不怕了!”“哎哟，你吹嘛!”“你信不信我现在就捞几粒黑米上来给你看，”我啰嗦着说。因为我心想：可恶的聂浚峰，可恨的聂浚峰，拆穿人家弱点。“逗”沙包问我：“屈姐，你是不是在说我揭穿人家弱点可恨、可恶啊?”我立马送给他一个锐利的白眼。“好了，好了，事不宜迟，我们先看一下这里面是什么嘛!”“马蜂包”说。好吧!
我好奇地往里面瞟了瞟，哇塞，原来是小蝌蚪!我奋不顾身地扑了过去，结果摔了个狗啃泥，幸好“逗”沙包没看见，趁他不注意，我跑回家里，找婆婆借了一个盆子和杯子，然后飞快向垃圾堆放点奔去。
聂俊峰看见我不见了，知道我要去拿东西来装蝌蚪，早就捧起几个蝌蚪等我，我看见他了迅速地把蝌蚪扔进杯子里，然后在盆子里给它修建了六栋“豪华别墅”，它们可以在“别墅”外的小庭院里玩捉迷藏。有的躲进石缝里，有的躲进花瓣里，还有的在游泳池里游呀游。真是快活极了!
小蝌蚪吃什么呢?我纳闷地问爸爸。爸爸说，乖宝贝。去网上搜索下吧!结果知道它们食藻类的动物。于是我赶紧去找很多水藻来喂它们，它们一看见水藻，都赶紧游了过来，黑压压的一片，把我吓了一跳，只不过看见边吃食物边卖萌的样子，我禁不住地捧腹大笑。
我给它们换水时，它们抖着尾巴，眼睛一直直勾勾地盯着我，好像在说：“别动我的地盘!”这些小蝌蚪真是有趣极了!
过了五六天，小蝌蚪长出了四肢，尾巴逐渐变短，身上的颜色变成了灰褐色，陆续着从盆里跳了出来，呱呱地叫着，去找它的妈妈了。
从此，我心里非常的悲伤，它们离开了我，不过呢，我也高兴。因为它们回到了自己原本的生活，跟着它们的妈妈去完成它们神圣的使命——捉害虫。它们虽然渺小，生活那么的平常，可他们很伟大!
小蝌蚪啊小蝌蚪，你们欢快地去吧!庄稼需要你们，农民伯伯需要你们——害虫的天敌!
以上就是六年级状物作文：小蝌蚪_1000字的全部内容，你会写小学作文了吗？有些孩子在刚开始写作文时候会畏惧写作文，他们在动笔之前还有一连串的障碍需要逾越。如果由想到写变成由想到说再到写，可以有效帮助小朋友消除写作障碍，让他们不再畏惧写作。