三年级叙事作文:吵闹的自习课_450字

时间:2020-04-30 17:54:21 来源:

【摘要】 作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。从小学时期开始,我们就开始学习写作文了。那么你知道如何写小学作文吗?考必过为大家精心整理了三年级叙事作文:吵闹的自习课_450字,希望能够帮助到大家。三年级叙事作文:吵闹的自习课_450字的详细内容如下:

“叮铃铃!叮铃铃!”  “喂?……哦,是您呀!……行,……再见。”  “同学们,现在我有急事要出去一下,现在请你们把第四单元的读读背背抄五遍,写完后可以自由读书。”  同学们马上拿出练习本,开始写作业了。  “嘟!”咦?是谁放的屁呢,大家都你看看我,我看看你,再笑一笑。终于,王子涵脸红了,为了不让别人看到他,他就装着低头写作业,其实大家也知道了,继续写作业。  十分钟后,有人写完了,跑到了图书角,说是去看书,不过拿完书回来就有人忍不住说话了:“叽咕,叽咕”。  “谁在说话?”纪律班长崔璨说。  “我!”接话大王陈德鑫说。  “再把词语抄两遍!”  “哈哈哈哈……”  “呜呜呜……”  是谁在哭呢?噢,原来是胆小鬼秦育旋博呀,他又被人欺负了。  “呼噜噜…呼噜噜…”大家看到王卓伦在睡觉,有的扯鼻子,有的拉耳朵,硬是把刚刚进入梦乡的王卓伦弄醒了。  “王卓伦,扣两分,其他下位的全部扣0.5分。”  “唉!真烦哪!”不知道谁又说了一句。  “咚、咚……啊!不好,老师回来了,赶快拿起书!”  “叮铃铃……叮铃铃!”  终于下课了,这是一节吵闹的自习课。

以上就是三年级叙事作文:吵闹的自习课_450字的全部内容,你会写小学作文了吗?有些孩子在刚开始写作文时候会畏惧写作文,他们在动笔之前还有一连串的障碍需要逾越。如果由想到写变成由想到说再到写,可以有效帮助小朋友消除写作障碍,让他们不再畏惧写作。

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