【摘要】 作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。从小学时期开始，我们就开始学习写作文了。那么你知道如何写小学作文吗？考必过为大家精心整理了四年级续写改写作文：续写皇帝的新装_650字，希望能够帮助到大家。四年级续写改写作文：续写皇帝的新装_650字的详细内容如下：
游行大典举行完了，人们渐渐散开，皇帝穿着“新衣”回到宫内，坐在龙椅上。
皇帝装作什么事也没有，用颤抖地声音问各位大臣：“我刚刚听见有一个小孩子说我没有穿衣服，各位爱卿你们怎么看？”
老大臣惶恐：“皇上恕罪，微臣有句话不知当讲不当讲。”
皇帝：“但讲无妨。”
老大臣道：“请皇上恕微臣无罪。”
皇帝有些不耐烦了：“我免你罪，快快道来！”
老大臣道：“其实微臣也看不见那件‘衣服’，还有许多人都看不见。”
皇帝的脸憋地通红，大声吼叫道：“你早知道你还要我去参加什么游行大典，你是故意看我笑话是不是？”
老大臣：“皇上，当时老臣以为……”
皇帝这回是真生气了：“好了！不要说了！来人啦！把老大臣压入大牢！”
官员见此不妙，眼珠一转，想到了一个办法。
官员：“皇上，老大臣是看不见，那是因为他愚蠢，还有许多人好他一样愚蠢，这明明就有衣服嘛，大家说是不是？”
各位大臣：“是啊，是啊，臣等都看得见。”
皇帝：“那个孩子……”
官员：“那一定是个傻孩子。”
皇帝：“即然这样，那你们每一个人每天都要穿这种衣服。”
虽然每个大臣心中有一千个不愿意，可他们还是听了皇帝的话。
皇帝：“宣御聘织师上。”
公公：“宣御聘织师进见。”
骗子甲、乙：“参见殿下。”
皇帝：“免礼，我对你们的‘新衣’十分满意，以后要批量生产，我还要把这种衣服推广到民间。”
骗子甲、乙：“遵旨。”
骗子甲：“不过……”
皇帝：“有何不妥？”
骗子甲：“价钱嘛。”
皇帝笑了：“我乃一国之君，还会差你们钱不成？”
骗子甲、乙：“谢陛下，吾皇万岁万岁万万岁！”
以上就是四年级续写改写作文：续写皇帝的新装_650字的全部内容，你会写小学作文了吗？有些孩子在刚开始写作文时候会畏惧写作文，他们在动笔之前还有一连串的障碍需要逾越。如果由想到写变成由想到说再到写，可以有效帮助小朋友消除写作障碍，让他们不再畏惧写作。