【摘要】 高中作文一直都是大家十分关注的话题，每年的高考作文题目都会引起大家热议。高中作文的立意，文笔都极关键，想要写好高中作文就要多读多看多想。考必过为大家精心整理了 再会拥挤_550字 ，希望能够帮助大家有所提高。 再会拥挤_550字 的详细内容如下：
下晚自习了，楼梯间里一片拥挤。
九年级了，又一次来到教学楼三楼，七年级时在三楼也体会过这种拥挤，那时无太大压力，下课，下晚自习2都会在外面打闹：八年级时在一楼，出教室直走就到了开阔地，没有楼梯间，所有也没有拥挤：到了九年级，竟意外地和这种拥挤相遇。
出了教室门，走廊里已经挤满了同学，三个半同学全出来了，人队就排到了我们班门口，几个小伙伴已经先走了，我踮着脚挤着人群，滑到了楼梯间，怪不得这么堵，原来楼梯上也挤了不少人。
我站在角落，凝望着人群，几个女生正在楼梯间趴在栏杆上聊天，许多男生三五成群，勾肩搭背讲着游戏，时不时还做些动作，有的人两手搭在前面人肩上，滑着下楼，看着队伍前面的同学，还走走停停，再看看后面的同学，干脆趴在栏杆上聊天。楼梯、楼道一片嘈杂声，我想这可能是同学们两个月不见找回友谊的方法。
我贴着墙慢吞吞地下了楼，看着楼上还是那么拥挤。
第二天，我们老师拖了堂，别的班学生全走了，楼道里一片漆黑，也没有昨天的嘈杂声，同学们都散了，我也摸着黑下了楼梯。仰望楼上，已没有了人，也没有了灯，一片死气沉沉的样子。旁边的同学似乎也安静了些，可能是没人讲话吧。
九年级了，压力大了，作业多了，讲的话却少了，像那天拥挤的场景什么时候能再出现呢？站在楼下的我，突然感觉嘈杂声是那么和谐，勾肩搭背的谈笑是那么可贵，人群拥挤比几人摸索好太多。
拥挤，我愿在我九年级结束之前能和你再会！
以上就是 再会拥挤_550字 的详细内容，希望能够帮助大家。应试作文身体很关键。审写作内容，即题目要求我们写什么。就记叙文来说，就是要弄明白文章是要求记人，还是叙事；是写景，还是状物。写人，是写一个人，还是写两个人或是写一群人；叙事，是叙述一件事，还是叙两件或叙几件事；写景，是写静景，还是写动景；状物，是状动物还是状植物，审题时都要弄清楚。