【摘要】 主持词，又叫做串联词，串词。主持词实在晚会、联欢会等大型联欢活动中，主持人把前后节目，把整台节目恰到好处地联系在一起的关键性词语。 串词是一门艺术，那么你知道如何写主持词吗？考必过为大家精心整理了中学生运动会入场主持词主持稿，希望可以帮助到大家。中学生运动会入场主持词主持稿的详细内容如下：
本次运动会以文明、友谊、拼搏、向上为宗旨，努力发扬拼搏，进取，友爱，互助的精神，努力拼搏，勇攀高峰，赛出风格，赛出水平，充分展示个人风采，为各代表队增光，为校园添彩。在此，我代表全体师生向参加比赛的运动员表示热烈地祝贺！考必过为大家整理的《中学生运动会入场主持词主持稿》，希望对大家有所帮助！
篇一
各位老师、同学们：
大家好！
春风吹拂着我们纯真的脸庞，春日的暖阳沐浴着我们跃动的心房。伴随着春天的气息，我们迎来了xx中学春季运动会的胜利召开。
在今天，我们将用行动践行奥林匹克精神，我们将呐喊为xx中学春季运动会加油、为我们全体运动员们加油。
本次运动会以文明、友谊、拼搏、向上为宗旨；努力发扬“拼搏，进取，友爱，互助”的精神，努力拼搏，勇攀高峰，赛出风格，赛出水平，充分展示个人风采，为各代表队增光，为校园添彩。
在此，我们代表全体师生向参加比赛的运动员表示热烈地祝贺！
一、下面请张校长宣布20xx年xx中学春季运动会开幕式现在开始！
xx镇xx中学20xx年春季运动会开幕式现在开始！
二、请各代表队入场。
（播放运动员《进行曲》）入场式）
三、举行升旗仪式。
请全体起立，升国旗，奏国歌，敬礼，礼毕
四、下面我们请学校侯主任致运动会开幕词。
五、主持人语。
万里长空，任我们尽情飞翔；大地无边，让我们任意纵横！我祝愿参赛的运动员能够在这届运动会上创新的佳绩！能够在我校运动谱写新的篇章！
祝愿本届运动会圆满成功！祝愿xx中学的明天会更好！
六、下面我们观看今天的比赛。
篇二
尊敬的各位领导、各位来宾，各位裁判员、教练员、运动员，大家上午好！春风浩浩心荡漾，杨柳依依意飞扬。为进一步推动我镇教育系统体育活动的蓬勃开展，加强学校之间的友好交往，展示中小学师生的精神风貌，在这暖人的季节，我们欢聚在一起，在xx镇中学隆重举行xx年中学春季田径运动会。现在，我宣布：xx镇xx年中学春季田径运动会开幕式开始！
大会进行第一项：请裁判员、教练员、运动员入场！
各位领导、各位来宾，观众朋友们，今天，xx镇中学鼓乐齐鸣，彩旗飘扬，人声鼎沸，汇聚成一片欢乐的海洋。我们十分荣幸地邀请到参加运动会开幕式的镇、市领导，在主席台就座的领导有：xxxxxx。让我们用掌声对他们的到来表示热烈的欢迎！
下面进行第二项：举行升旗仪式！请全体起立，面向国旗，升中华人民共和国国旗，奏中华人民共和国国歌！（升旗仪式结束）请坐下！
下面进行第三项：请xx镇党委委员、xx镇人民政府镇长致开幕词，大家欢迎……
下面进行第四项：由xx镇中心小学少先队员向大会献词
下面进行第五项：请运动员代表宣誓；
下面进行第六项：请裁判员代表宣誓；
下面进行第七项：请大家欣赏中学师生编排的文体节目。文体表演开始。
下面进行第八项：请裁判员、教练员、运动员退场。
各位领导、各位来宾，观众朋友们，xx镇xx年中小学春季田径运动会开幕式到此结束，再次感谢各位领导、各位嘉宾和观众朋友们的光临！祝大家身体健康，万事如意！谢谢大家！
篇三
一、开场男：尊敬的各位领导，来宾
女：亲爱的老师，同学们，大家
合：早上好！
男：欢迎大家来到xx中学第x届学生趣味运动会开幕式的现场，我是主持人“xxx”。
女：我是“xxx”。
男：追逐10月的寒风，我们鼓动着青春的步伐；
女：吹拂深秋的寒风，我们感受着激情的骚动！在这春意盎然，充满希望的日子里，我们迎来了xx中学xx学院第x届学生趣味运动会。
男：本届趣味运动，将会有五种专项趣味比赛，个个都妙趣横生，让你们不由兴趣盎然。
女：它们分别是跳大绳、袋鼠跳、三个和尚没水喝、50米迎面接力和花样接力比赛。大家光听名字就觉得很有趣了吧。
男：今天，在这个趣味的运动场上，我们将挑战自我，展现风采，迎着10月的柔情尽情绽放青春的笑靥，洒下一路欢腾的足迹。
女：现在我宣布，xx中学第x届学生趣味运动会开幕式
合：正式开始。
二、介绍领导嘉宾
男：下面请允许我介绍到场的领导与嘉宾，他们是校长xxx、副校长xxx、xxx。
女：欢迎您们的到来
三、学院领导致开幕词
女：下面有请xx校长致辞。
女：谢谢xx校长的致辞。
男：谢谢
四、学院领导宣布运动会正式开幕
男：下面进行开幕式最后一项，有请xxx宣布本届校趣味运动会开幕！
女：谢谢xxx，开幕式到此结束。比赛马上就要开始，请各班有序退场！
以上就是中学生运动会入场主持词主持稿的详细内容，你发现主持词其中的技巧了吗？顾大局主持词以主题为线索，自成一线，不关照游离于主题之外的节目。一般来说，节目单是在主持词以前编排出来了的，这个时候，主持词是以节目为基础进行编撰的。