【摘要】 作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。从小学时期开始，我们就开始学习写作文了。那么你知道如何写小学作文吗？考必过为大家精心整理了六年级写人作文：可爱的弟弟_900字，希望能够帮助到大家。六年级写人作文：可爱的弟弟_900字的详细内容如下：
我的弟弟很可爱，很调皮，但带给人的第一印象是淘气!这不，过年了，玩的这个疯，形容不了啊! 我的弟弟才18个月大，好像才一岁半，是个名副其实的“小孩”!他长得矮，才有我一半高，眼大，有神。表面沉稳，可是心里呀,老欢腾了!过年的时候，我和爸爸妈妈，弟弟和他的爸爸妈妈一起来到来到奶奶家，这个弟弟呀，来了就奔水果刀去了，幸好我跑得快，否则刀不定划到他那呢!我赶快拿了刀就放到了电视上面，这他就够不到了，嘿嘿。可是没等我放下悬在空中的心，就又提起来了，好么!我奶奶家还有一把刀，差点就拿到了，我刚拿起他手中的刀，他又拿起爷爷的收音机往玻璃上磕，真是“厉害”啊!幸好我眼疾手快啊，拿起来，否则就变成一堆碎铁了，呼!我长出一口气。可是他又拿起喷水壶，往空中按，多亏了爷爷啊，早把水壶里的水倒掉了，高，实在是高!我虽然觉得弟弟太淘，可是，一想想：我弟才一岁啊所以原谅了他，经过这次事后，我觉得弟弟的淘气对他说真是可爱的表现啊!呵呵!。 十一点，吃完年夜饭，弟弟还显不出困，就趁着大人吃饭，悄悄地跑着来到了大人打麻将的桌子上，把麻将这个扔，哎呀，麻将没有一个在桌子上的，悲哀啊。听到麻将掉在地上的响声，他爸爸跑了过来，看到地下的惨况，轻轻的打了他屁股一下，弟弟嘴里还嘀咕着：“疼~~”，真好玩!，真有意思!太可爱了也。然后小弟弟又颤颤巍巍地跑到我奶奶的卧室玩，我老叔不放心，跟了过去，我也跟了过去，到了那屋，小弟弟看到电源线插在插座里，于是左手拔起电源线就往嘴里塞，右手往插座里挤，要不是我把他抱开，他就要去医院了。唉，这个弟弟啊，然后他又开始玩摞高，用麻将摞了五层，就觉得屋里不亮，去开台灯，走的时候带倒了摞在毯子上的麻将，看到了自己摞的高倒了差点哭!这时，老叔鼓励他，让他继续摞。我就趁这段时间去给他关电灯，他看到灯被我关了，又跑过去开开灯，我就又去给他关灯……久而久之，我就不管他了，结果他看到我没关打开的灯，就把灯开了又闭，闭了又开，没办法，不过嘛!他毕竟是个小孩，想来想去，他可能是觉得：灯开开太亮，不开开又太黑……呵呵，小孩真好玩啊!我的弟弟淘气伴可爱，可爱还伴着淘气，真是个可爱的小孩子!我喜欢我的弟弟!
以上就是六年级写人作文：可爱的弟弟_900字的全部内容，你会写小学作文了吗？有些孩子在刚开始写作文时候会畏惧写作文，他们在动笔之前还有一连串的障碍需要逾越。如果由想到写变成由想到说再到写，可以有效帮助小朋友消除写作障碍，让他们不再畏惧写作。