【摘要】 从初中开始,我们的写作生涯才算正式开始。语文考试中,写作分数占据了总分的很大一部分。要求的字数,思想深度都需要提升。那么如何写好初中作文呢?考必过为大家精心准备了 军训有感_3000字_考必过 ,希望能够帮助到大家。 军训有感_3000字_考必过 的详细内容如下:
军训——终于结束了!我们四连四排【74班】,也就随着军训结束后解散了!军训结束,原本对于我们来说应该值得开心的事情,但是我和全班同学们都觉得不开心,甚至——还有一些同学当众哭了出来,哭的泪如雨下,稀里哗啦的声音响遍了整个公交车里。在这短暂的时间里,我们学会了许多:比如团结友谊!还有,怎么样珍惜自己的初中时光......
不瞒你们说吧,下面橙子有两件事情要和大家讲一讲。
在军训第二天的下午,紧急集合号令吹响了。我们全部都不敢拖来拖去,直接穿好迷彩服就出发了!哎,就是怕刘连长罚我们1000个快乐蹦蹦跳!上次全连跳200个快乐蹦蹦跳我腿都快断掉了,怎么可能受得了1000个啊???各个同学不由担心起来!顿时,整个基地场面神奇的安静下来了。
等三个学校【五个连,我们学校占2个连,也就是四连和五连~五连是八年级的,其他都是七年级的!还有包括我们四连也是七年级的!!!】的同学全部到齐后,站在台上的刘连长拿着话筒,对着台下大声的喊:“一连!”
一连的全体同学在听到刘连长的话后,他们队伍里非常不整齐的喊:“到!”刘连长瞬间皱了皱眉!只不过,这个皱眉的动作一下子就消失了。刚好,我站20分钟军姿站累了,腿都不像是自己的啦!于是,我抬起头来台上,也就刚好看见刘连长皱眉的样子了。
“二连!”时间没过几秒,刘连长再次大声对台下的二连喊喊。
“到!”二连的声音比刚才的一连大了许多,但总体来说,他们声音听起来还是比较小。哎呀,二连气势还蛮弱的!绝对比我们四连差。我开始有点轻视二连了!
“三连!”
三连的同学们统统整齐、大声的回答刘连长:“到!”呵呵呵呵,我怎么好像感觉到这个三连好危险,是一个可以比的劲敌?他已经完全威胁到我们四连的地位啦!不行,等会到我们的时候一定要喊得比三连好,一定要为四连争光!
“四连!”
哦啊,终于到我们喊到啦!我当然也来不及多想,直接随着四连的同学们大声、短暂、有力的喊了起来:“到!”
我似乎看见了刘连长欣慰的对四连的同学们笑了笑,但只是一闪而过......下面,他开始宣布下午每个连排准备干什么。当他宣布完毕之后,我们四连全体都纷纷交头接耳的说“素质扩展课是什么东西,以前怎么没有听说过啊?”“我也不知道,反正我觉得肯定不是神马好东西。”“管他那么多,只要不是站军姿,还有快乐蹦蹦跳就还好还好了!”
四连全体获得了两节素质扩展课!当教官说向右转的时候,我跟着四连四排的集体同学走向了后山那边的训练场里。刚刚怀着兴奋的心情跟着候教官走进贵宾楼后面的训练场,我第一眼看见的就是我们的教官和刘连长【榴莲,我们四连的连长!他还有一个外号叫吉吉国王~因为榴莲本人长的萌萌哒,所以被取了个搞笑的外号.】在聊天。我差点就想吐槽,因为我竟然看到了一个颜值超高的军官拉着一个音响腰板挺直在原地那里和教官、刘连长谈话!
我不知道走了哪门子狗屎运竟然被军官选中参加盲人与聋人的游戏!当这位军官伸手递给我一个布条的时候,我顿时明白了什么:原来啊,玩这个盲人与聋人游戏中我竟然扮演的是盲人!那是不是意味着我将要蒙着眼睛看任何东西咯?我心里不由涌上了一股无力感。盲人的辛苦,我们这些作为正常人怎么能不体会到他们的痛苦呢?
随后我伸手用布蒙着眼睛,旁边那些扮演聋人的同学扶我这个“盲人”走过一条条弯弯曲曲的小路,踏着用鹅卵石铺成的小路,走去由十个男女同学身体搭成的人桥!当我走到他们身上的时候,被我踩在脚下的那具身体忍不住轻轻颤抖着。我因为眼睛被蒙住,自然什么也看不见——只感觉到脚下一片软绵绵!当走完人桥拆开布一看,我,顿时和其他同学都惊呆了!他们,竟然把身体支撑起来让我们直挺挺的踩过去!没错。那些男女同学也和我们一样,是十名12、13岁的初一生啊!我整个人,都忍不住跪在地板上,双手颤抖着......到底是什么样的信念,让他们支撑着自己的身体,给我们踩呢?其实他们可以不坚持下去让我们踩下去的,可是他们却做到了!因为什么?因为,那些志愿者十个人叠起来起码也有2/3米左右!如果他们就这么轻易放弃了,那么我们将从2/3米的地方摔下来,摔个头破血流!这是什么力量?那就是——团结!
是那位手拿着音响,颜值超高的军官给我们上的这节素质扩展课让我们四连四排懂得了什么叫做团队,什么叫做力量!在那位颜值超高的军官给我们扮演盲人解开布那一刻开始,我和全班同学都懂得了团结友爱、互帮互助!就像军官您和我们说的名言一样:众人拾柴火焰高......
谢谢教我们扩展素质课的那位军官!是您让我们懂得了什么叫做团结友爱,互帮互助......明明,我们一次又一次的伤害了那些让我们踩到脊梁骨都快散架的同学,可他们却忍住疼痛,忍住我们的鞋子踏在他们的头上,忍住一切默默无闻的向我们付出!这是为什么?因为这些志愿参加的同学都知道,只要他们乱动或者稍稍不用力,那么踩到他们背上的我们就会摔个头破血流!
记得您回答,只要大家团结起来,就没有我们做不到的事情!就比如说,星期四那天——我们全四连玩团队游戏一样团结!刘连长让我们摇动【我们四连的人围在一起,所有的人双手都握着超长超长的绶带,外面一圈里面一圈,刚好一个连的人。】绶带1600下!原因就是,要超越五连的记录1500下!当时,我和我班班长、还有三班的那位男同学一直扯着喊【当然还有其他人在喊!】数字,连续张着嘴喊了1600下,而且中间没有停过一秒钟!我们的喉咙,都被喊哑了......可我们还是一直还在坚持着,坚持着喊!这是什么?这就是团结,这就是团结!
最后,我最最最真心感谢的就是教我们军姿等等的教官——候教官!军训的第一天时,我们才刚刚从公交车里面下来,手里提着行李,各个同学眸子中毫不掩饰的打量着自己所在的这个陌生环境。我看的清清楚楚,也记得清清楚楚!在这时候,有的同学开始偷偷的交头接耳:“这个军训到底好不好玩呀,是不是很严厉的?”“不用担心啦,我早就听说这个军训估计只是练练军姿、敬礼那些什么的。”
这些窃窃私语的谈话声,我都一一听在心里。表面上在强装着镇定,其实我自己,心里也是充满对接下来在综合实践基地训练五天的憧憬。因为,我自己也不知道在这接下来五天里会发生什么事情呢!
于是,在我们全体七四班的同学们走向基地大门的那一瞬间,统统都不知所措的迷惘了。这时,一个长得高高瘦瘦,眉目清秀的教官踏着整齐的步子向我们走来!这时,停在基地门口的我们班竟然——集体吓呆了。寂静!一片寂静!过了几秒......全体女生【除了橙子本人,还有土豪樱、馒头,乐奔以外,其他女生都喜欢上了候教官~】集体脸红!我勒个去,那个场面壮观到我与馒头等人面面相觑!这到底是花痴到什么样的级别才能做的出来呢?【自行脑补去吧】
好吧,橙子承认自己说的话里面的确有非常多废话!咳咳咳咳,我们亲耐的候教官他从后来不像其他教官一样,跨立立正、跨步走、向左看齐等等我们做错了候教官都会耐心的指导你该怎么做,而不是罚我们集体跳200个快乐蹦蹦跳!按候教官个人的话来说:我从来不喜欢简单粗暴的方法,任何的事情只要用心去记,你一定就能做到的!候教官此时的的声音不是特别的大,但传遍了我们整个四连四排。下面,橙子来举个例子:就比如说,我们班里有个叫关晔的女同学,她就是一个典型的路痴。她经常把教官喊得“向右转”踏成“向左转”还有,“向后转”她就“向前转”!这个时候,教官本人都无语的差点倒下去了,尤其胡静娜【暗恋候教官最明显的一位,可是害羞的候教官不知道胡静娜喜欢他】、馒头等人笑的直不起腰来啦!各位看官你们不用担心,关晔子经过我们教官的温柔专业培训之下,关晔成功的摆脱了路痴这个称号!!!
这些类似于同上的例子,实在太多了!我在这五天培训之中,我都数不过来啦。尤其是咋们候教官温柔的嗓音,还有外加特别温柔的眼神,足够让我四连四排的女花痴们疯狂尖叫和心动不已!【前面橙子说了除了我我我我我!还有兰曼乐奔等等都不喜欢候教官】
今天,我们即将踏上回归家里的路程!候教官,我们全体四连四排舍不得你呀!我忘不了你每天那督促我们训练的声音;我忘不了每天你那对我们威严的喊“向右看齐!”,忘不了你第一次和我们见面时那温柔、耐心的教我们四连四排怎么去训练!谢谢你候教官,是你的耐心给了我们四连四排最大的成功,使我们的训练一天比一天好!此时,我的脑海里漂浮着每天都在基地里面播放的一首歌——
在你辉煌的时刻让我为你唱首歌我的好兄弟心里有苦你对我说前方大路一起走哪怕是河也一起过苦点累点又算什么在你需要我的时候我来陪你一起度过我的好兄弟心里有苦你对我说人生难得起起落落还是要坚强的生活哭过笑过至少你还有我朋友的情谊呀比天还高比地还辽阔那些岁月我们一定会记得朋友的情谊呀我们今生最大的难得像一杯酒像一首老歌在你辉煌的时刻让我为你唱首歌我的好兄弟心里有苦你对我说前方大路一起走哪怕是河也一起过苦点累点又能算什么在你需要我的时候我来陪你一起度过我的好兄弟心里有苦你对我说人生难得起起落落还是要坚强的生活哭过笑过至少你还有我朋友的情谊呀比天还高比地还辽阔那些岁月我们一定会记得朋友的情谊呀我们今生最大的难得像一杯酒像一首老歌朋友的情谊呀比天还高比地还辽阔那些岁月我们一定会记得朋友的情谊呀我们今生最大的难得像一杯酒像一首老歌像一杯酒像一首老歌
谢谢您,候教官!我们全体四连四排,永远都——不——会忘记你的!
四连四排全体敬礼!
2015.11.6日
初一:陈玉玲
考必过专稿 未经允许不得转载
以上就是 军训有感_3000字_考必过 的详细内容,大家可以作为参考。事实上写作并不难,在考试时候,先不要急于下笔,应该先仔细地看看题目,确切理解题目的要求。是写人,还是记事;是写景,还是状物;是日记,还是书信;是实用文,还是想象文……这些弄清楚了,作文就有了基本的方向。