【摘要】 作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。从小学时期开始，我们就开始学习写作文了。那么你知道如何写小学作文吗？考必过为大家精心整理了五年级期末考试作文：我发现了蚂蚱的鼻子_600字，希望能够帮助到大家。五年级期末考试作文：我发现了蚂蚱的鼻子_600字的详细内容如下：
夏季的某一天，我和哥哥在草丛里抓蚂蚱，蚂蚱可真多啊!我们一下就抓了几十只，我用一个玻璃瓶把它们一一关入“监牢”，当我拿起瓶子欣赏我的杰作时，发现蚂蚱的小脸上除了有一双乌黑的眼睛和小小的嘴以外，什么也没有，连鼻子都没有，我不敢相信，又仔仔细细的找了找，还真没有鼻子。我就很奇怪，蚂蚱没有鼻子，他用什么来呼吸呢?我想：我在游泳的时候，只要把全身都泡到水里，就会感到十分难受，如果蚂蚱放到水中，他是不是也会和我们一样会拼命的挣扎呢? 为了搞明白这个问题，我赶紧打了一盆水来，我先从“监牢“里拿出来一只蚂蚱，然后先把蚂蚱的头完全浸泡在水里，可蚂蚱一动都不动，好像一点事情没有发生一样，我还以为它死了，赶紧把它从水里拎起来，可蚂蚱一离开水，便活蹦乱跳起来，我把它放入瓶子里，又换另一只蚂蚱。 这次我把蚂蚱的肚子放入水中，这只蚂蚱可不像刚才那只蚂蚱那么谈定了，它拼命挣扎起来，还用它那像锯子一样的长腿来锯我的手，我想，难道它会用肚子呼吸?怎么可能?这回轮到我不淡定了，我把这只蚂蚱放回玻璃瓶，跑回家打开电脑百度了一下，原来蚂蚱跟蝗虫是一样的，它们的呼吸器官在腹部的两边，，它们的呼吸器官叫气管，气管的开口叫气门，气门是分布在蚂蚱的胸腹部的，气门共有十对，两对在胸部，八对在腹部，它们就是利用气门一张一闭来进行呼吸的。 原来如此啊!这个秘密终于被我解开了。
以上就是五年级期末考试作文：我发现了蚂蚱的鼻子_600字的全部内容，你会写小学作文了吗？有些孩子在刚开始写作文时候会畏惧写作文，他们在动笔之前还有一连串的障碍需要逾越。如果由想到写变成由想到说再到写，可以有效帮助小朋友消除写作障碍，让他们不再畏惧写作。