【摘要】 高中作文一直都是大家十分关注的话题，每年的高考作文题目都会引起大家热议。高中作文的立意，文笔都极关键，想要写好高中作文就要多读多看多想。考必过为大家精心整理了 我渴望那片海_1200字 ，希望能够帮助大家有所提高。 我渴望那片海_1200字 的详细内容如下：
久居深山，已十有六了吧！
低头抬头皆是山，连连山峰，耸天入云，如一黑绸缎，挡住了山的另一面。听人说，山的另一面是片海，有着“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”之势，啧啧啧，美得很呢！
那片海，那片我心中的深海，怎可忘啊？
思那片海早已成为习惯，哪天不思心里就着实得紧啊！就如汉子思恋着他那未娶进门的姑娘；如慈母思恋着她那未归家的儿。我亦如那般思着，思着那片海，思着我那心头尖儿上的“情人儿”啊！不负我那般思恋，她终是进了我的梦。
是夜，床上的人儿早已进入了梦乡，那扬起的嘴角，掩都掩不住的笑意，是个好梦啊！我没做梦的习惯，或许做了，只不过醒来便忘了吧！我那心尖儿上的“情人儿”进我梦乡，怎可忘啊！
梦里亦是夜。我沿着街道走着，街灯照在我身，看着四周灯红酒绿，我知，这是一大城市，可是，这又与我何干？漫无目的的走着，走着，一缕风吹来，把我带离了这城市，心中忽闪出一句“闻佳人兮召予，将腾驾兮偕逝”，这可是我那“佳人”召我？暗喜，暗喜，莫心切。
落地，一阵眩晕。阵阵风扑来，略感舒适。睁眼，是片海，是我那“情人儿”，是我那“佳人”，心中喜悦，油然而生，不知何时已爬上了脸。又是阵阵风扑来，原来是海风啊，有我那“情人儿”的味道。虽在梦乡，亦无感，但我知道，知道她给我的感触。徐徐海风，那是“佳人”的巧手，抚摸着，抚摸着我的额、眉、眼、鼻和嘴，那般的小心，那般的爱怜。原我亦是她心尖儿上的“情人儿”啊！暗喜，暗喜。她那“巧手”牵着我，牵着我往她那边走去。我蹲下身，看见她“眼”里只有我，那般情深。她的“眼”是那般明亮，让人倾心！轻轻地扶着她的“脸”，小心的吻了下去，真想跟她开个玩笑话，“原来不枉我，女人真是水做的啊！”她似看穿我那眼底的笑，似娇羞，似嗔怪，似恼怒，真真柔到了我心坎儿，快酥了。
星星月亮羞红了脸，躲着不敢出来。有些胆大的“孩子”，遮遮掩掩，憋红了脸，一睁一闭的，着实可爱的紧啊！
陪着“佳人”看着那群“孩子”东躲西藏，亦是一乐趣。时光一点一点流逝，“孩子们”玩累了，光芒越来越暗淡，我知，这夜马上就要结束了。
“佳人”不知何时变成了粉红，一点一点加深，真真是“浓妆淡抹总相宜”。抬眼，太阳从“佳人”的另一端升起，那一端，我看不见尽头。太阳升起，我想，我亦该走了吧！再见，我的“姑娘”！
阳光早已照进了那房间，那房里的人儿皱了皱眉，似怨打扰了那美梦。阳光甚感无奈啊！人儿揉揉那惺忪的眼，回忆着昨晚那场梦，真香甜！
后来，听人说，想去看山的另一面，就必须走出这深山。
深山中的孩子都渴望着山的另一面，我只不过是那千万之一罢了！
我会走出这深山，去看那片海！那片久居我心的深海！
高一：深山
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点评：以景喻情，开头颇有新意，渲染意境。文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。文章开头引人入胜。文章生动，具体，详略得当。
美中不足的是：无论梦中佳人还是山中佳人，都与走出大山无必然联系。文章只有结尾处提到海，起不到呼应主题和衬托主题的效果。
作者需注意文章重点，突出主题。
点评老师：苏璐璐
以上就是 我渴望那片海_1200字 的详细内容，希望能够帮助大家。应试作文身体很关键。审写作内容，即题目要求我们写什么。就记叙文来说，就是要弄明白文章是要求记人，还是叙事；是写景，还是状物。写人，是写一个人，还是写两个人或是写一群人；叙事，是叙述一件事，还是叙两件或叙几件事；写景，是写静景，还是写动景；状物，是状动物还是状植物，审题时都要弄清楚。