幼儿园大班体育教案:解绳结

时间:2020-01-29 12:25:33 来源:

【摘要】 幼儿园教案的艺术性就是构思巧妙,能让孩子在课堂上不仅能学到知识,而且得到艺术的欣赏和快乐的体验。教案要成为一篇独具特色“课堂教学散文”或者是课本剧。考必过为大家精心整理了幼儿园大班体育教案:解绳结,希望能够帮助到大家。幼儿园大班体育教案:解绳结的详细内容如下:

“幼儿园大班体育教案:解绳结”是为了让幼儿明白坚持忍耐才能完成任务并体验成功的喜悦。下面快随小编来看看吧。

  幼儿园大班体育教案:解绳结

教学目标

能控制自己的情绪排除干扰完成任务。

教学过程

一、交待任务

教师(出示一根打了6个绳结的绳子):解放军叔叔在攻打敌人时遇到了困难,他们需要几根没打结的绳子,现在请大家把绳子上的结解开,解完以后交给老师就完成了任务。

(评析:幼儿在有情节的活动中容易达到练习效果。)

二、幼儿练习

幼儿自选粗细不同的绳子解绳结,教师播放电视片《金刚葫芦娃》,并观察幼儿抗干扰情况(时间约5分钟)。(评析:《金刚葫芦娃》是幼儿喜欢的动画片,此时播放意在让幼儿排除干扰完成任务。)

三、集中后请幼儿讨论

1.“你的绳结全部解开了吗?”“为什么能很快解完?”

2.“能不能边看电视边做事,为什么?”

(评析:讨论是非常必要的环节,能使幼儿相互汲取经验,明白坚持、忍耐才能完成任务。)

四、幼儿再次练习

教师交待任务:有几位解放军叔叔急需绳子,现在我们再给他们解些绳子,完成任务后可去看电视,老师还要给完成任务的小朋友送一件小礼物(出示肯德基钥匙扣)。

幼儿取另一种绳子解绳结,教师在幼儿操作时打开电视。

(评析:这一环节再次给幼儿运用他人经验的机会,也给幼儿再次体验的机会。礼物的提供增加刺激,能帮助幼儿增强自制力。)

五、小结

表扬得到礼物的幼儿,并询问:“你心里高兴吗?”

以上就是幼儿园大班体育教案:解绳结的详细内容,你学会如何编写幼儿园教案了吗?幼儿园的孩子年龄较小,在课堂上进行沟通时候我们的讲话方式需要适合这个年龄段的孩子,可以拉近与孩子们间的距离,更加容易沟通。此外还应注意课堂的趣味性,师孩子们更容易接受新知识。

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