【摘要】 幼儿园教案的艺术性就是构思巧妙，能让孩子在课堂上不仅能学到知识，而且得到艺术的欣赏和快乐的体验。教案要成为一篇独具特色“课堂教学散文”或者是课本剧。考必过为大家精心整理了小班健康领域教案：不随便接受陌生人的东西，希望能够帮助到大家。小班健康领域教案：不随便接受陌生人的东西的详细内容如下：
“小班健康领域教案：不随便接受陌生人的东西”是为了让教育幼儿不随便接受陌生人的东西，不给陌生人开门，不跟陌生人走。下面快随小编来看看吧。
小班健康领域教案：不随便接受陌生人的东西
教学目标：
培养幼儿的自我保护意识。
教学准备：
1、图片1幅
2、儿歌《陌生人》
教学过程：
一、出示图片，引导幼儿观察并讲述图片内容。
提问：图片上有谁？
他们在干什么？
小姐姐为什么摆手？
教师进行小结：小姐姐不要要陌生人的东西，她怕陌生人会伤害她。
二、学习儿歌《陌生人》
1、告诉幼儿老师有一首关于《陌生人》的儿歌，请大家一起欣赏。
2、请幼儿跟老师学习这首儿歌，并能把这首儿歌说给小弟弟，小妹妹听。
三、引导幼儿讨论：陌生人为什么会送礼物给小朋友？我们为什么不要陌生人的东西？
引导幼儿展开讨论，让幼儿知道陌生人给小朋友礼物是有目的的，有的想骗小朋友离开妈妈、爸爸；有的想骗小朋友到他家里去偷他家的东西。教育幼儿不要被陌生人送的礼物迷惑，而上当受骗。
附：儿歌
陌生人
陌生人给吃的，我不要
陌生人领我走，我不去
陌生人送礼物，我不要
陌生人来敲门，我不开
以上就是小班健康领域教案：不随便接受陌生人的东西的详细内容，你学会如何编写幼儿园教案了吗？幼儿园的孩子年龄较小，在课堂上进行沟通时候我们的讲话方式需要适合这个年龄段的孩子，可以拉近与孩子们间的距离，更加容易沟通。此外还应注意课堂的趣味性，师孩子们更容易接受新知识。